Questões de BiologiaSABESP 2014

30 questões da prova Diversas 2014, com gabarito oficial conferido. As duas primeiras são gratuitas.

Questão 1SABESP·Diversas·2014Biologia

De acordo com a Lei nº 9.433/97, compete ao Conselho Nacional de Recursos Hídricos,

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Questão 2SABESP·Diversas·2014Biologia

São consideradas como situações que podem causar degradação das áreas de mananciais de abastecimento público:

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Questão 3SABESP·Diversas·2014Biologia

No setor urbano, o reúso de efluentes pode ser muito amplo. Os esgotos tratados podem ser utilizados tanto para fins potáveis, quanto para não potáveis. Para o reúso urbano para fins potáveis, deve-se

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Questão 4SABESP·Diversas·2014Biologia

Considere um ambiente impactado, onde estão ocorrendo os estágios iniciais da sucessão ecológica, e a tabela a seguir:

A representasção do( s) organismo( s) com maior alcance de forrageamento e sua classificação, de acordo com as estratégias de sobrevivência "r" e "k", está em:

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Questão 5SABESP·Diversas·2014Biologia

Os recursos hídricos, poluídos por descargas de resíduos humanos e de animais, podem transportar grande variedade de patógenos e se tornar um veículo de transmissão direta ou indireta de doenças, seja através de ingestão ou de contato com a pele. Doença de veiculação hídrica, adquirida, predominantemente, por via oral:

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Questão 6SABESP·Diversas·2014Biologia

Para o uso racional da água é necessário

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Questão 7SABESP·Diversas·2014Biologia

A identificação de micro-organismos patogênicos na água é, em geral, demorada, complexa e onerosa. Assim, recorre-se à identificação de organismos que indicam a contaminação da coleção hídrica por matéria orgânica de origem fecal, e, portanto, indicam um risco potencial da presença de organismos patogênicos. Com relação ao emprego de coliformes totais, coliformes termotolerantes e Escherichia coli na avaliação da qualidade da água in natura para consumo humano, atualmente considera-se como indicador mais preciso,

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Questão 8SABESP·Diversas·2014Biologia

O nitrogênio pode ser encontrado nas águas na forma de nitrogênio orgânico, amoniacal, nitrito e nitrato. Abaixo estão representadas as principais relações entre a matéria orgânica disponível à decomposição e o ciclo do nitrogênio. Entrada de dejetos (matéria orgânica) ? Nitrogênio amoniacal ? Nitrito ? Nitrato Em uma amostra de água de um dado ponto em um rio foram encontrados os seguintes resultados, com predominância das formas reduzidas de nitrogênio: Nitrogênio amoniacal = 10 mg/L Nitritos = 7 mg/L Nitratos = 4 mg/L A partir destes resultados, é correto afirmar que o foco poluidor, como entrada de dejetos, encontra-se:

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Questão 9SABESP·Diversas·2014Biologia

O controle e o correto monitoramento das cianobactérias são de extrema importância, pois estes organismos podem liberar toxinas na água. São duas as principais classes de cianotoxinas, as hepatotoxinas e as neurotoxinas. Com relação às hepatotoxinas, está correto afirmar que promovem

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Questão 10SABESP·Diversas·2014Biologia

Considere: I.Conselho Nacional de Recursos Hídricos. II.Agência Nacional de Águas. III.Comitês de Bacia Hidrográfica. IV.Agências de Água. De acordo com a Lei nº 9.433/97, integram o Sistema Nacional de Gerenciamento de Recursos Hídricos, dentre outros, os entes indicados em

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Questão 11SABESP·Diversas·2014Biologia

De acordo com a resolução CONAMA nº 357 de 17/03/2005, as águas doces, salobras e salinas do Território Nacional são classificadas em treze classes de qualidade. As águas doces classificadas na classe especial são destinadas para

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Questão 12SABESP·Diversas·2014Biologia

Larvas de moscas desenvolvem-se no corpo de animais mortos, alimentando-se das substâncias neles existentes. O seu papel na cadeia alimentar e o tipo de cadeia alimentar estão corretamente expressos em

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Questão 13SABESP·Diversas·2014Biologia

Observe o esquema abaixo, que representa o fluxo de energia no Lago Cedar Bog (EUA). O nível trófico com maior Eficiência Ecológica é o dos

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Questão 14SABESP·Diversas·2014Biologia

O processo convencional de tratamento de água nas estações da SABESP é dividido em fases. A fase na qual a água atravessa tanques formados por pedras, areia e carvão antracito é denominada

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Questão 15SABESP·Diversas·2014Biologia

O Cladograma abaixo representa a hipótese filogenética mais bem aceita atualmente para a relação de parentesco entre os principais grupos de seres vivos. Ela possui uma visão evolutiva e é fundamentada em evidências morfológicas e moleculares. Em relação à proximidade de parentesco, é correto afirmar sobre os grupos que compõem a árvore filogenética apresentada:

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Questão 16SABESP·Diversas·2014Biologia

Considere as seguintes descrições de relações entre seres vivos: I.A rêmora acompanha o tubarão de perto e fica presa a ele por uma ventosa. Ela aproveita os restos de alimentos do tubarão e também sua locomoção, mas não prejudica e nem beneficia seu hospedeiro. II.A alimentação predominante do cupim é a madeira, que lhe fornece grande quantidade de

celulose. Entretanto, ele não possui a capacidade de digeri-la. Quem se responsabiliza pela digestão da mesma é um protozoário que vive em seu intestino, de onde não precisa sair para procurar alimento. III.As ervas de passarinho instalam-se sobre outras plantas, retirando delas água e sais minerais que utilizarão na fotossíntese. IV.Em Agaricia sp., um coral frondoso, e Moussa sp., um coral maciço, ocorre o seguinte: Agaricia cresce mais rapidamente e sombreia Moussa que estende filamentos mesentéricos e digere porções da colônia de Agaricia. Então, Agaricia desenvolve pólipos trinta vezes maiores que os normais, com nematocistos mais potentes e toma conta do espaço. As interações explicitadas nas afirmativas I, II, III e IV são, respectivamente:

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Questão 17SABESP·Diversas·2014Biologia

Considere os exemplos de algumas cadeias tróficas que ocorrem nas margens dos rios do Pantanal e em suas planícies alagáveis: ? onças-pintadas predam capivaras e peixes dourado que se alimentam de plantas da vegetação marginal. ? onças-pintadas predam, eventualmente, piranhas que predam capivaras e peixes dourado que se alimentam de plantas da vegetação marginal. ? onças-pintadas predam jacarés que predam peixes dourado que se alimentam de plantas da vegetação marginal. ? onças-pintadas e jacarés predam sucuris que predam tuiuiús que predam peixes dourado que se alimentam de plantas da vegetação marginal. ? jacarés, tuiuiús e sucuris predam pequenos anfíbios, como sapos, que se alimentam de insetos herbívoros. Baseando-se na teia alimentar apresentada, os organismos e todos os seus possíveis níveis tróficos estão expressos corretamente em:

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Questão 18SABESP·Diversas·2014Biologia

Os indicadores da qualidade da água podem ser físicos, químicos ou biológicos. São considerados indicadores químicos usados na análise da qualidade da água:

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Questão 19SABESP·Diversas·2014Biologia

Considere o seguinte texto: As cianobactérias são organismos I , II que durante o processo de floração formam grandes massas na superfície da água, resultando em ï•‹ï•‹III da qualidade da água. As lacunas I, II e III são corretamente preenchidas com:

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Questão 20SABESP·Diversas·2014Biologia

Em uma determinada represa, devido à presença de inúmeros assentamentos clandestinos em seu entorno, são despejados esgotos domésticos sem nenhum tipo de tratamento. Esse processo vem ocorrendo há vários anos, acarretando em um elevado nível de nutrientes disponíveis na água. Tem-se, como consequências desse processo, a mudança do reservatório para o estado

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Questão 21SABESP·Diversas·2014Biologia

Para o tratamento do esgoto, a SABESP pode adotar diferentes procedimentos, dependendo do tipo de situação ou necessidade. A lagoa de maturação é um procedimento que possibilita a complementação de qualquer outro sistema de tratamento de esgoto. Isto é possível porque este procedimento se caracteriza por

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Questão 22SABESP·Diversas·2014Biologia

August Thienemann (1913), um dos nomes que ajudaram a consolidar a Limnologia como ciência, observou uma distribuição desigual de zoobentos de dois gêneros de Quironomídeos (larvas de insetos Díptera), durante o verão, em dois lagos vulcânicos da região de Eifel, conforme a tabela abaixo: A 1 entrada de nutrientes da bacia de drenagem do lago 2 , colonizado por 3 , resultava em 4 do número, morte e decomposição dos organismos fitoplanctônicos; daí a 5 de O2 dissolvido nas camadas da região bentônica. Considerando os dados obtidos por Thienemann, as lacunas são corretas, e respectivamente, preenchidas em

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Questão 23SABESP·Diversas·2014Biologia

Segundo a Resolução CONAMA nº 001/86, dependerá de elaboração de Estudo de Impacto Ambiental ? EIA e respectivo Relatório de Impacto Ambiental ? RIMA, a serem submetidos à aprovação do órgão estadual competente, e do IBAMA em caráter supletivo, o licenciamento de atividades modificadoras do meio ambiente, dentre elas,

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Questão 24SABESP·Diversas·2014Biologia

Um dos maiores desafios da SABESP, quanto ao fornecimento de água de qualidade, é enfrentar a poluição. Os processos que podem poluir as águas são diversos, entre eles encontra-se a eutrofização que ocorre quando há excessiva

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Questão 25SABESP·Diversas·2014Biologia

O esquema abaixo representa o movimento de infiltração da água a partir de sua precipitação, em direção ao subsolo.

São características comuns as áreas densamente urbanizadas, que podem afetar esta parte do ciclo da água, diminuindo a recarga e possibilitando a contaminação do lençol freático:

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Questão 26SABESP·Diversas·2014Biologia

Marcos possui o seguinte texto digitado no Microsoft Word 2010, em português: Nome - Salário Ana Maria - R$ 1590,00 Paulo Cesar - R$ 5460,89 Mauro Gomes - R$ 2890,78 Deseja utilizar um procedimento para transformar o texto acima na seguinte tabela: Para isto, selecionou o texto, clicou na guia Inserir, selecionou a opção Tabela e clicou na opção ...... . Na janela que se abriu, no campo Número de colunas do grupo Tamanho da tabela, selecionou 2. No grupo Comportamento de ajuste automático selecionou a opção Ajustar-se automaticamente ao conteúdo. No grupo Texto separado em, selecionou a opção Outro e digitou no campo à direita o valor - (hífen). Para concluir, clicou no botão OK.

Preenche corretamente a lacuna acima:

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Questão 27SABESP·Diversas·2014Biologia

Considerada a substituição do segmento grifado pelo que está entre parênteses ao final da transcrição, o verbo que deverá permanecer no singular está em:

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Questão 28SABESP·Diversas·2014Biologia

Considere a planilha abaixo, criada utilizando-se o Microsoft Excel 2010, em português. aritmética das notas maiores ou iguais a 5, ou seja, contidas nas células A3, A5 e A6. O valor resultante foi 7,17. A fórmula digitada na célula A8 foi

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Questão 29SABESP·Diversas·2014Biologia

Considere a planilha a seguir, que foi retirada do Manual do Usuário SABESP e digitada utilizando-se o Microsoft Excel 2010, em português. Foi possível definir em um único local (janela) as configurações dos valores desta planilha, como, por exemplo, o formato dos números, as configurações das bordas, o alinhamento dos textos e a cor de fundo. Para acessar esse local, selecionou-se a parte onde se desejava aplicar a formatação, e clicou-se

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Questão 30SABESP·Diversas·2014Biologia

Sem prejuízo para a correção e a lógica, uma vírgula poderia ser colocada imediatamente depois de I.mostra, na frase Um estudo publicado recentemente mostra que a civilização maia... (1º parágrafo) II.abandonada, na frase No final do século IX a área foi abandonada e os motivos que levaram ao seu colapso ainda são questionados e debatidos pelos pesquisadores. (5o parágrafo) III.Scarbourough, na frase Para Scarborough é muito difícil dizer o que de fato aconteceu. (5o parágrafo) Está correto o que consta APENAS em

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