Questões de Educação Física

Assinale a alternativa que apresenta um fator que prejudica o processo ensino-aprendizagem nas aulas de Educação Física.

As produções anaeróbica e aeróbica de energia são processos fisiológicos centrais da bioenergética e temas importantes para equacionar corretamente a atividade física, o esporte e a nutrição com a saúde de seus praticantes. Sobre os referidos processos, assinale a alternativa correta.

Sobre atividade física e saúde, é correto afirmar que:

Com relação à Educação Física enquanto linguagem, é correto afirmar que:

Sobre a relação da Educação Física e a Sociedade em que ela se insere, assinale a alternativa correta.

Acerca dos jogos cooperativos nas aulas de Educação Física Escolar, assinale a alternativa correta.

Um importante fundamento didático-pedagógico refere-se à utilização das diferentes dimensões do conteúdo pelo professor de Educação Física. Sobre o tema, é correto afirmar que nas aulas de Educação Física:

Segundo as abordagens críticas da Educação Física, os elementos que constituem a cultura corporal são os seguintes:

Nas aulas de Educação Física, é correto afirmar que a avaliação:

Sobre os aspectos da aprendizagem motora, é correto afirmar que a Teoria dos Sistemas Dinâmicos percebe o sistema motor humano como um sistema:

Através dos Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN ́s, o Ministério da Educação apontou para uma Política Educacional que incluísse diversos temas transversais nas aulas do Ensino Médio. Sobre o tema, é correto afirmar que:

Durante o período militar, a construção de competências e habilidades em Educação Física:

Sobre os temas crescimento e desenvolvimento, é correto afirmar que:

Analisando aspectos sócio-históricos da Educação Física no ensino noturno, na final da década de 90 (segundo o MEC) o ensino noturno era responsável por quase 60% do total de matrículas, e desde então, apresentou tendências a ser predominante em todas as regiões do País. Sobre a Educação Física no ensino noturno, é correto afirmar que:

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional- LDB (lei nº 9.394) regulamentou a Educação Física em 1996, embora seu texto tenha sofrido algumas alterações durante os anos seguintes. Sobre este histórico recente da Educação Física, é correto afirmar que a LDB:

A competição, que é um dos elementos do esporte, passou a ser uma prática para poucos. Com vistas a equilibrar esta conjuntura, o esporte-educação ou esporte na escola passou a compreender: o esporte educacional e o esporte escolar. Considerando esse assunto, assinale a afirmação verdadeira.

Atividades de cooperação são estimuladas nas aulas de Educação Física, em função de suas características, quais sejam:

Considerando o modelo teórico do desenvolvimento motor proposto por Gallahue, assinale a afirmação verdadeira.

O Atletismo se insere no conteúdo Esportes e deve ser apresentado aos alunos nas aulas de Educação Física Escolar. São provas de atletismo apresentadas no conteúdo Esportes:

A Aprendizagem Motora busca a compreensão dos mecanismos e processos subjacentes à aquisição de habilidades motoras e dos fatores que influenciam esse processo. A demonstração é uma das formas de fornecer instrução previamente à execução da habilidade motora. Considerando essa ideia, é correto afirmar que a demonstração

As abordagens críticas - superadora e emancipatória - da Educação Física surgem como respostas à crise epistemológica da Educação Física em meados dos anos 1980. Acerca das características dessas abordagens, assinale a opção que apresenta a correta relação.

Ao abordar o tema aptidão física, saúde e qualidade de vida em uma aula, o professor de Educação Física está correto quando afirma que

Relacione corretamente os subfatores listados a seguir aos seus respectivos fatores psicomotores, numerando a Coluna II de acordo com a Coluna I. A sequência correta, de cima para baixo, é:

A performance esportiva nos esportes coletivos pode ser mensurada por diversos fatores, dentre os quais se encontram os seguintes os indicadores:

Inclusão, como processo social amplo, vem acontecendo em todo o mundo, fato que vem se efetivando desde a década de 1950. Na escola, os educandos com deficiência leve e moderada podem participar de atividades dentro do programa de Educação Física, com algumas adaptações e cuidados. Atente para o que se afirma a seguir sobre o processo de inclusão nas escolas. I. Conforme a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura – UNESCO –, o Brasil é o país da América Latina que mais insere alunos com necessidades especiais em escolas regulares, seguido de México e Chile. II. No Brasil, as classes especiais foram criadas entre 1960 e 1965, em todo o país, para “pessoas excepcionais": este era o termo empregado exclusivamente para pessoas que frequentavam as “classes especiais", que contribuíram para o término da segregação e exclusão dos alunos. III. A partir de 1980, a terminologia “deficiente" foi alterada para “pessoas portadoras de deficiência"; a partir de 1986 houve a substituição de “pessoas portadoras de deficiência", bem como de “excepcionais", específica das classes especiais, para pessoas com “necessidades educativas especiais". IV. A educação inclusiva prevê a inserção de indivíduos em classes regulares, independentemente de suas condições físicas, cognitivas, sensoriais, origem socioeconômica, raça ou religião. Este aprender juntos implica levar em consideração o contexto histórico-cultural e social em que estão inseridos. Está correto o que se afirma em

Ao tratar o tema avaliação na Educação Física Escolar, Darido reforça que

Ensinar ginástica nas aulas de Educação Física na escola não é algo recente. São diversas as possibilidades de apresentar este conteúdo aos alunos. A esse respeito, pode-se afirmar corretamente que

Assinale a opção em que a modalidade de esporte coletivo está corretamente relacionada com seus principais fundamentos.

De acordo com o livro Metodologia do Ensino da Educação Física (Coletivo de Autores), são conteúdos da Educação Física escolar:

No que diz respeito ao processo de aprendizagem de esportes coletivos, é correto afirmar que