Na organização de Dias e Cristóvão (2009), O livro didático de língua estrangeira, Magno e Silva contribui com um capítulo, no qual investiga se os livros didáticos tolhem ou contribuem para o desenvolvimento da autonomia. Segundo essa autora, para fomentar comportamentos autônomos em sala de aula, quanto à relação: livro didático – autonomia, é preciso