Prefeitura de SÒo Miguel do Oeste - SCDiversas

Questões de Espanhol

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Questão 1Prefeitura de SÒo Miguel do Oeste - SC·Diversas·2018Espanhol

Los verbos “han cambiado", en la primera línea de la primera estrofa, están conjugados en:

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Questão 2Prefeitura de SÒo Miguel do Oeste - SC·Diversas·2018Espanhol

La palabra “errónea", subrayada en la primera estrofa, puede ser clasificada como:

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Questão 3Prefeitura de SÒo Miguel do Oeste - SC·Diversas·2018Espanhol

Los Parámetros Curriculares Nacionales de Lengua Extranjera tienen como objetivos que los alumnos sean capaces de: I - Posicionarse de manera critica, responsable y constructivas en las diferentes situaciones sociales, utilizando el diálogo como forma de mediar conflictos y de tomar decisiones individuales; II - Conocer características fundamentales de Brasil en las dimensiones sociales, materiales y culturales como medio para construir progresivamente la noción de identidad nacional y personal y el sentimiento de pertenencia al país; III - Percibirse integrante, dependiente y agente transformador del ambiente, identificando sus elementos y las interacciones entre ellos, contribuyendo activamente para la mejoría del medio ambiente; IV - Utilizar los diferentes lenguajes – verbal, musical, matemática, gráfica, plástica y corporal – como medio de producir, expresar y comunicar sus ideas, interpretar y disfrutar de las producciones culturales, en contextos públicos y privados, atendiendo las diferentes intenciones y situaciones de comunicación; V - Saber utilizar diferentes fuentes de información y recursos tecnológicos para adquirir y construir conocimientos. La alternativa correcta es:

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Questão 4Prefeitura de SÒo Miguel do Oeste - SC·Diversas·2018Espanhol

La palabra “muchas", subrayada en la primera estrofa, puede ser clasificada como:

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Questão 5Prefeitura de SÒo Miguel do Oeste - SC·Diversas·2018Espanhol

La palabra “próxima", subrayada en la segunda estrofa, de acuerdo con la acentuación, es una palabra:

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Questão 6Prefeitura de SÒo Miguel do Oeste - SC·Diversas·2018Espanhol

De acuerdo con las Directrices Operacionales para el Atendimiento Educacional Especializado en la Educación Básica - modalidad Educación Especial (Resolução No 4, de 2 de Outubro de 2009): En el Art. 1º: I - Los sistemas de enseñanza deben matricular los alumnos con deficiencia, trastornos globales del desarrollo y altas habilidades/superdotación en las aulas comunes de enseñanza regular y en el Atendimiento Educacional Especializado (AEE); II - Los sistemas de enseñanza deben matricular los alumnos con deficiencia en las aulas de Atendimiento Educacional Especializado (AEE), tornando facultativo la frecuencia en las aulas comunes de enseñanza regular; III - El Atendimiento Educacional Especializado (AEE) es ofrecido en salas de recursos multifuncionales o en centros de Atendimiento Educacional Especializado de red pública o de instituciones comunitarias, confesionales o filantrópicas sin fines lucrativos. La alternativa correcta es:

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Questão 7Prefeitura de SÒo Miguel do Oeste - SC·Diversas·2018Espanhol

Lo importante en el proceso de evaluación es que: I - El profesor consiga que los alumnos les guste aprender y pasar lo que aprendieron;

II - Este proceso evaluativo no deje de ser sólo por notas; III - Pase a ser un placer participar; IV - La nota no sea una consecuencia. De acuerdo con el Trecho I del texto, están incorrectas:

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Questão 8Prefeitura de SÒo Miguel do Oeste - SC·Diversas·2018Espanhol

El verbo “haga", en la primera línea de la cuarta estrofa, está conjugado en:

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Questão 9Prefeitura de SÒo Miguel do Oeste - SC·Diversas·2018Espanhol

El verbo “dejaron", en la segunda línea de la primera estrofa, está conjugado en:

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