Um dos primeiros momentos na construção de uma proposta pedagógica para o ensino de leitura de textos literários é a promoção de atividades interpretativas. Considerando os textos apresentados, avalie as afirmações a seguir. I. Ambos os textos apresentam vigor estético quanto à linguagem, marcada pela função poética. II. Os textos 1 e 2 abordam a temática do tempo como instante, fortalecendo a noção de que o sujeito está associado à circunstância. III. No texto 1, o sujeito poético pensa sobre a certeza de apreensão do presente; no texto 2, trata-se da impossibilidade de sua apreensão. É correto o que se afirma em