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Questões de Biologia

25 questões com gabarito verificado e explicação por IA. Mostrando página 1 de 1.

Questão 1SEDUC-SP·Diversas·2013Biologia

Para demonstrar a ação do fermento de pão (Saccharomyces cerevisiae), foi feito um experimento utilizando três tubos de ensaio, conforme indicado a seguir. Após os tubos permanecerem em banho–maria a 37°C, cada um recebeu 1mL de reagente de Benedict, que é azul, e foram aquecidos até a fervura. Os resultados estão, também, na tabela. Fundamentados nos dados do experimento, comparando os conteúdos dos tubos e os respectivos resultados, é correto afirmar que

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Questão 2SEDUC-SP·Diversas·2013Biologia

A figura a seguir mostra a inserção de um fragmento de DNA num plasmídeo que apresenta genes que conferem resistência a dois antibióticos: tetraciclina e ampicilina. A figura mostra o plasmídeo antes e depois do procedimento. Após o procedimento, as bactérias foram colocadas em placas de cultura com ampicilina e tetraciclina, onde algumas colônias não conseguiram se desenvolver, como mostrado na figura a seguir

Fundamentado no resultado mostrado na figura acima esquematizada, assinale a afirmativa correta.

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Questão 3SEDUC-SP·Diversas·2013Biologia

O gráfico a seguir mostra as curvas relativas ao crescimento de duas espécies de bactérias em meios de cultura iguais: separadas (a espécie I em um meio e a II em outro) e juntas, no mesmo meio de cultura. Analisando os dados fornecidos pelo gráfico, em relação a essas duas espécies de bactérias vivendo no mesmo meio de cultura, assinale a afirmativa correta.

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Questão 4SEDUC-SP·Diversas·2013Biologia

A Introgressão genética é a passagem ou fluxo de genes de uma espécie para outra diferente. Essa transferência ocorre normalmente na natureza e também pode ser realizada por cientistas, que introduzem genes, os chamados transgenes, de uma espécie em outra, criando organismos transgênicos. Há muitas críticas à criação de plantas transgênicas. Com relação à produção de plantas transgênicas, são feitas as afirmativas a seguir. I. Na área dos cultivos de algodão transgênico e suas adjacências houve diminuição na população e na diversidade de insetos em geral. II. Em áreas de cultivo de algumas plantas transgênicas foram registradas transferências de vários transgenes de resistência a herbicidas para espécies de plantas daninhas. III. Não foi observada a transferência de genes das plantas transgênicas para plantas de outras espécies. Assinale:

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Questão 5SEDUC-SP·Diversas·2013Biologia

O microscópio óptico é o instrumento mais utilizado na observação de células e algumas de suas estruturas. Assinale a alternativa que só apresenta células e elementos celulares perceptíveis na microscopia óptica.

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Questão 6SEDUC-SP·Diversas·2013Biologia

Desde a publicação do livro “A Origem das Espécies” de Charles Darwin, em 1859, as evidências da evolução só têm aumentado. As mais recentes devem–se ao desenvolvimento das técnicas moleculares, como o sequenciamento do ADN. A esse respeito são feitas as citações a seguir. I. Alguns genes presentes nos mamíferos são compartilhados por genes homólogos presentes nas bactérias e nas plantas. II. O número de pares de bases nitrogenadas aumenta linearmente na direção: protozoários ? anfíbios ? mamíferos. III. O Homo Sapiens compartilha alguns de seus genes com espécies vegetais. Assinale:

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Questão 7SEDUC-SP·Diversas·2013Biologia

A partir da metade do século XIX, o crescimento exponencial da população humana se correlaciona com o crescimento, também exponencial, da produção e consumo de petróleo no mundo. A esse respeito, analise as afirmativas a seguir. I. A atual produção mundial de alimentos só é possível com o uso de grandes quantidades de fertilizantes e defensivos agrícolas. II. O uso de derivados de petróleo na produção de alimentos não é uma estratégia sustentável, o que estabelece um limite ao crescimento da população humana. III. Fertilizantes nitrogenados e a maioria dos pesticidas utilizados na agroindústria são derivados da indústria petroquímica. Assinale:

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Questão 8SEDUC-SP·Diversas·2013Biologia

O sangue da vítima de um estupro e o esperma encontrado em sua vagina foram submetidos a um exame de DNA, cujos resultados estão respectivamente representados em 1 e 2, na figura a seguir.

Na figura estão também representados os exames de DNA do sangue de três suspeitos: 3, 4 e 5. A partir da análise dos exames feitos, é correto concluir que

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Questão 9SEDUC-SP·Diversas·2013Biologia

Para demonstrar a respiração em animais, poderia ser feito um experimento, usando tubos com um chumaço de algodão, servindo como plataforma para pequenos animais. No fundo do tubo seria colocado um indicador, como representado na figura a seguir: A solução de bromotimol fica azulada, esverdeada ou amarelada, dependendo da acidez do ambiente. A água de cal passa de incolor para esbranquiçada ao reagir com gás carbônico. O experimento capaz de permitir conclusões mais seguras sobre a respiração desses animais, deve apresentar pelo menos os seguintes tubos:

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Questão 10SEDUC-SP·Diversas·2013Biologia

muito grande a similaridade genética entre o homem e os grandes macacos (Pongo: Orangotango, Pan: Chimpanzé, Gorilla: Gorila e Hylobates: Gibões). Essa grande similaridade reforça a hipótese criada por Charles Darwin da descendência comum. Assinale a alternativa que indica a ordem decrescente da similaridade gênica dos gêneros de primatas, em relação ao homem.

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Questão 11SEDUC-SP·Diversas·2013Biologia

Uma determinada espécie (II) foi, acidentalmente, introduzida no ambiente de outra espécie (I). Após algum tempo, notou–se uma pequena alteração nos hábitos alimentares das espécies, cujos resultados estão representados nos gráficos a seguir. Com relação aos dados fornecidos pelos gráficos, assinale a afirmativa correta.

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Questão 12SEDUC-SP·Diversas·2013Biologia

Durante uma espermatogênese na espécie humana ocorreu uma não disjunção que resultou na formação de dois tipos de espermatozoides: um tipo com 22 cromossomos (21 + Y) e outro tipo com 24 cromossomos (23 + X). Considerando que um óvulo normal tenha sido fecundado pelo espermatozoide 23 + X, espera–se como resultado

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Questão 13SEDUC-SP·Diversas·2013Biologia

O gráfico a seguir mostra a variação da atividade de duas enzimas em E. coli, antes e depois de serem adicionados dois substratos: lactose e triptofano. A seta indica o momento da adição dos dois substratos. Os dados fornecidos pelo gráfico permitem verificar a ação dos dois substratos sobre os genes correspondentes à síntese das enzimas estudadas. Com relação à influência dos substratos adicionados na ação dos genes correspondentes às enzimas, assinale a afirmativa correta.

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Questão 14SEDUC-SP·Diversas·2013Biologia

Na tabela a seguir estão registradas as concentrações de sódio e potássio no meio em que vive um protista, no seu citoplasma e no interior do seu vacúolo pulsátil. Com relação ao meio em que vive o protista e o funcionamento da bomba de sódio–potássio, assinale a afirmativa correta.

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Questão 15SEDUC-SP·Diversas·2013Biologia

No gráfico a seguir, as linhas pontilhadas correspondem às medidas da pressão arterial da pessoa (X) e as linhas contínuas às medidas da pessoa (Y). Com relação aos dados fornecidos pelos registros, assinale a alternativa correta.

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Questão 16SEDUC-SP·Diversas·2013Biologia

Balanus balanoides e Chtamalus stellatus são duas espécies de cracas que vivem no litoral do Atlântico. Na figura a seguir, o Balanus ocupa o espaço indicado por X, mas suas larvas atingem o espaço indicado por W. O Chtamalus ocupa o espaço indicado por Z. Num experimento feito no Atlântico Norte, os Balanus foram removidos da região e em pouco tempo, os Chtamalus ocuparam o espaço Y.

A partir dos dados fornecidos e da figura, para a existência dessas duas espécies neste local, assinale a alternativa correta.

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Questão 17SEDUC-SP·Diversas·2013Biologia

As pesquisas indicam que a formação de planeta Terra ocorreu há cerca de 4,6 bilhões de anos atrás, que os primeiros seres vivos surgiram há, aproximadamente, 3,6 bilhões de anos atrás e que, com eles, surgiu o processo evolutivo. Na tabela a seguir constam as datas aproximadas dos principais eventos evolutivos.

Assinale a alternativa que apresenta a relação das datas (aproximadas) corretamente.

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Questão 18SEDUC-SP·Diversas·2013Biologia

Em 1973 o biólogo russo Theodosius Dobzhansky publicou um artigo cujo título é: “Nada em Biologia faz sentido exceto à luz da evolução”. O autor utiliza a palavra evolução no sentido de teoria evolutiva. A esse respeito, analise as afirmativas a seguir. I. A origem das variações das características morfológicas, fisiológicas e comportamentais dos seres vivos na natureza, é compreendida por meio da teoria evolutiva, sem a qual não poderia ser explicada. II. Apenas a teoria evolutiva permite a percepção das interações entre os seres vivos, assim como o mecanismo que origina essas interações. III. Sem a teoria evolutiva, poderiam ser observados muitos fatos interessantes ou curiosos, mas dessas observações não emergiria nenhuma imagem da natureza com significado. Assinale:

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Questão 19SEDUC-SP·Diversas·2013Biologia

Dentre os métodos anticoncepcionais disponíveis, o preservativo de borracha ou “camisinha” é o mais recomendado nas relações sexuais, porque

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Questão 20SEDUC-SP·Diversas·2013Biologia

A figura a seguir apresenta uma proposta de classificação dos animais eucelomados, fundamentada nos livros de Biologia recomendados para o Nível Médio. Para completar a árvore classificatória acima representada, é necessário determinar o significado dos números. Assinale a alternativa que apresenta o significado correto para os números.

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Questão 21SEDUC-SP·Diversas·2013Biologia

Num experimento para verificar a influência da concentração de gás carbônico na fase escura da fotossíntese, células de algas foram colocadas num ambiente com iluminação constante e a 20qC de temperatura. Durante o experimento foi medida a concentração de Ribulose Bi Fosfato (RuBP) e do Aldeído Fosfo–Glicérico (ALPG). O experimento começou em um ambiente onde a concentração de gás carbônico era de 1% que, depois de certo tempo, foi alterada para 0,003%.

Os resultados estão representados no gráfico a seguir Com relação aos resultados, foram feitas as afirmativas a seguir. I. A 0,003% de CO2, a absorção de CO2 diminuiu impedindo a utilização da RuBP, que acumulou. II. A 0,003% de CO2 diminuiu a produção de APG (ácido–fosfo glicérico) provocando a queda do ALPG. III. Com a queda da concentração de CO2, faltou ATP e NADP reduzido para a fase escura.

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Questão 22SEDUC-SP·Diversas·2013Biologia

Drosófilas de asas normais e corpo escuro foram cruzadas com outras de asas curvas e corpo cinzento. Os descendentes, todos de asas normais e corpo escuro, foram cruzados entre si resultando em drosófilas de asas normais e corpo escuro e drosófilas de asas curvas e corpo cinzento, na proporção de 3:1. Assinale a alternativa que melhor explica esses resultados.

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Questão 23SEDUC-SP·Diversas·2013Biologia

É muito comum entre a população leiga a crença no determinismo genético, isto é, que basicamente os genes determinam o fenótipo. Hoje a expressão “Está no ADN” aparece muito na mídia. Com relação à ação gênica, analise as afirmativas a seguir. I. Um único segmento de ADN pode dar origem a diversas proteínas diferentes, pelo processo de editoração. Portanto, um gene pode originar muitos fenótipos diferentes. II. Os genes, em sua maioria, têm penetrância completa e expressividade constante. III. A expressão fenotípica dos genes pode variar em função do ambiente. Assinale:

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Questão 24SEDUC-SP·Diversas·2013Biologia

Um medicamento chegará mais rápido à região abdominal se for

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Questão 25SEDUC-SP·Diversas·2013Biologia

Uma das propostas mais modernas da taxionomia considera uma categoria acima de reino, denominada domínio. Assim, essa proposta agrupa os seres vivos em três domínios: Eubactérias, Arquea e Eucarya. Comparando esse sistema com o sistema de cinco reinos nota–se que, na nova proposta, I. o reino Monera foi dividido em dois domínios. II. o domínio Eucarya inclui os reinos Protistas, Plantas, Fungos e Animais, da proposta anterior. III. o reino Protista desapareceu e alguns de seus constituintes foram unidos a Fungos, outros a Plantas e outros a Animais. Assinale:

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