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Questões de Italiano

29 questões com gabarito verificado e explicação por IA. Mostrando página 1 de 1.

Questão 1SEEDUC-RJ·Diversas·2015Italiano

Riguardante lo stato d ́animo dei due personaggi del testo I, si può affermare che:

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Questão 2SEEDUC-RJ·Diversas·2015Italiano

Nel passo “...l ́avevano affi data a lui..." (r. 6) le parole in neretto vengono sostituite da:

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Questão 3SEEDUC-RJ·Diversas·2015Italiano

Nel passo del testo I “... che si è laureato in Filosofi a" (r. 13-14) la scelta del verbo ausiliare si giustifi ca perché è:

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Questão 4SEEDUC-RJ·Diversas·2015Italiano

L'espressione “ dir la mia " (r. 19) corrisponderebbe a:

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Questão 5SEEDUC-RJ·Diversas·2015Italiano

La proposizione in neretto in “Volevano sapere che affari facevo (r. 25) viene detta:

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Questão 6SEEDUC-RJ·Diversas·2015Italiano

Nel passo “se riesco a fare questi quattro soldi...", (r. 6), l'espressione "fare quattro soldi" signifi ca:

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Questão 7SEEDUC-RJ·Diversas·2015Italiano

Individuare tra le alternative proposte quella che contiene un'inesattezza rispetto al testo I:

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Questão 8SEEDUC-RJ·Diversas·2015Italiano

Le espressioni “fra di sé e sé" (r. 16) e “lì per lì" (r. 30) possono essere sostituite, senza modifi che semantiche, da:

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Questão 9SEEDUC-RJ·Diversas·2015Italiano

Secondo la tipologia del discorso, si può riconoscere nel passo: “Pronto, disse Pereira, qui è il "Lisboa". E la voce disse: sì?" (r. 19-20), una struttura di:

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Questão 10SEEDUC-RJ·Diversas·2015Italiano

Quanto al genere testuale, il testo II è:

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Questão 11SEEDUC-RJ·Diversas·2015Italiano

La parola in neretto nel costrutto : “Se mi mettevo a pensare a queste cose non la fi nivo più ..." (r. 1), viene sostituita senza cambiare il senso della frase, da:

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Questão 12SEEDUC-RJ·Diversas·2015Italiano

L'opzione in cui la parola presenta una sola forma di plurale è:

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Questão 13SEEDUC-RJ·Diversas·2015Italiano

L'approccio possibile, per quanto riguarda l'insegnamento ad adulti, è quello andragogico. In base a questa assertiva di P. Balboni, la risposta inadequata è:

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Questão 14SEEDUC-RJ·Diversas·2015Italiano

Individuare l'affermazione corretta rispetto a quanto esposto nel testo I:

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Questão 15SEEDUC-RJ·Diversas·2015Italiano

Nel costrutto “... perchéforse in futuro egli collaborerá nuovamente con noi." (r. 15), le parole in neretto indicano rispettivamente:

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Questão 16SEEDUC-RJ·Diversas·2015Italiano

A partire dalla lettura del testo II, si può dedurre che:

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Questão 17SEEDUC-RJ·Diversas·2015Italiano

La parola “salvo" (r. 22) è:

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Questão 18SEEDUC-RJ·Diversas·2015Italiano

L'opzione in cui tutte e tre tecniche vengono utilizzate per guidare e verifi care l'abilità di comprensione è:

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Questão 19SEEDUC-RJ·Diversas·2015Italiano

Dalla lettura del testo I si può affermare che:

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Questão 20SEEDUC-RJ·Diversas·2015Italiano

Per quanto riguarda la formazione del numero, l'unica parola che non segue il modello di "barroccio" (r. 62) è:

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Questão 21SEEDUC-RJ·Diversas·2015Italiano

Per dare un senso dispregiativo alla parola tempo (r. 48) si devi scriverla della seguente forma:

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Questão 22SEEDUC-RJ·Diversas·2015Italiano

L ́unico verbo che non segue la regola di formazione del Participio Passato del verbo “credere" (r. 22) è:

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Questão 23SEEDUC-RJ·Diversas·2015Italiano

Dal punto di vista della tonicità, i vocaboli bigoncia (r. 36) e guardinghi (r. 39) vanno detti:

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Questão 24SEEDUC-RJ·Diversas·2015Italiano

Nel brano "...per una famiglia che venga dal mare..." (r. 9) la preposizione sottolineata non viene usata correttamente nell'alternativa:

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Questão 25SEEDUC-RJ·Diversas·2015Italiano

La funzione logica del sintagma “... con i moschetti." (r. 65) è di complemento:

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Questão 26SEEDUC-RJ·Diversas·2015Italiano

L'unica opzione in cui le parole non sono formate dai prefi ssi presenti rispettivamente in “apolitici" e “indipendenti" (r. 22) si verifi ca in:

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Questão 27SEEDUC-RJ·Diversas·2015Italiano

Il fenomeno linguistico presente nella scrittura del vocabulo in neretto in: "delle stagioni eran passate..." (r. 40) si chiama:

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Questão 28SEEDUC-RJ·Diversas·2015Italiano

Il verbo “fi nire" (r. 1) non segue il paradigma di

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Questão 29SEEDUC-RJ·Diversas·2015Italiano

L'opzione in cui la parola non ubbidisce la regola della divisione sillabica:

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