Questão de Pedagogia — IF-SC 2017

Question

Em relação a avaliação da aprendizagem escolar, Luckesi (1997, p. 66) aponta que uma avaliação escolar conduzida de
forma inadequada pode possibilitar a repetência e esta tem consequências na evasão. Por isso, uma avaliação escolar
realizada com desvios pode estar contribuindo significativamente para um processo que inviabiliza a democratização do
ensino. Referente a avaliação da aprendizagem, avalie as assertivas e indique a assertiva INCORRETA:

Accepted Answer

Alternativa B: A avaliação com a intenção diagnóstica não faz parte de uma ação democrática pois, é um instrumento de classificação
dos alunos dentro da condição de aprovados ou reprovados.

Answer

Alternativa A: A avaliação com a função classificatória constitui-se num instrumento estático e frenador do processo de crescimento
para a autonomia do aluno e democratização da escola.

Answer

Alternativa C: A avaliação educacional escolar assumida como classificatória toma-se um instrumento autoritário e frenador do
desenvolvimento de todos que passarem pelo ritual escolar, possibilitando a uns o acesso e aprofundamento no saber, a
outros a estagnação ou a evasão dos meios do saber.

Answer

Alternativa D: Um dos usos autoritários da avaliação escolar é a sua transformação em mecanismo disciplinador de condutas sociais.
Uma atitude de indisciplina na sala de aula, é castigada com teste relâmpago ou provas difíceis.

Answer

Alternativa E: Para que a avaliação sirva para a democratização do ensino, ela tem que deixar de ser classificatória para ser
diagnóstica, ou seja, ser instrumento de compreensão do estágio de aprendizagem que se encontra o aluno.

Questão de Pedagogia — IF-SC — 2017 — Diversas

Ficha técnica da questão

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