Observe: I. Organização rígida, cada qual protege seu horário, seu território, sua especialização, seus direitos, sua agenda de encargos. II. Organização flexível e negociável, recomposta em função das necessidades, das iniciativas, dos problemas. III. Colegiatura e cooperação, trocas sobre os problemas profissionais, empreendimentos comuns. Com base no livro Inovar no interior da escola, são características favoráveis à mudança na escola: