Questões de Educação Física — SEE-AC 2013

Quando o professor de Educação Física opta por oferecer o esporte de rendimento na escola, ele aproxima as práticas escolares aos interesses da ordem econômica capitalista. Assinale a alternativa que apresenta um princípio comum ao esporte de rendimento e ao sistema capitalista.

O professor de Educação Física planejou uma aula com o objetivo de apresentar aos seus alunos exemplos de danças folclóricas brasileiras.Assinale a alternativa que apresenta uma dança folclórica que poderá ser citada pelo professor em sua aula.

Para alcançar o objetivo de sua aula, o professor de Questão 71 Educação Física criou um circuito de atividades com as seguintes habilidades: correr, galopar, saltar, rolar, chutar e arremessar. Pode-se dizer que o objetivo dessa aula é trabalhar o(a):

O professor de Educação Física planeja trabalhar as habilidades motoras de equilíbrio, relacionadas ao basquetebol com seus alunos. Assinale a alternativa que apresenta uma habilidade que poderá ser utilizada pelo professor em seu planejamento.

A abordagem da Educação Física escolar, que procura identificar a produção de redes simbólicas por meio da linguagem corporal, como elementos componentes da cultura de uma sociedade, é a denominada:

O professor de Educação Física organiza as atividades do conteúdo ginástica, com o objetivo de despertar nos alunos uma postura cooperativa. Qual dimensão do conteúdo, o professor quer dar ênfase em sua aula?

Durante a realização de um jogo de handebol, ocorre a alternância de períodos de esforço e de recuperação. Essa alternância assemelha-se ao método de treinamento:

O conceito de cultura corporal de movimento surge em contraposição à forma hegemônica presente na Educação Física. Sendo assim, pode-se dizer que a cultura corporal de movimento preconiza a ruptura da Educação Física escolar com o modelo:

Próximo à escola em que Renato é professor de Educação Física, um circo iniciou suas atividades. Ao perceber a empolgação dos alunos, Renato decidiu realizar uma atividade com o tema circo. Ao iniciar sua aula abordando a contribuição de diferentes culturas nas atividades circenses, Renato criou a oportunidade para trabalhar o tema transversal denominado:

A dança pode ser dividida em três etapas conforme a Coluna I. Estabeleça a correta correspondência com as características da Coluna II. Coluna I ( 1 ) Danças étnicas ( 2 ) Danças folclóricas ( 3 ) Danças de salão Coluna II ( ) Está vinculada ao ato religioso. ( ) Encontra suas origens nas danças populares. ( ) Tem íntima relação com as atividades do cotidiano. A sequência correta é:

Assinale a alternativa em que todas as habilidades motoras entre parênteses têm relação com a fase do desenvolvimento motor especificada.

Analise as seguintes afirmativas a respeito dos componentes da aptidão física relacionados a saúde. I. Aforça muscular pode ser aumentada por meio de exercícios isotônicos, isométricos e isocinéticos. II. As pessoas podem melhorar os eu condicionamento aeróbico com um treinamento a 10% da frequência cardíaca máxima. III. A flexibilidade pode ser classificada como estática e explosiva. Está(ão) correta(s) somente a(s) afirmativa(s):

Existem três formas diferentes das pessoas perceberem e agirem durante o jogo: a omissão, a cooperação e a competição. Assinale a alternativa que apresenta uma das características da omissão.

São consideradas capacidades coordenativas, EXCETO o(a):

O professor de Educação Física “X” adotou o combate à obesidade infantil, como o único objetivo de seu planejamento anual. Para alcançar o seu objetivo, o professor passou a priorizar, em suas aulas, atividades relacionadas à melhoria da saúde.A prática desse professor apresenta características similares às encontradas em qual tendência de Educação Física?

O professor de Educação Física, escolheu o Ballet como tema de sua aula do conteúdo dança. Ao iniciar a aula, ele reúne os alunos e explica a origem desse estilo de dança. Qual é a dimensão dos conteúdos priorizada por essa abordagem do professor?

No planejamento de sua aula do conteúdo futsal, o professor de Educação Física incluiu atividades que trabalham o fundamento passe. Esse fundamento pertence ao grupo das habilidades motoras de:

Na sociedade capitalista, o corpo do consumidor se transforma também em um objeto de alienação. Esse processo pode ser definido como:

Em qual estágio da fase motora especializada a criança começa a selecionar os seus tipos de esportes preferidos?

Nos anos 1980, popularizou-se no Brasil uma crítica radical ao esporte competitivo. Assinale a alternativa que apresenta um argumento defendido pelos críticos do esporte competitivo.

Assinale a alternativa em que todas as características apresentadas, estão relacionadas ao modelo de cidadão idealizado pela Educação Física Militarista.

São classificadas como abordagens da Educação Física escolar propositivas não sistematizadas, EXCETO a:

Assinale a alternativa que apresenta uma característica da habilidade chute, no estágio maduro de desenvolvimento da habilidade motora.

A atividade pedagógica da Ciência da Motricidade Humana, que procura elevar o nível das faculdades motoras do indivíduo é denominada:

Atualmente, a dança pode ser encontrada em diversos setores da sociedade. Assinale a alternativa que apresenta um tipo de dança, que é indicada para os indivíduos com problemas emocionais.

Analise as seguintes afirmativas a respeito do conteúdo esporte. I. O esporte preconiza práticas que possuem caráter competitivo e regras oficiais. II. A divulgação da mídia favorece a apreciação do esporte por diversos grupos sociais e culturais. III. O esporte performance permite adaptações em suas regulamentações. Está(ão) correta(s) somente a(s) afirmativa(s):

O professor de Educação Física realiza com seus alunos um jogo de voleibol, em que a cada saque os alunos da posição “4” mudam de time. Em sua prática o professor fez uso do jogo cooperativo de:

São consideradas danças típicas da Região Norte do Brasil, EXCETO o(a):

O teste de banco de Astrand, a bioimpedância e o salto em quadrante são utilizados para avaliar, respectivamente:

O professor de Educação Física prepara uma atividade do conteúdo futsal, em que seus alunos terão que realizar a seguinte sequência de habilidades: correr, fintar e chutar. Essa combinação de movimentos utilizada pelo professor é denominada:

São características próprias da atividade lúdica, EXCETO:

O professor de Educação Física colocou alguns tijolos entre duas linhas, que representavam um riacho, e propôs aos seus alunos que tentassem passar de uma margem a outra pulando de tijolo em tijolo. Pode-se dizer que o objetivo do professor, com essa atividade, é trabalhar o(a):

Assinale a alternativa que apresenta uma característica da habilidade arremesso, no estágio inicial de desenvolvimento da habilidade motora.

Assinale a alternativa que apresenta uma das características da ginástica escolar.

Qual a abordagem da Educação Física escolar brasileira que recebeu forte influência da corrente progressista da Educação Física alemã?

A escola é um lugar social privilegiado para a formação humana, Assinale a alternativa que apresenta uma das incumbências da Educação Física escolar.

Assinale a alternativa que apresenta uma abordagem da Educação Física escolar classificada como propositiva sistematizada.

São consideradas abordagens da Educação Física escolar associadas ao movimento renovador, EXCETO a:

São consideradas habilidades motoras de locomoção, EXCETO: