SEDUC-CEDiversas

Questões de Pedagogia

235 questões com gabarito verificado e explicação por IA. Mostrando página 1 de 8.

Questão 1SEDUC-CE·Diversas·2018Pedagogia

Os estímulos e o ambiente social são importantes no desenvolvimento de determinadas inteligências. Tendo em vista os diferentes tipos de inteligência estudados por Howard Gardner, relacione-os corretamente com o que se diz sobre eles, numerando a Coluna II de acordo com a Coluna I. A sequência correta, de cima para baixo, é:

Alternativas
Questão 2SEDUC-CE·Diversas·2018Pedagogia

A importância do domínio científico e da habilidade didática para uma educação científica de qualidade é ancorada na defesa de que a aprendizagem das ciências deve ser acompanhada por uma aprendizagem sobre as ciências. Considerando essa proposição, assinale a opção que NÃO corresponde a uma contribuição da inclusão da educação científica crítica no ensino de biologia.

Alternativas
Questão 3SEDUC-CE·Diversas·2018Pedagogia

O cálculo do IDEB envolve dois componentes, quais sejam:

Alternativas
Questão 4SEDUC-CE·Diversas·2018Pedagogia

Atente para o que se diz a seguir em relação à necessidade do uso das Tecnologias da Informação e da Comunicação como meio de acompanhamento do desenvolvimento tecnológico atual para a promoção e construção do conhecimento: I. Televisão e vídeo combinam a comunicação sensorial-cinestésica com a audiovisual, a intuição com a lógica, a emoção com a razão, promovendo uma integração que começa pelo sensorial, pelo emocional e pelo intuitivo, para atingir posteriormente o racional. II. Os educadores podem fazer uso das TIC's como um sistema diferenciado de aprendizagem que permita o respeito à individualidade, abrindo espaço para debates e discussões, que sejam de caráter não só informativo como também formativo, garantindo o desenvolvimento de cidadãos capazes de ações condizentes e inseridos no contexto social vigente. III. Inovando com o uso das TIC's, a disciplina de Biologia, deixará de ser uma transmissão de conhecimentos restritos a memorização passando a ser investigativo e um meio de verificar a estrutura, as causas e as relações dos conteúdos entre si, assim como os mistérios da natureza. É correto o que se afirma em:

Alternativas
Questão 5SEDUC-CE·Diversas·2018Pedagogia

Os estímulos e o ambiente social são importantes no desenvolvimento de determinadas inteligências. Tendo em vista os diferentes tipos de inteligência estudados por Howard Gardner, relacione-os corretamente com o que se diz sobre eles, numerando a Coluna II de acordo com a Coluna I. A sequência correta, de cima para baixo, é:

Alternativas
Questão 6SEDUC-CE·Diversas·2018Pedagogia

À luz das normas legais, relativas à educação nacional, é correto afirmar que

Alternativas
Questão 7SEDUC-CE·Diversas·2018Pedagogia

O cálculo do IDEB envolve dois componentes, quais sejam:

Alternativas
Questão 8SEDUC-CE·Diversas·2018Pedagogia

O Programa Internacional de Avaliação de Alunos – PISA – tem como objetivo avaliar

Alternativas
Questão 9SEDUC-CE·Diversas·2018Pedagogia

À luz das normas legais, relativas à educação nacional, é correto afirmar que

Alternativas
Questão 10SEDUC-CE·Diversas·2018Pedagogia

A escola é uma instituição utilizada pela sociedade para oferecer, aos membros das novas gerações, as experiências de aprendizagem que lhes permitam incorporar-se a essa sociedade ativa e criticamente. A escola assim entendida, determina que a escolarização seja considerada

Alternativas
Questão 11SEDUC-CE·Diversas·2018Pedagogia

O Programa Internacional de Avaliação de Alunos – PISA – tem como objetivo avaliar

Alternativas
Questão 12SEDUC-CE·Diversas·2018Pedagogia

Os estímulos e o ambiente social são importantes no desenvolvimento de determinadas inteligências. Tendo em vista os diferentes tipos de inteligência estudados por Howard Gardner, relacione-os corretamente com o que se diz sobre eles, numerando a Coluna II de acordo com a Coluna I. A sequência correta, de cima para baixo, é:

Alternativas
Questão 13SEDUC-CE·Diversas·2018Pedagogia

O ensino médio integrado é caracterizado pela integração da

Alternativas
Questão 14SEDUC-CE·Diversas·2018Pedagogia

Os estímulos e o ambiente social são importantes no desenvolvimento de determinadas inteligências. Tendo em vista os diferentes tipos de inteligência estudados por Howard Gardner, relacione-os corretamente com o que se diz sobre eles, numerando a Coluna II de acordo com a Coluna I. A sequência correta, de cima para baixo, é:

Alternativas
Questão 15SEDUC-CE·Diversas·2018Pedagogia

A escola é uma instituição utilizada pela sociedade para oferecer, aos membros das novas gerações, as experiências de aprendizagem que lhes permitam incorporar-se a essa sociedade ativa e criticamente. A escola assim entendida, determina que a escolarização seja considerada

Alternativas
Questão 16SEDUC-CE·Diversas·2018Pedagogia

O cálculo do IDEB envolve dois componentes, quais sejam:

Alternativas
Questão 17SEDUC-CE·Diversas·2018Pedagogia

Na discussão sobre a renovação do caráter defasado do currículo no ensino de geografia, é preciso considerar uma proposta de reformulação que privilegie a unidade teórico-prático e a perspectiva interdisciplinar na formação do estudante. Tal mudança estaria em consonância

Alternativas
Questão 18SEDUC-CE·Diversas·2018Pedagogia

No que diz respeito às competências propostas pelos Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio para a disciplina de biologia, considere os seguintes itens: I. analisar a distribuição desigual pela população dos efeitos positivos decorrentes da aplicação dos conhecimentos biológicos e tecnológicos na medicina, na agricultura e na indústria de alimentos; II. reconhecer as formas pelas quais a biologia está presente na cultura atual, quer seja influenciando a visão de mundo quer seja participando de manifestações culturais, literárias, artísticas, dentre outras. III. confrontar opiniões e pontos de vista sobre as diferentes linguagens e suas manifestações específicas. Faz parte das competências propostas pelos Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio para a disciplina de biologia o que consta em

Alternativas
Questão 19SEDUC-CE·Diversas·2018Pedagogia

O ensino médio integrado é caracterizado pela integração da

Alternativas
Questão 20SEDUC-CE·Diversas·2018Pedagogia

À luz das normas legais, relativas à educação nacional, é correto afirmar que

Alternativas
Questão 21SEDUC-CE·Diversas·2018Pedagogia

A avaliação de aprendizagem do conhecimento biológico desempenha diversas funções na prática pedagógica dos professores, tais como diagnóstica, formativa e somativa. A avaliação com função formativa é aquela que

Alternativas
Questão 22SEDUC-CE·Diversas·2018Pedagogia

O cálculo do IDEB envolve dois componentes, quais sejam:

Alternativas
Questão 23SEDUC-CE·Diversas·2018Pedagogia

Por determinação da lei de diretrizes e bases da educação nacional (LDB), incumbe ao Estado do Ceará

Alternativas
Questão 24SEDUC-CE·Diversas·2018Pedagogia

Os estímulos e o ambiente social são importantes no desenvolvimento de determinadas inteligências. Tendo em vista os diferentes tipos de inteligência estudados por Howard Gardner, relacione-os corretamente com o que se diz sobre eles, numerando a Coluna II de acordo com a Coluna I. A sequência correta, de cima para baixo, é:

Alternativas
Questão 25SEDUC-CE·Diversas·2018Pedagogia

O Programa Internacional de Avaliação de Alunos – PISA – tem como objetivo avaliar

Alternativas
Questão 26SEDUC-CE·Diversas·2018Pedagogia

Atualização e constante reciclagem do professor para o desenvolvimento de um trabalho inovador considerando o cotidiano do aluno, que nasceu em uma era tecnológica, é importante para

Alternativas
Questão 27SEDUC-CE·Diversas·2018Pedagogia

À luz das normas legais, relativas à educação nacional, é correto afirmar que

Alternativas
Questão 28SEDUC-CE·Diversas·2018Pedagogia

O Exame Nacional do Ensino Médio – ENEM – tem como principal finalidade avaliar o desempenho escolar e acadêmico do aluno ao final do Ensino Médio. Partindo dessa informação e tendo como foco situações para as quais servem os resultados do ENEM, é correto afirmar que esse exame I. favorece a criação de referência nacional para o aperfeiçoamento dos currículos do Ensino Médio. II. é utilizado como mecanismo único, alternativo ou complementar para acesso à educação superior, em especial para as instituições federais. III. viabiliza o desenvolvimento de estudos e indicadores sobre a educação brasileira. IV. constitui parâmetros para o sistema de avaliação formal das instituições escolares integrantes da rede de ensino privada. Estão corretas as complementações contidas em

Alternativas
Questão 29SEDUC-CE·Diversas·2018Pedagogia

O cálculo do IDEB envolve dois componentes, quais sejam:

Alternativas
Questão 30SEDUC-CE·Diversas·2018Pedagogia

A escola é uma instituição utilizada pela sociedade para oferecer, aos membros das novas gerações, as experiências de aprendizagem que lhes permitam incorporar-se a essa sociedade ativa e criticamente. A escola assim entendida, determina que a escolarização seja considerada

Alternativas
Página 1 de 8Próxima