Questões de Conhecimentos GeraisSEE-MG 2012

60 questões da prova Diversas 2012, com gabarito oficial conferido. As duas primeiras são gratuitas.

Questão 1SEE-MG·Diversas·2012Conhecimentos Gerais

Sabe-se que a lei que fornece a temperatura T, em grau Celsius, de ebulição da água de acordo com a altitude h, em metros, é T = 100 ? 0,0034h. Dessa forma, a altitude em que a temperatura de ebulição da água é 72,8 °C é de

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Questão 2SEE-MG·Diversas·2012Conhecimentos Gerais

Em uma caixa, existem 10 bolas numeradas de 1 a 10. Uma bola é retirada ao acaso. Qual é a probabilidade de a bola retirada apresentar um número maior que 4 e primo?

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Questão 3SEE-MG·Diversas·2012Conhecimentos Gerais

Dona Quitéria oferece chá da tarde em sua lanchonete. Ela serve: ? cinco variedades de chás; ? três sabores de pãezinhos; ? quatro qualidades de geleias; Os clientes podem optar por um tipo de chá, um sabor de pão e uma geleia. Mariana toma lanche todos os dias no estabelecimento de Dona Quitéria. O número de vezes que Mariana pode tomar lanche sem repetir sua opção é

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Questão 4SEE-MG·Diversas·2012Conhecimentos Gerais

O sorriso misterioso de Mona Lisa, popularizado em pôsteres, cartões, camisetas a partir do quadro de 77 cm por 53 cm, pintado pelo renascentista Leonardo da Vinci no século XVI, tornou-se um ícone da cultura ocidental e completou 500 anos, ainda cercado de especulações sobre a dama. O quadro está exposto no Museu do Louvre, em Paris. Está correto afirmar que para emoldurar essa tela são necessários

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Questão 5SEE-MG·Diversas·2012Conhecimentos Gerais

Diego tem em mãos um mapa de Minas Gerais na escala de 1:5 000 000. Com a ajuda de uma régua, mediu a distância no mapa entre as cidades de Belo Horizonte e Sete Lagoas. A distância encontrada, de 1,3 cm, representa, na realidade

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Questão 6SEE-MG·Diversas·2012Conhecimentos Gerais

Um salão de festas tem a forma de um hexágono regular de 2 m de lado. Traçando algumas de suas diagonais esse salão fica dividido em 6 partes iguais como mostra a figura abaixo. Em apenas uma das áreas será colocado granito e as demais serão acarpetadas. Considerando ?3 = 1,7 , está correto afirmar que para acarpetar o salão serão necessários

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Questão 7SEE-MG·Diversas·2012Conhecimentos Gerais

Joana fez uma pesquisa e registrou, em minutos, o tempo que seus colegas gastam no percurso de casa ao trabalho, obtendo os seguintes resultados: O tempo médio gasto pelos colegas de Joana nesse percurso é de

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Questão 8SEE-MG·Diversas·2012Conhecimentos Gerais

O gráfico abaixo representa a porcentagem de notas obtidas por uma sala de 50 alunos em um teste de conhecimentos gerais.

Sabendo-se que as notas variaram de 1 a 5 e que para aprovação foi necessário que o aluno obtivesse notas maiores ou iguais a 3, a quantidade de alunos aprovados foi

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Questão 9SEE-MG·Diversas·2012Conhecimentos Gerais

Um exame de sangue realizado em 20 pacientes do sexo feminino detectou o seguinte número de leucócitos (glóbulos brancos) em N/mm3: 5 800 7 100 3 100 6 800 5 900 1 300 2 800 6 900 2 950 3 300 4 000 5 900 5 700 3 900 4 750 2 000 5 100 4 500 3 600 4 130 O valor considerado normal (valor de referência) é entre 5 000 e 10 000 N/mm³ inclusive. Está correto afirmar que a porcentagem de pacientes que está abaixo do valor mínimo de referência é de

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Questão 10SEE-MG·Diversas·2012Conhecimentos Gerais

Os segmentos tomados ao próprio texto de Umberto Eco em que o autor emprega um verbo como transitivo direto e outro como bitransitivo são, respectivamente:

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Questão 11SEE-MG·Diversas·2012Conhecimentos Gerais

É correto afirmar que os Textos I e III

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Questão 12SEE-MG·Diversas·2012Conhecimentos Gerais

Uma bala de canhão é lançada a partir do solo, descrevendo um arco de parábola com altura h (em metros) expressa em função do tempo t (em segundos) decorrido após o lançamento, pela lei: h(t) = 40t ? 5t². Nessas condições, está correto afirmar que o tempo decorrido desde o lançamento até ela tocar novamente o solo é, em segundos, igual a

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Questão 13SEE-MG·Diversas·2012Conhecimentos Gerais

Se ela não é dócil às ordens do treinador, se não aprende o que este quer ensinar-lhe, tem suas razões. É um ensino que não lhe convém e que a humilha em sua espontaneidade. Repele a escravidão, que torna lamentáveis os mais belos e

inteligentes animais de circo, tão superiores a seus donos. (2o parágrafo) É correto perceber o segmento transcrito acima como

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Questão 14SEE-MG·Diversas·2012Conhecimentos Gerais

Esses animais seriam obtidos por meio ilícito, como criadouros irregulares e captura na natureza. (TextoIII) É correto depreender da afirmativa acima, especialmente em relação ao emprego da forma verbal,

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Questão 15SEE-MG·Diversas·2012Conhecimentos Gerais

...e toda a multidão de seres supostamente irracionais, mas acusados de todos os vícios da razão humana... (3º parágrafo) A afirmativa acima aponta para

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Questão 16SEE-MG·Diversas·2012Conhecimentos Gerais

...e procuram sempre manter distância ou mesmo botar sebo nas canelas (ou asas ou barbatanas ou...) quando o bicho- homem se aproxima. (último parágrafo) No segmento grifado, o autor

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Questão 17SEE-MG·Diversas·2012Conhecimentos Gerais

Considerando-se os três textos, a afirmativa correta é:

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Questão 18SEE-MG·Diversas·2012Conhecimentos Gerais

Quanto aos sinais de pontuação empregados no texto, é correto afirmar:

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Questão 19SEE-MG·Diversas·2012Conhecimentos Gerais

Atenção: Para responder às questões de números 1 a 6, considere o texto seguinte. Texto I Os animais e a linguagem dos homens Essa mania que tem o homem de distribuir pela escala zoológica medidas de valor e índices de comportamento que, na escala humana, sim, é que podem ser aferidos com justeza! Por que chamamos de zebra a uma pessoa estúpida, que não tem as qualidades da zebra? Esta sabe muito bem defender-se dos perigos pela vista, pelo olfato e pela velocidade, sem esquecer a graça mimética de suas listas, úteis para a dissimulação entre folhas. Se ela não é dócil às ordens do treinador, se não aprende o que este quer ensinar-lhe, tem suas razões. É um ensino que não lhe convém e que a humilha em sua espontaneidade. Repele a escravidão, que torna lamentá- veis os mais belos e inteligentes animais de circo, tão superiores a seus donos. Gosto muito de La Fontaine*, não nego; a graça de seus versos vende as fábulas, que são entretanto uma injúria revoltante à natureza dos animais, acusados de todos os defeitos humanos. O moralista procura corrigir falhas características de nossa espécie, atribuindo-as a bichos que, não sabendo ler, escrever ou falar as línguas literárias, não têm como defender-se, repelindo falsas imputações. O peru, o burro, a toupeira, a cobra, o ouriço e toda a multidão de seres supostamente irracionais, mas acusados de todos os vícios da razão humana, teriam muito que retrucar, se lhes fosse concedida a palavra num sistema verdadeiramente representativo, ainda por ser inventado. Sem aprofundar a matéria, inclino-me a crer que o nosso conhecimento dos animais é bem menos preciso do que o conhecimento que eles têm de nós. Não é à toa que nos temem e procuram sempre manter distância ou mesmo botar sebo nas canelas (ou asas ou barbatanas ou ...) quando o bicho-homem se aproxima. Muitas vezes nosso desejo de comunicação e até de repartir carinho lhes cheira muito mal. A memória milenar adverte-lhes que com gente não se brinca. Homens e mulheres que sentem piedade pelos animais, e até amor, constituem uma santa minoria, e eles salvarão a Terra. Mas será que os outros, a volumosa maioria, os caçadores, os torturadores, os mercadores de vidas, vão deixar? * La Fontaine ? fabulista francês do século XVII. (Carlos Drummond de Andrade. Moça deitada na grama. Rio de Janeiro: Record, 1987, pp. 139-141, crônica transcrita com adaptações) Considere o que está sendo afirmado com base em cada um dos segmentos abaixo. Está correto o que consta em:

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Questão 20SEE-MG·Diversas·2012Conhecimentos Gerais

Muitas vezes nosso desejo de comunicação e até de repartir carinho lhes cheira muito mal. A memória milenar adverte-lhes que com gente não se brinca. (último parágrafo) O trecho acima está expresso com outras palavras, mantendo-se a lógica e, em linhas gerais, o sentido original, em:

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Questão 21SEE-MG·Diversas·2012Conhecimentos Gerais

A afirmação do autor relativa à obrigação de optar até mesmo no nível da frase individual ? pelo menos sempre que esta contém um verbo transitivo justifica-se

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Questão 22SEE-MG·Diversas·2012Conhecimentos Gerais

Considerando-se o teor do Texto III, é correto afirmar:

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Questão 23SEE-MG·Diversas·2012Conhecimentos Gerais

Identifica-se corretamente no texto

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Questão 24SEE-MG·Diversas·2012Conhecimentos Gerais

Ao ser perguntado o que se poderia concluir da natureza do Criador pelo estudo de sua criação, Haldane teria respondido... Sobre o emprego da locução verbal grifada na frase acima transcrita, é correto afirmar:

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Questão 25SEE-MG·Diversas·2012Conhecimentos Gerais

Manuel Bandeira vale-se, nesse poema, de uma específica proposição poética do Modernismo de 22:

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Questão 26SEE-MG·Diversas·2012Conhecimentos Gerais

O tratamento dado ao mito em uma obra de referência, como o dicionário de onde foi extraído o verbete sobre Narciso, implica algumas características do texto, tais como

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Questão 27SEE-MG·Diversas·2012Conhecimentos Gerais

O título desse poema justifica-se plenamente quando se considera que, nesses versos, o poeta mineiro confessa que

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Questão 28SEE-MG·Diversas·2012Conhecimentos Gerais

A seguinte consideração acerca do gênero crônica é compatível com a concepção que faz dela o autor do texto:

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Questão 29SEE-MG·Diversas·2012Conhecimentos Gerais

Há uma tonalidade irônica em ambos os textos, representada pelas seguintes expressões:

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Questão 30SEE-MG·Diversas·2012Conhecimentos Gerais

Da leitura conjunta dos textos é possível fazer a seguinte inferência:

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Questão 31SEE-MG·Diversas·2012Conhecimentos Gerais

Num país sem tradições, é compreensível que se tenha desenvolvido a ânsia de ter raízes, de aprofundar no passado a própria realidade, a fim de demonstrar a mesma dignidade histórica dos velhos países. Nesse afã, os românticos compuseram uma literatura para o passado brasileiro, estabelecendo troncos a que se pudesse filiar (...) (Antonio Candido) No trecho crítico acima, há elementos que ajudam a compreender

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Questão 32SEE-MG·Diversas·2012Conhecimentos Gerais

S. Bernardo e A hora da estrela ? os dois romances a que pertencem esses textos ? são exemplos, respectivamente,

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Questão 33SEE-MG·Diversas·2012Conhecimentos Gerais

A explicação dada por Darwin para a impossibilidade de se definirem as espécies com precisão ? definir o indefinível ? está centrada na

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Questão 34SEE-MG·Diversas·2012Conhecimentos Gerais

O fato mesmo de nenhum desses autores reivindicar para si qualquer atributo de nacionalismo é sintomático: parece que já não temos vergonha de pleitear nosso quinhão do universal. Deduz-se da frase acima que

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Questão 35SEE-MG·Diversas·2012Conhecimentos Gerais

Se for tirar a dúvida com dois ou três cientistas, talvez ouça diferentes respostas. Sobre os efeitos de sentido obtidos com a construção da frase acima, é correto afirmar:

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Questão 36SEE-MG·Diversas·2012Conhecimentos Gerais

Fala e escrita constituem duas modalidades de uso da língua. Embora se utilizem, evidentemente, do mesmo sistema linguístico, elas possuem características próprias. Isso não significa, porém, que fala e escrita devam ser vistas de forma dicotômica, estanque, como era comum até há algum tempo e, por vezes, acontece ainda hoje. É Marcuschi quem escreve: ?As diferenças entre fala e escrita se dão dentro do continuum tipológico das práticas sociais e não na relação dicotômica de dois polos opostos?. (Adaptado de Ingedore Villaça Koch, O texto e a construção dos sentidos, S.Paulo, Contexto, 2010, p. 77) Com relação ao papel desempenhado pela citação no contexto do fragmento acima transcrito, é correto afirmar: a frase tomada a Marcuschi

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Questão 37SEE-MG·Diversas·2012Conhecimentos Gerais

Considerando o fragmento transcrito em conjunto com as diretrizes expostas na Proposta Curricular ? CBC da SEE/MG para o ensino de Língua Portuguesa, é correto afirmar que a escola tem como tarefa ensinar

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Questão 38SEE-MG·Diversas·2012Conhecimentos Gerais

Leia atentamente as afirmações abaixo sobre o texto. I. A autodestruição causada pelo excessivo amor próprio é um dos aspectos fulcrais do mito de Narciso. II. A menção à flor encontrada no lugar onde antes estava o corpo do jovem aponta para um dos sentidos fundamentais do mito: a explicação da origem das coisas. III. A observação de que Narciso voltava da caça indica que sua morte foi também uma punição aplicada pelos deuses devido à matança de animais selvagens. Está correto o que se afirma APENAS em

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Questão 39SEE-MG·Diversas·2012Conhecimentos Gerais

Neste prólogo, há uma clara referência ao fato de que

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Questão 40SEE-MG·Diversas·2012Conhecimentos Gerais

À gramática normativa, a que se refere Sírio Possenti, pode ser contraposta a gramática descritiva, que

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Questão 41SEE-MG·Diversas·2012Conhecimentos Gerais

Se você visitar o Parque Provincial de Algonquin, em Ontário, Canadá, poderá ouvir os uivos solitários dos lobos ... ?Eu vejo o termo 'espécie' como um conceito arbitrário, cunhado apenas por mera conveniência, para designar um grupo de indivíduos muito semelhantes entre si" ... Identificam-se nas orações grifadas nas frases acima, respectivamente, noções de

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Questão 42SEE-MG·Diversas·2012Conhecimentos Gerais

Sem indicar propriamente uma polaridade, o texto acusa uma diferença entre as fases maduras de Drummond e João Cabral:

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Questão 43SEE-MG·Diversas·2012Conhecimentos Gerais

Um enunciado ou um texto nunca é somente uma informação: nele estão envolvidos processos de subjetivação, de argumentação, de construção do real. Em outras palavras, todo uso que se faz da linguagem é ideológico; logo, as informações que recebemos ? inclusive as do domínio jornalístico ? não são uma simples reprodução do real. As afirmações acima transcritas, retiradas das Orientações Pedagógicas da SEE/MG para o ensino de Língua Portuguesa, implicam o reconhecimento de que

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Questão 44SEE-MG·Diversas·2012Conhecimentos Gerais

Ao tratar de atividades realizadas com revistas, as Orientações Pedagógicas da SEE/MG para o ensino de Língua Portuguesa estabelecem como primeira condição para o aprendizado [...] fazer do espaço escolar um lócus de circulação desse suporte, o que tem como pressuposto

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Questão 45SEE-MG·Diversas·2012Conhecimentos Gerais

Materializando as ideias desse texto no reconhecimento crítico de um poema coloquial modernista, por exemplo, haveria que se considerar

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Questão 46SEE-MG·Diversas·2012Conhecimentos Gerais

No segundo parágrafo, considera-se que, com o tempo e a progressão das leituras, o leitor

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Questão 47SEE-MG·Diversas·2012Conhecimentos Gerais

Ao assinar com seu nome o prólogo desse romance, Machado de Assis deixa ver que

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Questão 48SEE-MG·Diversas·2012Conhecimentos Gerais

A associação que se estabelece nesse texto entre crônicas e cogumelos deve ser considerada

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Questão 49SEE-MG·Diversas·2012Conhecimentos Gerais

Dos procedimentos formais de que o poeta lança mão na fatura do poema, é correto destacar

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Questão 50SEE-MG·Diversas·2012Conhecimentos Gerais

A polarização apontada entre Clarice Lispector e Guimarães Rosa resulta bastante clara quando se confrontam

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Questão 51SEE-MG·Diversas·2012Conhecimentos Gerais

Ao afirmar que seu poema foi tirado de uma notícia de jornal, Manuel Bandeira lembra-nos uma característica marcante de sua poesia:

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Questão 52SEE-MG·Diversas·2012Conhecimentos Gerais

Encontra-se, nessas passagens de Graciliano Ramos e Clarice Lispector o elemento comum da

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Questão 53SEE-MG·Diversas·2012Conhecimentos Gerais

Depreende-se do fragmento crítico acima que uma análise morfológica e uma interpretação cultural de um texto

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Questão 54SEE-MG·Diversas·2012Conhecimentos Gerais

No primeiro parágrafo, a atenção do autor se volta para

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Questão 55SEE-MG·Diversas·2012Conhecimentos Gerais

O poeta se vale, nesses versos, de um recurso poético que sugere o ritmo e o andamento de uma reza:

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Questão 56SEE-MG·Diversas·2012Conhecimentos Gerais

?Ontem à noite no campo-santo do presbitério eu vi...? Tendo em vista as estratégias de organização do discurso argumentativo, como expostas nas Orientações Pedagógicas da SEE/MG para o ensino de Língua Portuguesa, é correto afirmar que, ao inserir em seu texto o segmento acima transcrito, Umberto Eco se vale da

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Questão 57SEE-MG·Diversas·2012Conhecimentos Gerais

O fato jornalístico que está na base do poema

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Questão 58SEE-MG·Diversas·2012Conhecimentos Gerais

?Uma predileção desmesurada por besouros.? A frase de Haldane, dada em resposta à pergunta feita pelos teólogos, pode ser vista corretamente como

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Questão 59SEE-MG·Diversas·2012Conhecimentos Gerais

A partir de características presentes no texto, pode-se afirmar corretamente sobre o seu gênero:

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Questão 60SEE-MG·Diversas·2012Conhecimentos Gerais

Considerando o mito de Narciso, tal como aparece no texto anterior, é correto afirmar que o modo como Ferreira Gullar o traz para o seu poema consiste

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