A Pedagogia tem passado por muitas inovações e mudanças no que se refere aos processos de ensino e aprendizagem, em relação ao que se compreende hoje sobre o que é o campo do currículo, em relação aos métodos e técnicas de ensino. Algumas questões exemplificam essas afirmações:
- começam a ser conhecidas e praticadas as propostas de trabalhos por projetos;
- os estudos curriculares apontam que é preciso problematizar a hierarquização linear dos conteúdos;
- há uma reflexão sobre o uso das tecnologias em educação, ao preço da escola se distanciar da vida concreta dos estudantes. No que se refere à hierarquização linear dos conteúdos, faz-se uma crítica quanto à