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Questões de Biologia

105 questões com gabarito verificado e explicação por IA. Mostrando página 2 de 4.

Questão 1SEDUC-AL·Diversas·2018Biologia

Considerando essa afirmação, julgue o próximo item, a respeito da genética. A ciência da genética começou com o trabalho dos austríacos Watson e Crick quando da publicação do resultado de seus experimentos referentes aos cruzamentos entre linhagens de ervilhas.

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Questão 2SEDUC-AL·Diversas·2018Biologia

Considerando o assunto do texto apresentado e os múltiplos aspectos a ele relacionados, julgue o item a seguir. O macaco é incapaz de transmitir a febre amarela diretamente para o homem.

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Questão 3SEDUC-AL·Diversas·2018Biologia

Considerando o texto precedente e os múltiplos aspectos relacionados ao ensino, julgue o seguinte item. A capacidade de definir metas específicas a serem atingidas em cada aula é uma competência disciplinar importante para professores de biologia.

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Questão 4SEDUC-AL·Diversas·2018Biologia

Com relação aos animais mencionados no texto precedente, julgue o seguinte item. Entre os organismos mencionados no texto, pelo menos dois são portadores de exoesqueleto.

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Questão 5SEDUC-AL·Diversas·2018Biologia

A respeito de recursos didáticos que podem ser empregados no ensino de biologia, julgue o item seguinte. Sendo a biologia uma área de estudo investigativa, atividades práticas como coleta de material biológico no campo podem ser empregadas como uma importante ferramenta para seu ensino.

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Questão 6SEDUC-AL·Diversas·2018Biologia

Considerando as informações do texto precedente, julgue o próximo item, relativos à reprodução e à sexualidade humana. Inexiste correlação entre o desenvolvimento de atividade sexual precoce e a autoestima das adolescentes.

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Questão 7SEDUC-AL·Diversas·2018Biologia

Tendo o texto apresentado anteriormente como referência e considerando que, em um ecossistema hipotético, existam plantas geneticamente modificadas, plantas silvestres, animais herbívoros e carnívoros, insetos, como formigas e abelhas, e microrganismos decompositores, julgue o item a seguir. Os seres vivos referidos no texto são autótrofos e podem agir como produtores no ecossistema hipotético proposto.

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Questão 8SEDUC-AL·Diversas·2018Biologia

Considerando o assunto do texto apresentado e os múltiplos aspectos a ele relacionados, julgue o item a seguir. Tanto o hospedeiro principal quanto o hospedeiro acidental do ciclo silvestre da febre amarela são animais carnívoros.

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Questão 9SEDUC-AL·Diversas·2018Biologia

No que se refere à avaliação da aprendizagem em biologia, julgue o item a seguir. Métodos de avaliação como a aplicação de provas ao término dos módulos temáticos são úteis como função formativa, pois permitem avaliar o conhecimento prévio dos alunos e constatar dificuldades refletidas na aprendizagem.

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Questão 10SEDUC-AL·Diversas·2018Biologia

No que concerne aos marcos históricos relacionados à educação ambiental, julgue o item que se segue. A expressão educação ambiental surgiu no início da segunda metade do século XX, na Conferência de Educação, realizada na Grã-Bretanha para buscar compreender um acidente que havia sido provocado pela poluição industrial em Londres e levado à morte cerca de mil e seiscentas pessoas.

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Questão 11SEDUC-AL·Diversas·2018Biologia

No que se refere a competências e habilidades propostas pelos Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio para a disciplina de biologia, julgue o item subsequente. Situação hipotética: Durante uma aula para estudantes do ensino médio sobre vacina contra febre amarela, o professor abordou os tipos de anticorpos presentes na vacina, a cobertura vacinal e as reações cruzadas com outros antígenos presentes em outros vírus da mesma família. Assertiva: De acordo com os parâmetros curriculares, a aula desse professor está adequada ao público-alvo, pois o estudante de ensino médio deve ser capaz de entender os mecanismos envolvidos na resposta do organismo aos diferentes tipos de vacinas contra agentes infecciosos.

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Questão 12SEDUC-AL·Diversas·2018Biologia

Considerando as diversas modalidades didáticas utilizadas no ensino de biologia, julgue o item que se segue. Ao apresentar um espécime ou demonstrar um fenômeno aos alunos durante uma aula prática, o professor se utiliza de uma modalidade didática que, embora possibilite aos alunos adquirirem habilidades de manuseio, preparo e realização de experimentos, é limitada por não desafiar a imaginação e o raciocínio dos estudantes.

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Questão 13SEDUC-AL·Diversas·2018Biologia

O Tratado de Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis e Responsabilidade Global foi elaborado em 1992 no Fórum Global durante a Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento (Rio 92). A respeito dos princípios fundamentais da educação para sociedades sustentáveis e da relação entre as políticas públicas de educação ambiental e a sustentabilidade, julgue o item a seguir.

De acordo com o referido tratado, a educação ambiental é importante na formação de cidadãos para que tenham consciência local e planetária e respeitem a soberania das nações e a autodeterminação dos povos.

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Questão 14SEDUC-AL·Diversas·2018Biologia

Considerando as diversas modalidades didáticas utilizadas no ensino de biologia, julgue o item que se segue. A técnica de mapas conceituais consiste na elaboração de diagramas representando conceitos e as suas correlações.

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Questão 15SEDUC-AL·Diversas·2018Biologia

A respeito das relações entre energia, vida e condições ambientais, julgue o item a seguir. Devido ao gradiente de temperatura que existe entre o planeta Terra e o vácuo no espaço em torno dela, o mecanismo de perda de calor mais eficiente é a condução.

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Questão 16SEDUC-AL·Diversas·2018Biologia

Um laboratório é um ambiente potencialmente perigoso e saber interpretar os pictogramas de alerta presentes em frascos de reagentes e em equipamentos presentes nesse ambiente é fundamental para o desenvolvimento adequado das atividades. Considerando os pictogramas precedentes, julgue o item subsecutivo. Pictogramas como o indicado pelo número 2 devem ser representados na cor preta sobre fundo verde para indicar situação de perigo.

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Questão 17SEDUC-AL·Diversas·2018Biologia

A respeito do músculo cardíaco e do sangue humanos, julgue o item subsequente. A medicação trombolítica para combater a interrupção do fluxo sanguíneo atua sobre os processos de coagulação promovidos pelas hemácias.

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Questão 18SEDUC-AL·Diversas·2018Biologia

A classificação dos organismos vivos em cinco reinos tem como base as características desses seres e objetiva agrupar as espécies de determinado reino de acordo com caracteres específicos. Acerca desse assunto e da diversidade da vida, julgue o item que se segue. Os coanócitos são células ciliadas que constituem a estrutura corpórea das esponjas e são responsáveis por capturar e realizar a fagocitose de partículas alimentares trazidas pela água.

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Questão 19SEDUC-AL·Diversas·2018Biologia

A respeito do músculo cardíaco e do sangue humanos, julgue o item subsequente. O sangue é um tipo de tecido conjuntivo.

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Questão 20SEDUC-AL·Diversas·2018Biologia

Com relação ao projeto genoma (humano e outros) e às estratégias de sequenciamento disponíveis, julgue o item seguinte. As técnicas de sequenciamento genômico se baseiam na tradução da dupla fita de DNA em moléculas de fita simples.

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Questão 21SEDUC-AL·Diversas·2018Biologia

A classificação dos organismos vivos em cinco reinos tem como base as características desses seres e objetiva agrupar as espécies de determinado reino de acordo com caracteres específicos. Acerca desse assunto e da diversidade da vida, julgue o item que se segue. A taxonomia evolutiva tradicional e a sistemática filogenética ou cladista são teorias utilizadas para reconhecer e ordenar grupos taxonômicos.

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Questão 22SEDUC-AL·Diversas·2018Biologia

A classificação dos organismos vivos em cinco reinos tem como base as características desses seres e objetiva agrupar as espécies de determinado reino de acordo com caracteres específicos. Acerca desse assunto e da diversidade da vida, julgue o item que se segue. A teníase e a cisticercose são causadas, respectivamente, pelas espécies Taenia solium e T. saginata e apresentam o mesmo ciclo de vida em seus hospedeiros.

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Questão 23SEDUC-AL·Diversas·2018Biologia

Com relação ao projeto genoma (humano e outros) e às estratégias de sequenciamento disponíveis, julgue o item seguinte. O projeto genoma humano teve como objetivo o sequenciamento das moléculas de desoxirribose presentes no genoma humano.

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Questão 24SEDUC-AL·Diversas·2018Biologia

Os estudos de fisiologia podem auxiliar na explicação de fatores físicos e químicos responsáveis pela origem, pelo desenvolvimento e pela progressão da vida. Com relação à fisiologia humana, julgue o item seguinte. A menopausa é o período durante o qual o ciclo sexual para e os hormônios femininos reduzem a quase zero, com a diminuição da produção de estrogênio pelos ovários diminuindo à medida que o número de folículos primordiais se aproxima de zero.

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Questão 25SEDUC-AL·Diversas·2018Biologia

A respeito das relações entre energia, vida e condições ambientais, julgue o item a seguir.

A manutenção da vida em rios e mares de regiões de baixas temperaturas, em torno do ponto de congelamento da água, é garantida pelo mecanismo de transferência de calor por convecção que opera nesses ambientes.

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Questão 26SEDUC-AL·Diversas·2018Biologia

Um laboratório é um ambiente potencialmente perigoso e saber interpretar os pictogramas de alerta presentes em frascos de reagentes e em equipamentos presentes nesse ambiente é fundamental para o desenvolvimento adequado das atividades. Considerando os pictogramas precedentes, julgue o item subsecutivo. O pictograma de número 6 indica a presença de dois equipamentos de proteção individual para situações de emergência relacionadas aos acidentes com contaminação ocular.

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Questão 27SEDUC-AL·Diversas·2018Biologia

Considerando o assunto do texto apresentado e os múltiplos aspectos a ele relacionados, julgue o item a seguir. Uma das estruturas ausentes no agente etiológico da febre amarela é o ribossomo.

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Questão 28SEDUC-AL·Diversas·2018Biologia

Com relação ao processo evolutivo de organismos vivos, julgue o item subsequente. A especiação resultante do surgimento de barreiras reprodutivas entre populações geograficamente separadas é denominada especiação simpátrica ou geográfica e pode ocorrer por meio de especiação por vicariância ou do efeito do fundador.

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Questão 29SEDUC-AL·Diversas·2018Biologia

Considerando as informações do texto precedente, julgue o próximo item, relativos à reprodução e à sexualidade humana. Uma adolescente daltônica, ao ser atendida no referido projeto da Sesau, deve ser esclarecida de que a possibilidade de ter um filho daltônico é nula, pelo fato de essa doença ser de herança genética ligada ao cromossomo X.

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Questão 30SEDUC-AL·Diversas·2018Biologia

O emprego de tecnologias da informação e da comunicação (TIC) tem ocupado um papel cada vez mais relevante nas práticas pedagógicas, como no ensino de biologia. Considerando as diferentes tecnologias disponíveis e o seu papel no processo ensino-aprendizagem, julgue o item que se segue. No ensino de biologia, para visualizar o funcionamento de mecanismos biológicos propostos nos livros didáticos, o emprego de animações por computação gráfica ou de filmes tem sido importante fonte de informações e exemplificações para relacionar os assuntos abordados em sala de aula ao cotidiano da sociedade.

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