A base do processo didático é o tripé objetivo/conteúdo/método, aspectos interdependentes entre si. Métodos de ensino são ações pelas quais se organizam as atividades de ensino e sua escolha depende de peculiaridades da cada disciplina e das características dos alunos. Um mesmo método utilizado com bons resultados numa turma pode não ser adequado a outra devido às características diferentes das turmas em questão. Libâneo classifica os métodos de ensino em quatro tipos básicos. Esses métodos estão listados na primeira coluna abaixo e descritos na segunda. Associe a segunda coluna com a primeira. I. Método de Exposição pelo Professor II. Método de Trabalho Independente III. Método de Elaboração Conjunta IV. Método de Trabalho em Grupo ( ) Os alunos executam tarefas dirigidas e orientadas pelo professor. ( ) Debates, seminários, brainstorm, entre outros, os quais devem ser combinados com outros métodos. ( ) O professor fala para os alunos sobre um tópico ou tema. ( ) "Conversação didática" envolvendo a classe toda ou grupos, com questões que estimulem uma resposta pensada. Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de associação, de cima para baixo.