Questão de Psicologia — IF-MG 2013

Question

Zimerman e Osorio (1997) propõem uma síntese sobre a dinâmica de grupo na escola, com base no conhecimento
psicanalítico. Os itens abaixo elucidam os elementos básicos que compõem esta síntese, EXCETO:
ZIMERMAN, D.E.; OSORIO, L.C. Como trabalhamos com grupos. Porto Alegre, Artmed, 1997.

Accepted Answer

Alternativa A: Estes processos de funcionamento grupal determinam o surgimento de papéis no grupo (“bode expiatório”, “bom/mau
aluno”, “bom/mau professor” etc.) que, quanto mais fixos mais representam uma atitude saudável do grupo e,
consequentemente, quanto mais o grupo evidencie uma atitude regressiva, mais estes papéis circularão entre seus
membros.

Answer

Alternativa B: A integração grupal permite emergir e, inclusive, produz diversas ansiedades e fantasias que determinam mecanismos
de defesa do grupo e, por fim, a forma de funcionamento mais ou menos integrada deste grupo.

Answer

Alternativa C: As ansiedades predominantes serão do tipo confusional, paranoica e depressiva, e os mecanismos de defesa mais
observáveis são, principalmente, a cisão, a identificação, a identificação projetiva e introjetiva e os mecanismos maníacos
e de reparação.

Answer

Alternativa D: O grupo funciona como se fosse uma unidade, e seus componentes representam aspectos desta unidade; a
manifestação de um dos membros é tomada, embora nem sempre, como um emergente de todo o grupo.

Answer

Alternativa E: O grupo tenderá a funcionar de uma maneira alternada entre o grupo de trabalho e os supostos básicos de
funcionamento grupal, tal como descritos por Bion, como “grupo de dependência”, “grupo de acasalamento” e “grupo de
luta-e-fuga”.

Questão de Psicologia — IF-MG — 2013 — Diversas

Ficha técnica da questão

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