?Há variadas formas de se elaborar instrumentos. Eles podem ser trabalhos, provas, testes, relatórios, interpretações, questionários etc., referenciados nos programas gerais de ensino existentes para as redes escolares e que definem objetivos e conteúdos para uma determinada etapa ou ano de escolaridade, ou podem ser referenciados no conhecimento que o professor tem do real estágio de desenvolvimento de seus alunos e do percurso que fizeram na aprendizagem.? (Indagações sobre o currículo, V. 5, MEC) A elaboração de um instrumento de avaliação deverá levar em consideração alguns aspectos importantes: 1- a linguagem utilizada; 2- a contextualização do que se avalia; 3- o conteúdo significativo; 4- a coerência com os propósitos do ensino; 5- a exploração da capacidade de leitura, escrita e raciocínio. Em relação à contextualização, diz-se que