Questões de Pedagogia — SEDUC-MT / Diversas

Questão 1SEDUC-MT·Diversas·2017Pedagogia

Considerando as disposições da Lei Federal nº 9.394, de 20/12/1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, assinale a alternativa correta sobre a Educação Física.

AA educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática facultativa a todos os alunosBA educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática facultativa ao aluno que cumpra jornada de trabalho igual ou superior a quatro horasCA educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática facultativa ao aluno que tenha proleDA educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática obrigatória ao aluno que estiver prestando serviço militar inicialEA educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática facultativa ao aluno maior de vinte e cinco anos de idade

Questão 2SEDUC-MT·Diversas·2017Pedagogia

Considerando as disposições da Lei Federal nº 9.394, de 20/12/1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, assinale a alternativa correta sobre a Educação Física.

AA educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática facultativa a todos os alunosBA educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática facultativa ao aluno que cumpra jornada de trabalho igual ou superior a quatro horasCA educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática facultativa ao aluno que tenha proleDA educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática obrigatória ao aluno que estiver prestando serviço militar inicialEA educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática facultativa ao aluno maior de vinte e cinco anos de idade

Questão 3SEDUC-MT·Diversas·2017Pedagogia

Considerando as disposições da Lei Federal nº 9.394, de 20/12/1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, assinale a alternativa correta sobre a Educação Física.

AA educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática facultativa a todos os alunosBA educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática facultativa ao aluno que cumpra jornada de trabalho igual ou superior a quatro horasCA educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática facultativa ao aluno que tenha proleDA educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática obrigatória ao aluno que estiver prestando serviço militar inicialEA educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática facultativa ao aluno maior de vinte e cinco anos de idade

Questão 4SEDUC-MT·Diversas·2017Pedagogia

Considerando as disposições da Lei Federal nº 9.394, de 20/12/1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, assinale a alternativa correta sobre a Educação Física.

AA educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática facultativa a todos os alunosBA educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática facultativa ao aluno que cumpra jornada de trabalho igual ou superior a quatro horasCA educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática facultativa ao aluno que tenha proleDA educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática obrigatória ao aluno que estiver prestando serviço militar inicialEA educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática facultativa ao aluno maior de vinte e cinco anos de idade

Questão 5SEDUC-MT·Diversas·2017Pedagogia

Considerando as disposições da Lei Federal nº 9.394, de 20/12/1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, assinale a alternativa correta sobre a Educação Física.

AA educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática facultativa a todos os alunosBA educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática facultativa ao aluno que cumpra jornada de trabalho igual ou superior a quatro horasCA educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática facultativa ao aluno que tenha proleDA educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática obrigatória ao aluno que estiver prestando serviço militar inicialEA educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática facultativa ao aluno maior de vinte e cinco anos de idade

Questão 6SEDUC-MT·Diversas·2017Pedagogia

Considerando as disposições da Lei Federal nº 9.394, de 20/12/1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, assinale a alternativa correta sobre a Educação Física.

AA educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática facultativa a todos os alunosBA educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática facultativa ao aluno que cumpra jornada de trabalho igual ou superior a quatro horasCA educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática facultativa ao aluno que tenha proleDA educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática obrigatória ao aluno que estiver prestando serviço militar inicialEA educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática facultativa ao aluno maior de vinte e cinco anos de idade

Questão 7SEDUC-MT·Diversas·2017Pedagogia

Os encontros culturais são alternativas para desenvolver um trabalho didático com jovens e adultos apresentando a cultura popular à qual pertencem e na qual foram formados e que se revela, muitas vezes, na expressão em seu modo de ser e atuar no mundo. Nesse contexto, analise as afirmações a seguir e dê valores de Verdadeiro ( V ) ou Falso ( F ) nas lacunas correspondentes. ( ) A escola e a sala de aula precisam abrir espaço e tempo para que essa cultura se espalhe e seja difundida. ( ) O ritmo particular para os encontros culturais dispõe da necessidade na rotina dos alunos com marcas bem particulares e variadas. ( ) Nos encontros culturais tem-se aprendizado informal, construído pela experiência do aluno ou grupo, na sua comunidade ou na família.

( ) Nos encontros culturais há troca de saberes entre as pessoas interessadas em aprender e em ensinar. ( ) Quando a escola abre esse espaço, está legitimando uma forma cultural que a coloca no mesmo patamar de importância que as culturas eruditas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:

Questão 8SEDUC-MT·Diversas·2017Pedagogia

A educação em Artes propicia o desenvolvimento do pensamento artístico e da percepção estética que caracterizam um modo próprio de ordenar e dar sentido à experiência humana. Nesse sentido, é correto afirmar:

ACom o ensino de Artes, o aluno desenvolve sua sensibilidade, percepção e imaginaçãoBAo estudar formas artísticas, o aluno reproduz as imagens realizadas pelos outros colegasCA área de artística habilita a relação entre o aluno e um determinado período históricoDA disciplina de Artes exercita a imaginação para resolver um problema da realidade cotidianaEO ensino de Artes compreende a relatividade do pensar e agir no campo dos sentidos

Questão 9SEDUC-MT·Diversas·2017Pedagogia

O ensino de matemática na Educação Infantil desenvolve a estruturação do pensamento e do raciocínio lógico da criança. Sobre esse aspecto, assinale a alternativa correta.

AA matemática tem o seu papel na formação das capacidades intelectuais das criançasBA matemática generaliza a abstração no campo das relações das criançasCA matemática oferece a intervenção sobre os conteúdos isolados no ensino infantilDA matemática explora a sensibilidade estética nos primeiros ciclos das criançasEA matemática cria estratégias generalizadas para a formação da criança

Questão 10SEDUC-MT·Diversas·2017Pedagogia

Considerando as disposições da Lei Federal nº 9.394, de 20/12/1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, assinale a alternativa correta sobre a Educação Física.

AA educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática facultativa a todos os alunosBA educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática facultativa ao aluno que cumpra jornada de trabalho igual ou superior a quatro horasCA educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática facultativa ao aluno que tenha proleDA educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática obrigatória ao aluno que estiver prestando serviço militar inicialEA educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática facultativa ao aluno maior de vinte e cinco anos de idade

Questão 11SEDUC-MT·Diversas·2017Pedagogia

Em relação ao desenvolvimento da criança, assinale a alternativa correta.

AA família e a escola devem ter um objetivo comumBA relação é um objeto resultante entre conhecer/ desconhecerCA busca sistêmica está entre o significado e o aprenderDA observação é dirigida aos sistemas progressivosEA modalidade de aprendizagem aproxima-se de maneira individual

Questão 12SEDUC-MT·Diversas·2017Pedagogia

A base do cuidado humano é compreender como ajudar o outro a desenvolver suas capacidades. Para cuidar é preciso antes de tudo estar comprometido com o outro, com sua singularidade, ser solidário com suas necessidades, confiando em suas capacidades. Cuidar de uma criança em um contexto educativo demanda a integração de vários campos de conhecimentos e a cooperação de profissionais de diferentes áreas. Diante dessa afirmação, analise os itens a seguir: I. O cuidado precisa considerar as necessidades da criança. II. As crianças devem ser observadas, ouvidas e respeitadas, pois dão pistas importantes sobre a qualidade do cuidado que estão recebendo.

III. As atitudes e procedimentos de cuidado são influenciadas por crenças e valores em torno da saúde, da educação e do desenvolvimento infantil. IV. O cuidado na esfera da instituição da educação infantil significa compreendê-lo como parte integrante da dimensão emocional. V. A base do cuidado humano é compreender como ajudar o outro a desenvolver suas capacidades. VI. O desenvolvimento integral da criança está associado aos cuidados biológicos do corpo, como a qualidade da alimentação e dos cuidados com a saúde. Estão corretas as afirmativas:

Questão 13SEDUC-MT·Diversas·2017Pedagogia

A proposta pedagógica das instituições de Educação Infantil, em consonância com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, deve garantir que elas cumpram plenamente sua função sociopolítica e pedagógica. Analise as afirmativas abaixo, dê valores Verdadeiro ( V ) ou Falso ( F ). ( ) É importante promover a igualdade de oportunidades educacionais entre as crianças de diferentes classes sociais. ( ) É importante construir novas formas de subjetividade na constituição da identidade da criança no processo de aprendizagem. ( ) É importante oferecer condições e recursos para que as crianças usufruam de seus direitos civis e sociais. ( ) É importante assumir a responsabilidade de compartilhar e complementar a educação e cuidado das crianças com as famílias. ( ) É importante proteger a dignidade da criança como pessoa humana tanto entre elas quanto entre adultos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:

Questão 14SEDUC-MT·Diversas·2017Pedagogia

A nova era da Sociedade da Informação exige maior rapidez e demanda maior quantidade de conteúdos que nos leva a elaborar outros olhares e eleger novos interesses na Educação. Nesse contexto, é correto afirmar que:

AA tecnologia permite a utilização de ferramentas como novas formas de interaçãoBOs meios de comunicação na era da informação são excludentes nas práticas escolaresCA intervenção tecnológica na escola é um processo sem conotação de aprendizagemDAs ferramentas tecnológicas controlam a mediação pedagógicaEA ascensão da informação é promovida para uma educação assistemática

Questão 15SEDUC-MT·Diversas·2017Pedagogia

Conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), a educação visa o pleno desenvolvimento do educando, entretanto, cada criança tem sua personalidade. Sobre esse aspecto, é correto afirmar:

AAs crianças aprendem em tempos diferentes em um processo contínuoBA revisão das referências conceituais nos diferentes tempos educativosCO tempo da criança diz respeito a inter-relação da qualidadeDOs processos formativos absolutos devem ser sistemáticosEA educação da criança é delimitada a identidade intrínseca

Questão 16SEDUC-MT·Diversas·2017Pedagogia

Valorizar atitudes e comportamentos favoráveis à saúde, em relação à alimentação e à higiene pessoal, desenvolvendo a responsabilidade no cuidado com o próprio corpo e com os espaços que habita são informações importantes que a criança precisa ter conhecimento. Dessa forma, analise as afirmações a seguir: I. A criança pode registrar as diferenças e semelhanças entre os diversos ambientes em que vive. II. A criança pode identificar a presença comum de água, seres vivos, ar, luz, calor, solo e características específicas do mundo que a cerca. III. A criança pode perceber as características do corpo humano e aprender a respeitar as diferenças individuais. IV. A criança pode reconhecer etapas de transformação de materiais e objetos do ambiente, realizando experimentos simples. V. A criança, não se pode esperar a elaboração, classificação e interpretação das relações de forma, função e dependência entre elas. Estão corretas as afirmativas:

Questão 17SEDUC-MT·Diversas·2017Pedagogia

O processo avaliativo na Educação Infantil não deve ser restrito a um professor, principalmente quando há vários outros profissionais especializados dentro da escola. Contudo, existem níveis desiguais de exigências sobre as quais cada profissional não possui a mesma perspectiva. Nesse sentido, assinale a alternativa correta sobre o que o professor deve considerar no processo avaliativo.

AA exigência de grandes acordos internos na escolaBA decisão particular como único fator validativoCA representação autonomizante na sua diversidadeDA aprendizagem dissociada da construção do conhecimento do alunoEA real heterogeneidade das competências do aluno nas diversas etapas do ensino

Questão 18SEDUC-MT·Diversas·2017Pedagogia

Os jogos motores trazem oportunidades de aprendizagens sociais pois as crianças aprendem a colaborar umas com as outras, combinando e respeitando as etapas que devem ser seguidas. Em relação aos jogos motores, é correto afirmar que:

AAs posições das crianças quando sentadas ou deitadas devem ser respeitadas, sem interferência ou modificação dos adultosBO espaço deve ser livre e a descoberta e exploração do movimento é organizado conforme o interesse da criança sem que o professor precise organizar essas atividadesCAs brincadeiras tradicionais devem ser evitadas, pois sua contribuição nas experiências motoras é duvidosa para o desenvolvimento corporalDO professor pode organizar atividades que exijam o aperfeiçoamento das capacidades motoras e que tragam novos desafios para as crianças, considerando seus progressosEMateriais que rolem pelo chão, como bolas e cilindros promovem um esforço muito grande que as crianças podem suportar em relação ao seu corpo

Questão 19SEDUC-MT·Diversas·2017Pedagogia

A criança tem o direito de ser educada e cuidada sem o uso de castigo físico ou de tratamento cruel e degradante conforme descrito no Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA (Lei nº 8.069/1990). Dessa forma, assinale a alternativa correta a seguir.

AOs castigos físicos aumentam cada vez mais a situação de crianças que são abandonadas em instituições específicas e que como consequência elevam a mortalidade dos jovens na sociedadeBOs conflitos que envolvem a violência contra a criança são resultados da falta de criação de políticas públicas de prevençãoCOs responsáveis das crianças devem utilizar formas de correção e de disciplina conforme programa de acolhimento institucionalDOs agentes públicos executores ou qualquer pessoa encarregada de cuidar de crianças devem executar medidas disciplinares rígidasEConsidera-se castigo físico a ação de natureza disciplinar ou punitiva aplicada com uso da força física sobre a criança

Questão 20SEDUC-MT·Diversas·2017Pedagogia

A prática educativa no ensino de Artes também apresenta características específicas em determinados períodos, evoluindo de acordo com as transformações sociais e culturais. Nesse sentido, tendências para o ensino de Artes são apresentadas a seguir: I. A escola tradicional II. A escola nova Relacione os itens I e II com as afirmações a seguir: ( ) A Arte defende a livre expressão e a expressão espontânea. ( ) A Arte segue ações interdisciplinares. ( ) A Arte é a reprodução de modelos propostos pelo professor. ( ) A Arte é identificada na cópia de desenhos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:

Questão 21SEDUC-MT·Diversas·2017Pedagogia

Os instrumentos no processo de avaliação auxiliam o professor acerca da aprendizagem das crianças. Ao elaborar um instrumento de avaliação é importante considerar:

AIndicadores numéricos para verificar a aprendizagemBA linguagem subjetiva bem como o raciocínioCA responsabilidade particular na dinâmica escolarDO contexto daquilo que se investigaEA homogeneidade do currículo

Questão 22SEDUC-MT·Diversas·2017Pedagogia

Considerando as disposições da Lei Federal nº 9.394, de 20/12/1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, assinale a alternativa correta sobre a Educação Física.

AA educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática facultativa a todos os alunosBA educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática facultativa ao aluno que cumpra jornada de trabalho igual ou superior a quatro horasCA educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática facultativa ao aluno que tenha proleDA educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática obrigatória ao aluno que estiver prestando serviço militar inicialEA educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática facultativa ao aluno maior de vinte e cinco anos de idade

Questão 23SEDUC-MT·Diversas·2017Pedagogia

Considerando as disposições da Lei Federal nº 9.394, de 20/12/1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, assinale a alternativa correta sobre a Educação Física.

AA educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática facultativa a todos os alunosBA educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática facultativa ao aluno que cumpra jornada de trabalho igual ou superior a quatro horasCA educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática facultativa ao aluno que tenha proleDA educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática obrigatória ao aluno que estiver prestando serviço militar inicialEA educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática facultativa ao aluno maior de vinte e cinco anos de idade

Questão 24SEDUC-MT·Diversas·2017Pedagogia

Várias diretrizes curriculares incluem a modalidade oral ao lado da modalidade escrita, ressaltando a importância desse estudo no desenvolvimento da competência discursiva dos alunos. Nesse contexto, analise as afirmativas a seguir e dê valores de Verdadeiro ( V ) ou Falso ( F ). ( ) O trabalho com o oralidade em sala de aula desenvolve a competência comunicativo-interativa. ( ) Ver a língua em funcionamento significa avaliar as relações entre fala, escrita e leitura como práticas discursivas, nenhuma tratada de forma secundária em relação a outra. ( ) Uma prática social discursiva não envolve interlocutores em determinada concepção de normatização em relação as suas competências. ( ) O trabalho pedagógico possui um caráter interacional para desenvolver a capacidade de expressão dos alunos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:

Questão 25SEDUC-MT·Diversas·2017Pedagogia

A dificuldade de aprendizagem não se refere a uma única causa, mas a uma ampla gama de problemas que podem afetar qualquer área do desempenho da criança. Sobre esse contexto, assinale a alternativa correta a seguir:

AA dificuldade de aprendizagem é uma expressão que se refere aos distúrbios da escrita e do raciocínioBA rotina escolar é um catalizador de dificuldades e problemas que a criança passa na aquisição da aprendizagemCA criança necessita de um amadurecimento intelectual e emocional no desenvolvimento de estruturas diversas no contexto educacionalDOs problemas intercorrentes que fazem parte do universo infantil apresentam processos acerca da aprendizagemEÉ importante que a criança seja acompanhada por um profissional adequado para que ela possa superar as dificuldades da criança nas diferentes etapas de evolução

Questão 26SEDUC-MT·Diversas·2017Pedagogia

Sobre o processo relacional da teoria da aprendizagem, assinale a alternativa correta:

ARelação da retenção de um assunto novo com o uso das linhas centrais do significadoBRelação de disponibilidade do que é ensinado com as representações de ensinoCRelação do conteúdo a ser ensinado com o que o indivíduo que aprende já conheceDRelação da inteligência do indivíduo que aprende com a programação de ensinoERelação estrutural do meio social e o ensino circunstancial

Questão 27SEDUC-MT·Diversas·2017Pedagogia

Sobre a História da Alfabetização no Brasil, assinale a alternativa correta.

AA complexidade do fenômeno alfabetização é um objeto de conhecimento histórico que deve ser divido em uma sociedade letradaBÉ uma sucessão de fatos, em sequência cronológica que dizem respeito ao saber ler e escrever da populaçãoCEm sua dimensão histórica, o saber da alfabetização e o fazer da alfabetização é quase inexistenteDA produção histórica contida na sistematização dos pressupostos teóricos enfoca o ideário pedagógicoENa fragmentação dos dados históricos sobre a alfabetização há dispersão dos resultados educacionais

Questão 28SEDUC-MT·Diversas·2017Pedagogia

Nas brincadeiras as crianças amadurecem algumas capacidades de socialização por meio da interação e da utilização e experimentação de regras e papéis sociais, portanto, o brincar é:

AUma das atividades fundamentais para o desenvolvimento da identidade e da autonomiaBUma capacidade de vivenciar a realidade de maneira contraditória afetando o desenvolvimentoCUma sensibilidade irreal do que já se conheceDUma experiência prévia além da sensibilidadeEUma atividade que deve ser acompanhada pelo professor

Questão 29SEDUC-MT·Diversas·2017Pedagogia

Sobre Alfabetizar letrando assinale a alternativa correta.

AA criança precisa ler para escreverBA leitura e a escrita devem ser ensinadas separadamenteCA oralidade dificulta a aprendizagemDÉ necessário que a criança memorize e seja um ouvinteEO professor deve atuar como mediador

Questão 30SEDUC-MT·Diversas·2017Pedagogia

A interação caracteriza-se como atividade cooperativa que implica ação entre os sujeitos no processo de comunicação, os quais revezam-se na condição de falante e de ouvinte. Dessa forma, as interações em sala de aula pode ser descritas como: I. Uma diversificação de estratégias na aplicação do plano interativo. II. Uma atividade onde as ações e reações dos indivíduos acontecem de forma participativa. III. Um tipo de relação envolvendo a motivação e participação ativa no contexto da aprendizagem. IV. Uma contínua articulação com os sujeitos envolvidos em constante equilíbrio das relações. V. Uma garantia de reorganização dos elementos aplicativos e criativos. Estão corretas as afirmativas: