SEMECDiversas

Questões de Matemática

19 questões com gabarito verificado e explicação por IA. Mostrando página 1 de 1.

Questão 1SEMEC·Diversas·2019Matemática

Um aplicativo de edição de imagens para celular possibilita transformar figuras mediante simetria. Deseja-se obter uma nova figura a partir do original. A nova figura deve apresentar simetria em relação ao ponto O. Qual a imagem que representa a nova figura?

Alternativas
Questão 2SEMEC·Diversas·2019Matemática

Um fabricante de suco naturais fez o levantamento do preço de venda de um dos seus produtos em todos os comércios de uma pequena cidade. A tabela a seguir demonstra o resultado dessa pesquisa. Qual a quantidade de comércios que vendem sucos de 600 ml com preço menor do que R$ 4,50?

Alternativas
Questão 3SEMEC·Diversas·2019Matemática

Uma professora do 5º ano pediu que os alunos resolvessem determinada operação. Um aluno que acertou a operação fez o seguinte:

Os quadradinhos representam algarismos que foram escondidos. Qual a soma dos algarismos escondidos?

Alternativas
Questão 4SEMEC·Diversas·2019Matemática

Observe as localidades representadas por pontos no plano cartesiano. Paulo sai de sua casa, anda 40m para cima, 20m para a esquerda, 60m para cima, 60m para a direita, 100m para baixo, 40m para a direita, 80m para cima, 20m para esquerda e 20m para cima. Ao final do trajeto, Paulo estará

Alternativas
Questão 5SEMEC·Diversas·2019Matemática

A figura a seguir representa a planta baixa do quarto de Pedro. O quarto tem forma retangular comum, com guarda roupa embutido, também retangular.

Pedro resolveu comprar carpete para todo o piso do quarto. Na hora de comprar, precisou descontar a área do guarda roupa. Quantos metros quadrados de carpete Pedro, então, deve ter comprado para acarpetar o quarto?

Alternativas
Questão 6SEMEC·Diversas·2019Matemática

Um aluno, ao medir a espessura de um livro de Matemática, encontrou 2,75cm. Esse número, escrito na forma de fração, é

Alternativas
Questão 7SEMEC·Diversas·2019Matemática

Paulo tem várias bolinhas de gude. Separou-as em treze caixas, ficando cada uma delas com 37 bolinhas. Sabendo-se que sobrou o maior número possível que não pode mais ser dividido, quantas bolinhas de gude Paulo tem então?

Alternativas
Questão 8SEMEC·Diversas·2019Matemática

Observe a sequência de figuras: Que expressão nos dá a quantidade de bolinhas de uma figura em uma posição qualquer n?

Alternativas
Questão 9SEMEC·Diversas·2019Matemática

A figura a seguir representa a planificação de um sólido geométrico. Qual o sólido geométrico representado pela a planificação acima?

Alternativas
Questão 10SEMEC·Diversas·2019Matemática

Um criador de galinhas quer construir um galinheiro em formato retangular, mas só dispõe de 60m de tela para cercá-lo e 5 terrenos para construção do galinheiro nas seguintes dimensões: Terreno 1: 12 m por 18 m Terreno 2: 11 m por 19 m Terreno 3: 10 m por 20 m Terreno 4: 10 m por 25 m Terreno 5: 20 m por 40 m Para construir o galinheiro de maior área, com a utilização de toda a tela disponível, sem falta ou sobra, que terreno o criador deverá escolher?

Alternativas
Questão 11SEMEC·Diversas·2019Matemática

Um número natural formado por dois algarismos é tal que, se invertemos a ordem dos algarismos obtemos um novo número 36 unidades maior. Se a soma dos algarismos é 10, qual o algarismo das dezenas do novo número?

Alternativas
Questão 12SEMEC·Diversas·2019Matemática

Uma peça teatral tem uma duração de 172 minutos. A sessão dessa peça começa às 20 horas e 55 minutos. A que horas terminará então, a sessão teatral?

Alternativas
Questão 13SEMEC·Diversas·2019Matemática

A figura a seguir representa, em uma malha quadriculada, o trajeto que Lucas realiza de casa para a escola. Durante esse percurso, em qual ponto Lucas fez um giro de 45º graus?

Alternativas
Questão 14SEMEC·Diversas·2019Matemática

A professora de Ana pediu a seus alunos que fizessem a seguinte operação: somar sete inteiros e seis centésimos com quinze inteiros e cinco décimos e com oitenta e quatro milésimos, depois dividir o resultado por seis décimos. Qual o resultado correto que a professora de Ana espera receber de seus alunos?

Alternativas
Questão 15SEMEC·Diversas·2019Matemática

Observe a sequência infinita de figuras formada por quadradinhos. Quantos quadradinhos terá a figura 8?

Alternativas
Questão 16SEMEC·Diversas·2019Matemática

Na reta a seguir, estão representados alguns números naturais e, nessa reta, a distância entre os pontos é a mesma. O valor de X na reta numérica representa o número

Alternativas
Questão 17SEMEC·Diversas·2019Matemática

Observe o quadrado abaixo: Que alternativa corresponde à propriedade exclusiva do quadrado em relação aos demais quadriláteros?

Alternativas
Questão 18SEMEC·Diversas·2019Matemática

Observe a figura a seguir: A parte pintada de cinza representa que parte do todo?

Alternativas
Questão 19SEMEC·Diversas·2019Matemática

O Brasil, com 8 500 000km² aproximado de área, é um país com uma das maiores áreas territoriais destinadas às atividades econômicas. Estudos mostram que, aproximadamente, 2 800 000km² se destinam à agropecuária, 2 000 000km² à pastagem e 800 000km2 à agricultura. De acordo com os dados apresentados, qual o percentual aproximado correspondente à área utilizada para pastagem em relação à área do território brasileiro?

Alternativas