Questão de Pedagogia — MF 2013

Question

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico–Raciais e para o Ensino de História e Cultura
Afro–Brasileira e Africanas constituem–se de orientações, princípios e fundamentos para o planejamento, execução e
avaliação da Educação, para a formação de cidadãos conscientes e atuantes no contexto multicultural e pluriétnica do
Brasil.
Nesse contexto, é correto afirmar:

Accepted Answer

Alternativa A: o ensino de História e Cultura Afro–Brasileira e Africana tem por objetivo o reconhecimento e valorização da identidade,
história e cultura dos afro–brasileiros.

Answer

Alternativa B: caberá ao Conselho Nacional de Educação desenvolver as Diretrizes Curriculares Nacionais.

Answer

Alternativa C: o ensino sistemático de História e Cultura AfroBrasileira e Africana na Educação Básica referese, em especial, aos
componentes curriculares de Educação Artística, Língua Portuguesa, Geografi a e História do Brasil.

Answer

Alternativa D: os sistemas de ensino incentivarão pesquisas sobre processos educativos orientados por valores, visões de mundo,
conhecimentos afro–brasileiros, não cabendo pesquisas de mesma natureza junto aos povos indígenas.

Answer

Alternativa E: os estabelecimentos de ensino devem evitar estabelecer canais de comunicação com grupos do movimento negro,
cujas fi nalidades diferem das Diretrizes Curriculares Nacionais.

Questão de Pedagogia — MF — 2013 — Diversas

Ficha técnica da questão

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