Questões de Língua Portuguesa — STM 2018

O texto classifica-se como poema em prosa, dada a predominância de um olhar lírico sobre o tema tratado e da linguagem figurada.

Com relação aos sentidos e aos aspectos gramaticais do texto CB1A1BBB, julgue o item que se segue. A ideia principal do último parágrafo do texto é a de que as mulheres não devem ser penalizadas em razão das decisões que tomam a respeito de seus sentimentos.

No que concerne aos aspectos linguísticos do texto 6A4CCC, julgue o item a seguir. O público a quem a mensagem do texto 6A4CCC se destina é específico: trata-se de revisores e diagramadores.

Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto 6A3AAA, julgue o próximo item. O conceito-chave liderança sustenta tanto a progressão temática quanto a coerência expositiva do texto.

Com relação aos sentidos e aos aspectos gramaticais do texto CB1A1BBB, julgue o item que se segue. A ideia principal do último parágrafo do texto é a de que as mulheres não devem ser penalizadas em razão das decisões que tomam a respeito de seus sentimentos.

Julgue o item a seguir, com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto CB1A1AAA, no qual a autora Matilde Campilho aborda a descoberta, em 1953, da estrutura da molécula do DNA, correalizada pelos cientistas James Watson e Francis Crick. O texto classifica-se como poema em prosa, dada a predominância de um olhar lírico sobre o tema tratado e da linguagem figurada.

Com relação à variação linguística, aos fatores de textualidade e aos aspectos linguísticos do texto 6A1BBB, julgue o item a seguir. A regência do verbo preferir observada no quarto período do texto é típica da variedade culta do português europeu, sendo pouco frequente na variedade brasileira do português, principalmente em textos informais.

Com relação às ideias do texto 6A2BBB, julgue o item seguinte. A progressão do texto seria prejudicada se o trecho que compõe o segundo parágrafo antecedesse o último parágrafo, passando, então, a compor o terceiro parágrafo.

Com relação aos sentidos e aos aspectos gramaticais do texto CB1A1BBB, julgue o item que se segue. A ideia principal do último parágrafo do texto é a de que as mulheres não devem ser penalizadas em razão das decisões que tomam a respeito de seus sentimentos.

Com relação à variação linguística, aos fatores de textualidade e aos aspectos linguísticos do texto 6A1BBB, julgue o item a seguir. A coerência e a coesão do texto seriam mantidas caso seu último período passasse a figurar como seu quarto período.

Com relação às ideias do texto 6A2BBB, julgue o item seguinte. O autor do texto apresenta uma visão idealizadora de Maquiavel, priorizando arbitrariamente, em sua análise, as obras que considera inovadoras.

Considerando as informações e as ideias do texto 6A3BBB, assim como seus aspectos linguísticos, julgue o item a seguir. O texto desenvolve argumentos contrários à adoção de modelos corporativos de gestão pela administração pública.

No que concerne aos aspectos linguísticos do texto 6A4CCC, julgue o item a seguir. A linguagem do texto apresenta elementos característicos de um nível de linguagem mais informal com função comunicativa bem definida: estabelecer uma aproximação com o leitor.

A ideia principal do último parágrafo do texto é a de que as mulheres não devem ser penalizadas em razão das decisões que tomam a respeito de seus sentimentos.

Com relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto 6A2AAA, julgue o item a seguir. Infere-se do texto que os jovens, quando conscientes da iminência de sua própria morte, não se importam com essa condição.

Julgue o próximo item, relativos às estruturas linguísticas do texto 6A2BBB. As aspas empregadas em 'consenso' (R.29) indicam que o autor do texto avalia criticamente os discursos atuais em que se busca consenso em política; em 'grandes' (R.36), essa pontuação serve para destacar o valor semântico dessa palavra na linguagem de Maquiavel.

Pode-se inferir da ausência de aspas e do estilo característico do texto que a passagem ?Não esqueça os dois pacotes de leite (...) a partir do qual a vida vem da vida" (R. 9 a 13) é uma extrapolação imaginativa da autora a partir da carta escrita por Francis Crick a seu filho.

Julgue o item a seguir, com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto CB1A1AAA, no qual a autora Matilde Campilho aborda a descoberta, em 1953, da estrutura da molécula do DNA, correalizada pelos cientistas James Watson e Francis Crick. Pode-se inferir da ausência de aspas e do estilo característico do texto que a passagem “Não esqueça os dois pacotes de leite (...) a partir do qual a vida vem da vida" (R. 9 a 13) é uma extrapolação imaginativa da autora a partir da carta escrita por Francis Crick a seu filho.

Acerca dos sentidos e dos aspectos linguísticos do texto 6A4BBB, julgue o item subsequente. Infere-se do texto que o revisor passa a ser considerado experiente quando, ao revisar um texto, ele opta por um caminho menos simples que se compõe de três passos: identificação de problemas que possam existir no texto objeto de revisão, correção desses problemas e busca de máxima manutenção da produção original.

Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto 6A3AAA, julgue o próximo item. De cunho predominantemente argumentativo, o texto tem o objetivo geral de convencer o leitor da validade da perspectiva humanista em relação à noção de liderança.

Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto 6A3AAA, julgue o próximo item. De acordo com o autor, os conceitos de influência e liderança não estão relacionados entre si.

Com relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto 6A2AAA, julgue o item a seguir. No primeiro parágrafo, apresentando-se como velho, o autor adota um tom de autocomiseração ao afirmar que estudar o envelhecimento implica aprender a lidar com a morte e que esse aprendizado deveria ter prioridade sobre outras reflexões humanas.

Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto 6A3AAA, julgue o próximo item. O texto trata da liderança como um processo interno das organizações que implica convergência e boa sintonia entre características pessoais e situacionais.

Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto CB4A1AAA, julgue o item a seguir. Há cerca de três décadas, em contextos históricos, culturais e literários, o termo narrativa passou a ser considerado um sinônimo de narração.

Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto CB4A1AAA, julgue o item a seguir. Há cerca de três décadas, em contextos históricos, culturais e literários, o termo narrativa passou a ser considerado um sinônimo de narração.