Questões de BiologiaSEEDUC-RJ 2015

49 questões da prova Diversas 2015, com gabarito oficial conferido. As duas primeiras são gratuitas.

Questão 1SEEDUC-RJ·Diversas·2015Biologia

Durante a gestação humana, o útero aumenta consideravelmente de tamanho e peso. Após o parto, ele readquire seu tamanho normal graças à ação das:

Alternativas
Questão 2SEEDUC-RJ·Diversas·2015Biologia

Observa-se que verduras temperadas com sal não devem ser preparadas com muita antecedência, pois acabam murchando. Isso acontece porque as células das verduras:

Alternativas
Questão 3SEEDUC-RJ·Diversas·2015Biologia

O DNA é capaz de se duplicar e transmitir a informação hereditária para as células-fi lhas, além de produzir o RNA que comanda a síntese de proteínas no citoplasma. Pode acontecer de haver “enganos” quando o DNA se duplica, o que pode levar ao aparecimento de uma nova característica. Esses acontecimentos denominam-se, respectivamente:

Alternativas
Questão 4SEEDUC-RJ·Diversas·2015Biologia

No estudo da evolução, é muito importante o conhecimento de estruturas homólogas que são aquelas que derivam de estruturas já existentes em um ancestral comum exclusivo. São exemplos de estruturas homólogas entre si:

Alternativas
Questão 5SEEDUC-RJ·Diversas·2015Biologia

No processo evolutivo dos vertebrados, as pálpebras móveis e as glândulas lacrimais que lubrifi cam, limpam e protegem os olhos surgiram a partir dos anfíbios. São importantes adaptações para os animais:

Alternativas
Questão 6SEEDUC-RJ·Diversas·2015Biologia

As células-tronco, sendo indiferenciadas, não são afetadas pela limitação telomérica, podendo continuar a se dividir durante o tempo de duração da vida do indivíduo. Células que sofrem transformações, como as cancerosas, também se multiplicam indefi nidamente. Essa característica está associada à:

Alternativas
Questão 7SEEDUC-RJ·Diversas·2015Biologia

A formação de pseudópodes, projeções revestidas por membranas que permitem o deslocamento de algumas células, é causada por:

Alternativas
Questão 8SEEDUC-RJ·Diversas·2015Biologia

A 2ª Lei de Mendel ou Lei da Segregação Independente estuda a transmissão combinada de duas ou mais características. Pelos conhecimentos atuais de divisão celular, sabe-se que essa Lei só é válida quando:

Alternativas
Questão 9SEEDUC-RJ·Diversas·2015Biologia

O sistema golgiense é constituído por unidades chamadas dictiossomos que são formadas por um número variável de “sacos” achatados feitos de membrana lipoproteica. Esse sistema está relacionado com a função de:

Alternativas
Questão 10SEEDUC-RJ·Diversas·2015Biologia

As doenças sexualmente transmissíveis continuam sendo um sério problema de saúde pública em todo o mundo e continuam se disseminando. Podem ser causadas por vírus, bactérias, protozoários e fungos. As bactérias podem causar várias DSTs como:

Alternativas
Questão 11SEEDUC-RJ·Diversas·2015Biologia

A magnifi cação trófi ca é um dos maiores problemas da atualidade em função do acúmulo constante no ambiente de subprodutos de indústrias químicas como o chumbo e o mercúrio e de também moléculas sintéticas como plásticos, detergentes e inseticidas. A matéria não biodegradável não é eliminada ou é eliminada muito lentamente. Para os seres humanos, isso é particularmente perigoso porque:

Alternativas
Questão 12SEEDUC-RJ·Diversas·2015Biologia

A interfase é a fase do ciclo celular em que uma célula absorve nutrientes, produz proteínas e outras substâncias, aumenta de tamanho e duplica seu DNA para o processo da divisão celular. É correto afi rmar a respeito da interfase que:

Alternativas
Questão 13SEEDUC-RJ·Diversas·2015Biologia

A teoria evolucionista de Darwin é baseada, principalmente, nos pressupostos da ancestralidade comum e da seleção natural. Como exemplo de seleção natural, pode-se citar:

Alternativas
Questão 14SEEDUC-RJ·Diversas·2015Biologia

Dentre as propriedades da água, duas são particularmente importantes no deslocamento da seiva mineral desde as raízes, onde é absorvida, até as folhas no topo das árvores. São elas:

Alternativas
Questão 15SEEDUC-RJ·Diversas·2015Biologia

As chuvas ácidas modifi cam a composição química do solo e das águas, atingindo as cadeias alimentares. Também atingem estruturas metálicas, monumentos e edifi cações. A Baixada Santista, em São Paulo, é a região brasileira mais afetada. Os gases causadores dessas chuvas originam-se principalmente:

Alternativas
Questão 16SEEDUC-RJ·Diversas·2015Biologia

Quando se refere à sucessão ecológica primária, está-se falando de colonização de áreas que nunca foram habitadas como é o caso de superfícies de rochas. Dentre os organismos pioneiros mais comuns, encontram-se os:

Alternativas
Questão 17SEEDUC-RJ·Diversas·2015Biologia

Todas as células são delimitadas pela membrana plasmática. Dentre as inúmeras funções dessa membrana, pode-se destacar:

Alternativas
Questão 18SEEDUC-RJ·Diversas·2015Biologia

Na maioria das vezes, os animais formam-se por reprodução sexuada a partir do zigoto. No entanto, em alguns casos, é possível um óvulo se desenvolver sem ter sido fecundado e dar origem a um novo indivíduo. Esse processo é conhecido por:

Alternativas
Questão 19SEEDUC-RJ·Diversas·2015Biologia

Uma doença de grande recorrência na África, Índia e América do Sul é a esquistossomose. As diferentes espécies do gênero Schistosoma podem se alojar tanto nos vasos sanguíneos da bexiga, do intestino ou do fígado podendo ocasionar até graves lesões. A prevenção, melhor maneira de combater a doença, consiste em interromper o ciclo de vida do parasita, que pode, dentre outras formas, ser feito da seguinte maneira:

Alternativas
Questão 20SEEDUC-RJ·Diversas·2015Biologia

O fígado é um dos órgãos mais importantes e versáteis do corpo humano. Ele realiza várias funções vitais ao organismo, como:

Alternativas
Questão 21SEEDUC-RJ·Diversas·2015Biologia

Por volta do sétimo dia após a concepção, o embrião, já no estágio de mórula, se implanta na mucosa uterina. Esse fenômeno é chamado de:

Alternativas
Questão 22SEEDUC-RJ·Diversas·2015Biologia

Todos os seres vivos, tanto os autótrofos quanto os heterótrofos, dependem da energia contida nos alimentos para suas atividades vitais. A maioria dos organismos vivos consegue essa energia através da:

Alternativas
Questão 23SEEDUC-RJ·Diversas·2015Biologia

São organismos eucariontes, uni ou pluricelulares, todos heterótrofos. Alguns são muito importantes para o ser humano, outros são parasitas e também existem os saprófi tos. Essas características são típicas dos organismos chamados de:

Alternativas
Questão 24SEEDUC-RJ·Diversas·2015Biologia

Em um determinado momento, devido à intensidade luminosa, as taxas de fotossíntese e respiração se equivalem. A intensidade luminosa em que isso ocorre é chamada de ponto de compensação da luz. Isso é importante para a vida das plantas porque:

Alternativas
Questão 25SEEDUC-RJ·Diversas·2015Biologia

Nos mamíferos, existem moléculas de proteínas que ocorrem normalmente, de forma não infecciosa. Quando os genes que codifi cam essas proteínas sofrem mutações, elas podem se tornar patogênicas provocando a doença da vaca louca, principalmente em rebanhos bovinos. No ser humano, essas doenças são menos conhecidas e apresentam incidência muito pequena. São consideradas encefalopatias espongiformes e o agente causador é conhecido como:

Alternativas
Questão 26SEEDUC-RJ·Diversas·2015Biologia

A toxina botulínica do tipo A ganhou popularidade em aplicações estéticas para eliminar rugas e marcas de expressão. Ela age:

Alternativas
Questão 27SEEDUC-RJ·Diversas·2015Biologia

Os gêmeos monozigóticos se formam pela separação precoce do embrião. Uma de suas características é o fato de:

Alternativas
Questão 28SEEDUC-RJ·Diversas·2015Biologia

Mesmo sendo uma doença corriqueira, milhares de pessoas ainda morrem atualmente pela gripe. Já tivemos até um presidente da república, Francisco de Paula Rodrigues Alves, que morreu dessa doença. Ela é causada pela infecção de:

Alternativas
Questão 29SEEDUC-RJ·Diversas·2015Biologia

Indivíduos do grupo sanguíneo O são considerados doadores universais, pois podem doar sangue para indivíduos de todos os outros grupos sanguíneos sem que haja aglutinação das hemácias. Isso acontece porque indivíduos do grupo O:

Alternativas
Questão 30SEEDUC-RJ·Diversas·2015Biologia

Quando o embrião humano se implanta no útero, este é uma bola de células com uma massa celular interna e uma cavidade cheia de líquido. A parede da bola, a massa celular interna e a cavidade interna são chamadas, respectivamente, de:

Alternativas
Questão 31SEEDUC-RJ·Diversas·2015Biologia

As minhocas são anelídeos muito importantes para o processo de fertilização dos solos e existem até criações de minhocas com esse fi m. Elas ajudam o solo por que:

Alternativas
Questão 32SEEDUC-RJ·Diversas·2015Biologia

Nos vegetais menores como algas e musgos, o transporte de substâncias absorvidas do meio ambiente é feito célula a célula por meio da difusão e da osmose. Nos vegetais maiores, existe um transporte mais rápido que é composto por:

Alternativas
Questão 33SEEDUC-RJ·Diversas·2015Biologia

Os mangues são biomas compostos por ecossistemas litorâneos onde o solo é lodoso e salgado e apresentam vegetação característica. A maioria dos manguezais apresenta três tipos de vegetação arbórea:

Alternativas
Questão 34SEEDUC-RJ·Diversas·2015Biologia

O processo da respiração celular acontece nas mitocôndrias e é responsável por extrair energia dos alimentos. O principal fenômeno biológico responsável por transformar energia do meio ambiente e capturá-la nos alimentos é:

Alternativas
Questão 35SEEDUC-RJ·Diversas·2015Biologia

O coração humano apresenta quatro câmaras: dois átrios e dois ventrículos. Eles se comunicam através das válvulas:

Alternativas
Questão 36SEEDUC-RJ·Diversas·2015Biologia

Os capilares são os vasos sanguíneos mais fi nos existentes no nosso organismo. Eles chegam a medir 0,008 mm de diâmetro enquanto as grandes artérias e veias podem chegar até 3 cm. A principal função dos capilares é:

Alternativas
Questão 37SEEDUC-RJ·Diversas·2015Biologia

Nos mamíferos, parte da água, parte dos sais e de substâncias nitrogenadas são eliminadas pelo suor. Mas a principal função da sudorese é:

Alternativas
Questão 38SEEDUC-RJ·Diversas·2015Biologia

Assistindo a um fi lme sobre animais, os alunos descobriram que todos os representantes dos poríferos são aquáticos, sendo a maioria marinhos. Apresentam forma, cores e tamanhos variados. Em relação à sua reprodução, pode-se afi rmar que:

Alternativas
Questão 39SEEDUC-RJ·Diversas·2015Biologia

A transferência de energia na cadeia alimentar é sempre feita de forma unidirecional. Em relação aos níveis trófi cos, é correto afi rmar:

Alternativas
Questão 40SEEDUC-RJ·Diversas·2015Biologia

A professora de Ciências, preocupada com a grande ingestão de bebidas alcoólicas por adolescentes, propôs um trabalho em grupo para que pesquisassem os riscos do etanol para o organismo. Seus alunos aprenderam que o etanol é formado por pequenas moléculas que são rapidamente absorvidas após a ingestão. Dentre os órgãos que podem ser danifi cados, é possível citar:

Alternativas
Questão 41SEEDUC-RJ·Diversas·2015Biologia

As mutações gênicas podem ocorrer espontaneamente na natureza ou podem ser induzidas por agentes externos. Um exemplo de mutação espontânea é a tautomeria que se caracteriza pela:

Alternativas
Questão 42SEEDUC-RJ·Diversas·2015Biologia

Os seres vivos obtêm seus alimentos de formas diferentes. Alguns produzem seus próprios alimentos, outros são incapazes de produzi-los e outros, quando se alimentam, fazem a reciclagem da matéria na natureza. São conhecidos, respectivamente, como:

Alternativas
Questão 43SEEDUC-RJ·Diversas·2015Biologia

Os fenótipos do sistema sanguíneo ABO são determinados por três formas de alelos múltiplos. Um casal que apresente o genótipo I A i e I B I B pode apresentar filhos com os seguintes fenótipos:

Alternativas
Questão 44SEEDUC-RJ·Diversas·2015Biologia

Os anfíbios foram os primeiros vertebrados a ocupar o ambiente terrestre apesar de ainda apresentarem alguma dependência à água sobretudo no que diz respeito à reprodução. Seus representantes mais comuns são os sapos, rãs e pererecas que podem se identifi cados porque:

Alternativas
Questão 45SEEDUC-RJ·Diversas·2015Biologia

A quimioterapia é um tipo de tratamento para o câncer que apresenta como efeito colateral a queda dos cabelos e de outros pelos do corpo. Isso acontece porque na quimioterapia:

Alternativas
Questão 46SEEDUC-RJ·Diversas·2015Biologia

Peixes ciclostomados são capazes de sofrer metamorfose e seu estágio larvar pode atingir de 4 a 5 anos. Sua larva é chamada de amocetes. Estes peixes são conhecidos como:

Alternativas
Questão 47SEEDUC-RJ·Diversas·2015Biologia

A professora de Ciências, em sala de aula, trabalha uma atividade em grupo com os alunos. Propõe que pesquisem, na internet, o signifi cado de “estômatos" e sua função. Pode-se afi rmar que estômatos são estruturas encontradas nas folhas dos vegetais e são responsáveis:

Alternativas
Questão 48SEEDUC-RJ·Diversas·2015Biologia

Certas bactérias, para se defenderem do ataque de vírus, produzem enzimas especiais conhecidas como enzimas de restrição. Elas agem:

Alternativas
Questão 49SEEDUC-RJ·Diversas·2015Biologia

Os vegetais, como todos os seres vivos, precisam se reproduzir para perpetuarem suas espécies. As pteridófi tas, quando se reproduzem sexuadamente, se utilizam de:

Alternativas