A avaliação em crianças da Educação infantil não deve ser realizada como forma de medir conhecimentos, mas como ponto de partida para novas descobertas, servirá como diagnóstico das necessidades dos alunos, ao mesmo tempo que será usada pelo educador como forma de transformar sua prática. Assinale a alternativa CORRETA que condiz com a avaliação na educação infantil: