Questões de Pedagogia — SEMPETQ / Diversas

Questão 1SEMPETQ·Diversas·2017Pedagogia

A Direcionalidade em Libras, conforme apresentada por linguistas pesquisadores dessa Língua Brasileira de Sinais, pode ser identificada também como

Questão 2SEMPETQ·Diversas·2017Pedagogia

O Estatuto da Pessoa com Deficiência/2015 afirma que a educação constitui direito da pessoa com deficiência e incumbe ao poder público assegurar esses direitos, disponibilizando professores para o Atendimento Educacional Especializado, Tradutores e Intérpretes da Libras, guias intérpretes e profissionais de apoio. Pelo Estatuto, os tradutores e intérpretes da Libras, atuantes na educação básica, têm a obrigação de possuir

Anível superior, com habilitação, prioritariamente, em Tradução e Interpretação em Libras.Bno mínimo, o curso de Libras e ensino fundamental completo.Censino médio completo e certificado de proficiência na Libras.Dcertificado de proficiência na Libras sem necessidade de comprovação de escolaridade.Enível superior completo e certificado de proficiência na Libras.

Questão 3SEMPETQ·Diversas·2017Pedagogia

Os estudos fonológicos da Libras destacam que as unidades mínimas constituintes do seu léxico são:

Aas configurações de mãos, o ponto de articulação, o movimento, as orientações de mãos e as expressões faciais e corporais.Bas configurações de mãos, o ponto de articulação, o movimento, a orientação/direcionalidade e as expressões não manuais.Cas configurações de mãos, o movimento, as orientações de mão ou locação e as expressões faciais e corporais.Das configurações de mãos, o ponto de articulação, o movimento, as orientações de mãos e a direcionalidade dos sinais e as expressões faciais e corporais.Eas configurações de mãos, o ponto de articulação, o movimento, a direcionalidade das mãos e as expressões faciais e corporais.

Questão 4SEMPETQ·Diversas·2017Pedagogia

A Libras é constituída pelos léxicos: NATIVOS, NÃO NATIVOS E DATILOLÓGICOS. Analise sequencialmente o que corresponde a essa constituição. Assinale a alternativa que corresponde à sequência CORRETA.

Questão 5SEMPETQ·Diversas·2017Pedagogia

Sobre os Parâmetros da Libras e suas características, analise as afirmativas a seguir:

Estão CORRETAS

Questão 6SEMPETQ·Diversas·2017Pedagogia

Sobre os Pronomes Pessoais na Libras, analise as afirmativas abaixo: Está(ão) CORRETA(S)

Questão 7SEMPETQ·Diversas·2017Pedagogia

A Lei Nº 12319/2010 regulamenta o exercício da profissão de Tradutor e Intérprete da Libras. Assinale a alternativa que determina a atribuição de tal profissional.

AMediar os discursos produzidos pelo professor acerca dos conteúdos das disciplinas, reforçando em Libras os conteúdos de maior complexidade.BO tradutor e intérprete terá competência para realizar interpretação das 2 duas línguas de maneira simultânea ou consecutiva e proficiência em tradução e interpretação da Libras e da Língua Portuguesa.CO tradutor intérprete deve atuar no apoio à acessibilidade aos serviços e às atividades-fim das instituições de ensino e repartições públicas, promovendo a autonomia do surdo por meio da aprendizagem da Libras.DO Intérprete de língua de sinais é a pessoa que, sendo fluente em língua de sinais com competências e habilidades, deve traduzir em tempo real (interpretação simultânea) uma língua oral para uma língua sinalizada.EIntermediar a interação comunicativa entre o surdo e a pessoa que não usa Libras, interpreta e traduz a mensagem da língua de sinais para a língua oral de forma precisa, permitindo a comunicação entre duas culturas distintas

Questão 8SEMPETQ·Diversas·2017Pedagogia

O Tradutor Intérprete de Libras (TILS) deve ser uma pessoa de alto caráter moral, honesto, consciente, confidente e de equilíbrio emocional. Ele guardará informações confidenciais e não poderá trair confissões que foram creditadas a ele. Para quais tipos de relação está disposta essa orientação? Estão CORRETOS os itens

Questão 9SEMPETQ·Diversas·2017Pedagogia

A Libras é o meio de interação da comunidade surda brasileira. É considerada língua natural, por compartilhar, uma série de características que lhe atribuem caráter linguístico. Os sinais podem ser definidos como icônicos e arbitrários. Assinale a alternativa em que todas as palavras são expressadas por sinais arbitrários.

Questão 10SEMPETQ·Diversas·2017Pedagogia

A sintaxe da Libras, segundo Quadros & Karnopp (2004), possui particularidades em relação à modalidade linguística. Assinale a alternativa que classifica CORRETAMENTE a organização sintática da Libras.

Questão 11SEMPETQ·Diversas·2017Pedagogia

Assinale a alternativa cujo procedimento NÃO se inclui na Responsabilidade Profissional, segundo o Código de Ética dos Tradutores e Intérpretes da Libras.

AO intérprete deve sempre encorajar pessoas surdas a buscarem decisões legais ou outras em seu favor.BO intérprete deve procurar manter a dignidade, o respeito e a pureza das línguas envolvidas.CO intérprete deve estar pronto para aprender e aceitar novos sinais, se isso for necessário para o entendimento.DEm casos legais, o intérprete deve comunicar à autoridade o nível de comunicação da pessoa envolvida, informando quando a interpretação literal não é possível.EO intérprete deve esforçar-se para reconhecer os vários tipos de assistência ao surdo e fazer o melhor para atender as suas necessidades particulares.

Questão 12SEMPETQ·Diversas·2017Pedagogia

O Decreto 5626/2005 determina que a Libras deve ser inserida como disciplina curricular obrigatória nos cursos de formação de professores para o exercício do magistério. Sobre isso, assinale o que NÃO é considerado curso de formação de professores e profissionais da educação para o exercício do magistério, conforme a legislação.

Questão 13SEMPETQ·Diversas·2017Pedagogia

As INCORPORAÇÕES na Libras se apresentam como

Auma representação fonética, com variações nos seus parâmetros.Bsignificantes que correspondem aos contextos que estão sendo produzidos.Cvariantes linguísticas que se alteram na formalidade da língua.Dmorfemas classificadores, que argumentam características espaciais e icônicas dos sinais.Ealofones de configurações de mãos, pelo fato de a Libras não conter, em grande proporção de uso, a modalidade escrita.

Questão 14SEMPETQ·Diversas·2017Pedagogia

Considerando os aspectos linguísticos da Libras, assinale a alternativa CORRETA.

AApesar da diferença existente entre línguas de sinais e línguas orais, ambas seguem os mesmos princípios, por possuírem um conjunto de símbolos convencionais e uma gramática que rege o uso desses símbolos.BA Libras, como qualquer outra língua de sinais, usada em diferentes países, não apresenta regras que respondem a sua formação e a sua organização linguística no discurso e nas suas estruturas frasais.CIgualmente às línguas orais, os articuladores primários das línguas de sinais são as mãos, que se movimentam no espaço, em frente ao corpo, para produzirem sinais em determinadas localizações espaciais.DNos aspectos fonológicos, os traços não manuais envolvem as expressões faciais e não, os movimentos corporais.ENa Libras, os sinais de |VACA| e |EVITAR| apresentam pares em oposição ao ponto de articulação.

Questão 15SEMPETQ·Diversas·2017Pedagogia

Assinale a alternativa que NÃO faz parte das medidas para uso e difusão da Libras e da Língua Portuguesa para o acesso das pessoas surdas à educação, de acordo com o Decreto 5626/2005.

APromover cursos de formação de professores para a tradução e interpretação de Libras - Língua Portuguesa.BProver as escolas com tradutor e intérprete de Libras - Língua Portuguesa.CAdotar mecanismos de avaliação com os mesmos critérios para todos os alunos, considerando o direito à igualdade na aprendizagem.DDisponibilizar equipamentos e acesso às novas tecnologias de informação e comunicação.EApoiar, na comunidade escolar, o uso e a difusão de Libras entre professores, alunos, funcionários, direção da escola e familiares, inclusive por meio da oferta de cursos.

Questão 16SEMPETQ·Diversas·2017Pedagogia

As Expressões Não Manuais na Libras

Asão unidades mínimas e funcionam gramaticalmente, representadas pelas expressões faciais e corporais.Bcorrespondem a qualquer movimento na comunicação gestual, utilizando os olhos e a boca.Csão os sinais que incidem em pontos fora das mãos.Dapresentam uma orientação de mão distorcida.Ecompõem as línguas de modalidade oral.

Questão 17SEMPETQ·Diversas·2017Pedagogia

Ao realizar a interpretação da língua falada para a língua sinalizada e vice-versa, os Tradutores e Intérpretes da Libras deverão obedecer a preceitos éticos. Assinale a alternativa que NÃO corresponde a preceitos da ética desses profissionais.

AConfiabilidade (sigilo profissional)BImparcialidade (o intérprete deve ser neutro e não interferir com opiniões próprias)CDiscrição (o intérprete deve estabelecer limites no seu envolvimento durante a atuação)DDistância profissional (o profissional intérprete não deve ter laços de amizade com o surdo que vai interpretar)EFidelidade (o intérprete não pode alterar a informação; o objetivo da interpretação é passar o que realmente foi dito)