Questões de Pedagogia

Para Gonçalves (2001), “A aprendizagem dos conteúdos é uma aprendizagem sem corpo, e não somente pela exigência do aluno fi car sem movimentar–se, mas, sobretudo, pelas características dos conteúdos e dos métodos de ensino, que o colocam em um

mundo diferente daquele no qual ele vive e pensa com seu corpo." Nesse contexto, a autora faz uma crítica à estrutura do ensino nas nossas escolas, sobretudo às práticas das disciplinas em que o corpo é objeto principal, quando utilizam unicamente critérios de:

Quando a formação integral é a finalidade principal do ensino e seu objetivo é o desenvolvimento de todas as capacidades da pessoa, os pressupostos da avaliação devem pautar?se:

Em seu Artigo 32, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional ? LDB preconiza que o ensino fundamental terá por objetivo a formação básica do cidadão mediante, entre outros fatores, ?o desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores (item III)". Essa afirmação demonstra a ênfase colocada no seguinte aspecto:

Leia os itens abaixo: I– Interessada principalmente no produto do trabalho escolar; conteúdos como verdades absolutas; exercita a mão, a inteligência, a memorização, o gosto e o senso moral; atividades fixadas pela repetição; procura desenvolver em seus alunos habilidades manuais e hábitos de precisão e limpeza. II– Enfatiza a expressão como um dado subjetivo e individual; centrada

no processo de trabalho, na espontaneidade; a livre expressão é seu lema; aprender a fazer, fazendo; a arte adulta deveria ser mantida fora dos muros da escola, pelo perigo da infl uência que poderia macular a “genuína e espontânea expressão infantil". Os itens I e II referem–se a diferentes concepções do ensino da Arte, cada uma delas ligada a tendências pedagógicas distintas. Os referidos itens pertencem, respectivamente, às tendências denominadas:

A Lei Federal nº 9394/1996 ? Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional ? no parágrafo 2º do Artigo 1º defi ne que ?A educação escolar deverá vincular?se ao mundo do trabalho e à prática social." É possível, pois, afirmar que: