Assinale a alternativa que corresponde ao sentido da expressão metafórica “várzea sociocultural”, mencionada no texto.
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Assinale a alternativa que corresponde ao sentido da expressão metafórica “várzea sociocultural”, mencionada no texto.
A Lei nº 10.639/2003 e as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Etnicorraciais e para o Ensino de História e Cultura Afrobrasileira e Africana são importantes políticas públicas para a educação nacional. Acerca dessas diretrizes, assinale a alternativa correta.
Considerando a relação intrínseca entre a linguagem verbal e a não verbal, a tirinha apresentada constrói um efeito de sentido de humor com base em
Segundo a Lei n o 18.969/2015, quanto ao modelo de organização e gestão das escolas do campo, indígenas e quilombolas, o Plano Estadual de Educação de Goiás para o decênio 2015/2025 assegura
Os princípios ativos são as substâncias químicas existentes em plantas, que vão atuar como medicinais, provocando reações no organismo de quem as utiliza. São sintetizados a partir da luz e dos nutrientes que a planta recebe ou consegue extrair do solo e, de acordo com a estrutura química, podem ser separados em alguns grupos. Assinale a alternativa que não corresponde a um desses grupos.
Conforme a Lei n o 18.969/2015, a especificidade, o bilinguismo e multilinguismo e a organização comunitária são princípios que fundamentam os projetos educativos das comunidades quilombolas e indígenas, previstos no Plano Estadual de Educação de Goiás para o decênio 2015/2025. Além desses princípios, estão previstas ainda a transdisciplinaridade, a intraculturalidade e a
Segundo esse texto, a diversidade linguística representa uma articulação de linguagem, de conhecimento, do corpo e do território, por isso a (o)
O jogo linguístico-enunciativo “encantamento versus desencantamento”, no contexto do texto 7, refere-se à (ao)
A decocção é um dos métodos usados na preparação de plantas medicinais, que envolvem as partes da planta com consistência rígida, tais como cascas, raízes, rizomas, caules, sementes e folhas coriáceas. Quanto à definição de decocção, assinale a alternativa correta.
A sequência dos algarismos romanos corresponde a
A Resolução CEE/CP n o 3/2016 assegura a escolas do campo, indígenas e quilombolas, assistência dos sistemas de ensino, que deverão subsidiar o trabalho pautado no princípio da
Em conformidade com a Resolução CEE/CP n o 3/2016, o atendimento escolar às populações do campo, aos povos indígenas e aos quilombolas exige respeito e valorização das peculiares condições de vida, bem como a
Em conformidade com a Lei n o 18.320/2013, que institui a política estadual de educação do campo em Goiás, entre os princípios da educação do campo, está a valorização da identidade da escola do campo por meio de projetos pedagógicos com conteúdos curriculares e metodologias adequadas às reais necessidades dos alunos do campo, bem como flexibilidade na organização escolar, incluindo a
A respeito dos conteúdos referentes à história e cultura afrobrasileira e dos povos indígenas brasileiros, contidos no parágrafo 1 o do art. 26-A da Lei n o 11.645/2003, é correto afirmar que serão ministrados
De acordo com a Lei n o 18.969/2015, o Plano Estadual de Educação de Goiás para o decênio 2015/2025 prevê, até o final de 2025, uma expansão da oferta de escolarização da educação básica, em todas as suas etapas e modalidades, para as populações do campo, quilombolas e indígenas. Segundo esse documento, o crescimento previsto é de
Uma das dimensões mais importantes do projeto políticopedagógico (PPP) da escola indígena é a definição de sua política linguística, em conformidade com a realidade sociolinguística da comunidade e com os respectivos interesses e projetos de futuro quanto ao uso e à vitalidade das línguas. No que tange à política linguística que compõe o PPP da escola indígena, assinale a alternativa correta.
Além do processo inicial de alfabetização, na educação básica, o ensino da língua materna indígena deverá desenvolver atividades para a
O reconhecimento do direito à educação escolar específica e diferenciada para os povos indígenas brasileiros prevê o direito à reorganização das bases educativas escolares, de modo que atendam aos interesses, às demandas e às dinâmicas culturais e interculturais próprias de cada povo. Esse direito, previsto não somente nos referenciais como em outros dispositivos legais concernentes à educação escolar indígena, diz respeito, especificamente, a um elemento fundamental no processo educativo em seu caráter cultural, que é o
Em conformidade com o supracitado decreto, é correto afirmar que os territórios etnoeducacionais
A mencionada reflexão do professor e intelectual Gersem Baniwa, em entrevista a Maria Aparecida Bergamaschi, trata da importância da Lei no 11.645/2008 no combate à discriminação e aos preconceitos contra os povos indígenas brasileiros. De acordo com a referida lei, que torna obrigatória a inclusão, no currículo oficial da rede de ensino, do estatuto da história e cultura afrobrasileira e indígena, assinale a alternativa correta.
Conforme a Lei nº 18.969/2015, no processo educacional, é preciso articular o ambiente escolar a outros espaços comunitários, a fim de que sejam garantidos o desenvolvimento sustentável e a preservação da identidade cultural das etnias indígenas. A esse respeito, é correto afirmar que, para isso ocorrer de fato, é necessário que as (os)
Em relação ao lugar das línguas nos cursos de formação de docentes indígenas, assinale a alternativa correta.
O Plano Estadual de Educação (PEE) de Goiás, para o decênio de 2015/2025, aprovado na forma dos anexos da Lei nº 18.969/2015, apresenta 21 metas e respectivas estratégias para buscar o desenvolvimento permanente da educação. A meta 9 pretende “consolidar a educação escolar do campo, das populações tradicionais, das comunidades indígenas, quilombolas e itinerantes”. Entre as estratégias que devem ser utilizadas para alcançar a mencionada meta, é correto citar a de
De acordo com o RCNEI/Indígena, o ensino de matemática nas escolas indígenas
Quanto aos territórios etnoeducacionais, assinale a alternativa correta.
Quanto à experiência do bilinguismo e aos processos de valorização da comunicação entre comunidades, assinale a alternativa correta.
Essa reflexão de Gilson Tenywaawi Tapirapé remete a uma importante aptidão para quem pretende desempenhar a função de professor indígena, que é a capacidade de
O currículo é uma parte central do projeto político-pedagógico (PPP) da escola, uma vez que é nele que os conhecimentos a serem desenvolvidos por meio da prática educativa são sistematizados e organizados de acordo com cada fase do ensino. A esse respeito, é correto afirmar que o currículo da escola indígena, tendo garantido o direito de ser específico e diferenciado, deve
O objetivo principal do texto é reforçar a importância da
Tendo em vista essas informações, assinale a alternativa correta.