Questão de Pedagogia — IF-PB 2019

Question

Nas últimas décadas, dispositivos legais, estudiosos e pesquisadores debruçados sobre a relação específica entre escola,
literatura e competência leitora têm orientado que

Accepted Answer

Alternativa C: sem produção textual dos alunos refletindo sobre as escolas e os movimentos literários, a formação leitora dificilmente
logrará êxito.

Answer

Alternativa A: se o professor não prioriza um ensino de literatura voltado às perspectivas temporal, espacial, analítica e estrutural das
obras literárias, dificilmente o aluno irá adquirir uma formação leitora eficiente.

Answer

Alternativa B: a formação de leitores críticos nas escolas possui implicações diversas. Mas, em se pensando especificamente nos
textos literários, uma formação leitora mais eficiente atravessa a compreensão de que esses textos tanto assumem

funções como podem ser esvaziados de necessidades pragmáticas.

Answer

Alternativa D: como a habilidade de leitura literária está vinculada essencialmente à habilidade de criticidade, então qualquer proposta
escolar de formação leitora que não seja antecedida por uma proposta de leitura do gênero jornalístico estará fadada ao
fracasso.

Answer

Alternativa E: Para se ter uma formação leitora eficiente é essencial que o professor elabore para os alunos extensas listas de
atividades baseadas em temas de redação e em obras de autores literários.

Questão de Pedagogia — IF-PB — 2019 — Diversas

Ficha técnica da questão

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