Questões de Arte

Os diferentes momentos da aula de arte, como a leitura da obra, a contextualização da arte e o fazer artístico não são etapas estanques, não se sobrepõem uma a outra e nenhuma delas é desprovida de reflexão (SILVA, JAP/NASCIMENTO,CE). Para Pareyson (2001), há três definições de Arte, que compreendem o campo do saber e a área do conhecimento. São definições tradicionais, que se justapõem e coexistem: Arte como fazer, como conhecimento e como expressão. Partindo destes exemplos de leitura, contexto, fazer artístico, conhecer e se expressar, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta. I. O professor de arte deve usar sensibilidade durante sua atuação profissional. II. O professor deve procurar aplicar disciplinada e regrada etapa por etapa de um programa. III. O professor deve utilizar conhecimento em artes aplicadas, temáticas e históricas. Estão corretas as afirmativas:

São novas abordagens de suporte tridimensional em arte contemporânea. Situações em que todos os sentidos podem ser mobilizados, onde surgem novos paradoxos. Assinale a alternativa correta.

Partindo do uso Moderno (Revolução Industrial) da tecnologia em arte, o elemento cinético do Nú descendo a escada de Duchamp, a recuperação do movimento no Futurismo , o cinético em móbiles de Calder, assinale a alternativa que apresenta qual formato de arte contemporânea esse “percurso histórico" se refere. I. Instalação. II. Videoarte. III. Site Specific IV. Interfaces Assinale a alternativa correta:

“A atitude crítica no estudo é a mesma que deve ser tomada diante do mundo, da realidade, da existência. Uma atitude de adentramento com a qual se vá alcançando a razão de ser dos fatos cada vez mais lucidamente [...]." “Exige uma disciplina intelectual que não se ganha a não ser praticando-a." O educador, pedagogo e filósofo brasileiro Paulo Freire numa introdução de AÇÃO CULTURAL PARA A LIBERDADE, faz considerações sobre o ato de estudar. ( ) Criticando uma educação sem espírito investigativo, sem atitude. ( ) Esclarecendo que devemos ter muita disciplina e uma visão tecnicista. ( ) Como uma atitude disciplinada a ser tomada diante do mundo. ( ) Criticando a falta de disciplina para alcançar objetivos. ( ) Incentivando uma educação mais mecanicista, estruturada e rígida Assinale a alternativa que apresente, de cima para baixo, a sequência correta.