Nesse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. O uso de jogos para abordar conceitos químicos surge como alternativa para minimizar as dificuldades no processo de ensino-aprendizagem PORQUE II. O jogo contribui para se atribuírem sentidos a partir de uma atividade que envolve diversão, simulação do real e construção de significados. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.