Questões de Língua Portuguesa

O texto a seguir é referência para a questão. Sobre o conteúdo do texto, considere as seguintes afirmativas: 1.Experimentos que utilizam células-tronco de seres humanos não têm aceitação unânime dentro da comunidade científica e dentro da sociedade civil. 2.Nos Estados Unidos, as propostas de se desenvolver células humanas em embriões de animais, para posterior transplante desses embriões em outros animais, não foram levadas adiante. 3.De acordo com a revista Nature, o governo japonês é o primeiro governo a apoiar experiências que utilizam célulastronco humanas para o desenvolvimento, em animais, de órgãos humanos. Assinale a alternativa correta.

O texto a seguir é referência para a questão. Sobre o conteúdo do texto, considere as seguintes afirmativas: 1.Experimentos que utilizam células-tronco de seres humanos não têm aceitação unânime dentro da comunidade científica e dentro da sociedade civil. 2.Nos Estados Unidos, as propostas de se desenvolver células humanas em embriões de animais, para posterior transplante desses embriões em outros animais, não foram levadas adiante. 3.De acordo com a revista Nature, o governo japonês é o primeiro governo a apoiar experiências que utilizam célulastronco humanas para o desenvolvimento, em animais, de órgãos humanos. Assinale a alternativa correta.

Assinale a alternativa em que o termo sublinhado NÃO retoma outro termo antecedente na oração.

Assinale a alternativa em que o termo sublinhado NÃO retoma outro termo antecedente na oração.

Considere os seguintes pares de sentenças: 1.João parece ter beijado Maria. Maria parece ter sido beijada por João.

2.O médico custou para examinar a paciente do quarto 20. A paciente do quarto 20 custou para ser examinada pelo médico. 3.Todo homem ama uma mulher. Uma mulher é amada por todo homem. 4.Meu irmão pretendeu encontrar um amigo. Um amigo pretendeu ser encontrado por meu irmão. O(s) par(es) de sentenças que veiculam o mesmo significado é/são:

Considere os seguintes pares de sentenças: 1.João parece ter beijado Maria. Maria parece ter sido beijada por João.

2.O médico custou para examinar a paciente do quarto 20. A paciente do quarto 20 custou para ser examinada pelo médico. 3.Todo homem ama uma mulher. Uma mulher é amada por todo homem. 4.Meu irmão pretendeu encontrar um amigo. Um amigo pretendeu ser encontrado por meu irmão. O(s) par(es) de sentenças que veiculam o mesmo significado é/são:

O texto a seguir é referência para a questões.

A floresta de Hambach é carinhosamente chamada pelos ativistas de “Hambi”, uma espécie de diminutivo em alemão. Ainda a respeito dos ativistas e suas manifestações, é correto afirmar:

O texto a seguir é referência para a questões. Em relação ao texto, é correto afirmar que:

O texto a seguir é referência para a questões.

A floresta de Hambach é carinhosamente chamada pelos ativistas de “Hambi”, uma espécie de diminutivo em alemão. Ainda a respeito dos ativistas e suas manifestações, é correto afirmar:

Assinale a alternativa em que o termo “que” NÃO apresenta ambiguidade de referência com termo antecedente.

O texto a seguir é referência para a questões. Em relação ao texto, é correto afirmar que:

O texto a seguir é referência para a questões.

Sobre o texto, considere as seguintes afirmativas: 1.É possível depreender do texto o posicionamento do autor: ele demonstra simpatia pela causa dos ativistas, observada por exemplo na passagem: “Para piorar a situação ...” (2º parágrafo). 2.A causa ambiental dos ativistas é colocada como sendo um fator que motiva e justifica a ocupação da floresta. 3.As casas nas árvores são símbolo da luta contra a destruição da floresta e foram também reconhecidas pelos ativistas como sendo seus lares. 4.A exploração de carvão, apesar de ser responsável pela dizimação da maior parte da floresta, é justificada pela população alemã a partir da necessidade de produção de energia elétrica na Alemanha. Assinale a alternativa correta.

Assinale a alternativa em que o termo “que” NÃO apresenta ambiguidade de referência com termo antecedente.

Considere a tirinha abaixo:

Com base na tirinha, assinale a alternativa correta.

O texto a seguir é referência para a questões.

Sobre o texto, considere as seguintes afirmativas: 1.É possível depreender do texto o posicionamento do autor: ele demonstra simpatia pela causa dos ativistas, observada por exemplo na passagem: “Para piorar a situação ...” (2º parágrafo). 2.A causa ambiental dos ativistas é colocada como sendo um fator que motiva e justifica a ocupação da floresta. 3.As casas nas árvores são símbolo da luta contra a destruição da floresta e foram também reconhecidas pelos ativistas como sendo seus lares. 4.A exploração de carvão, apesar de ser responsável pela dizimação da maior parte da floresta, é justificada pela população alemã a partir da necessidade de produção de energia elétrica na Alemanha. Assinale a alternativa correta.

Considere as seguintes sentenças: 1.Nós lhe telefonaremos quando o senhor retornar. 2.A brisa do mar despenteou-lhe os cabelos. 3.Maria presenteou-lhe com flores e chocolates. 4.Quanto aos mais velhos, cabe a nós lhes respeitar. Segue(m) as regras de regência da língua portuguesa:

Considere a tirinha abaixo:

Com base na tirinha, assinale a alternativa correta.

Considere as seguintes sentenças: 1.Nós lhe telefonaremos quando o senhor retornar. 2.A brisa do mar despenteou-lhe os cabelos. 3.Maria presenteou-lhe com flores e chocolates. 4.Quanto aos mais velhos, cabe a nós lhes respeitar. Segue(m) as regras de regência da língua portuguesa:

O texto a seguir é referência para a questão.

Na sentença “Muitos detalhes deste experimento ainda não estão claros, no entanto, e só serão conhecidos quando o resultado for publicado, o que deve acontecer em breve”, o termo “no entanto” apresenta a ideia de:

O texto a seguir é referência para a questão.

Na sentença “Muitos detalhes deste experimento ainda não estão claros, no entanto, e só serão conhecidos quando o resultado for publicado, o que deve acontecer em breve”, o termo “no entanto” apresenta a ideia de:

O texto abaixo é uma transcrição de um texto falado: Meu nome é M., tenho 23 anos e trabalho com crianças de 2 anos e meio a 3 anos. Agora está no final do ano, eu estou contente porque está acabando por causa que estou cansada, mas por outro lado eu já estou com saudade das crianças, a gente se apega. Mas todo ano acontece isso, sei que no próximo ano não vou pegar a mesma turma por causa da minha situação de professora ACT. Mesmo assim temos que acreditar e depositar confiança nestas crianças, confiando que eles vão ser os responsáveis por uma mudança. Isso é que nos incentiva, e o reconhecimento dos pais e o carinho das crianças, mesmo que a nossa profissão não seja valorizada. (Görski e Moura, 2011.) A respeito da organização gramatical do texto, considere as seguintes afirmativas: 1.Na passagem: “Agora está no final do ano, eu estou contente porque está acabando por causa que estou cansada”, há um termo omitido antes de “está acabando”, e esse termo omitido faz referência a “ano”. 2.Na passagem: “Mas todo ano acontece isso”, o termo “isso” se refere à situação descrita na sentença anterior. 3.A expressão “mesmo assim” estabelece uma contradição com o que foi relatado nas passagens anteriores. 4.O que incentiva o relator é descrito no termo “isso” na passagem: “Isso é que nos incentiva”, juntamente com o que se lê na passagem: “o reconhecimento dos pais e o carinho das crianças”. Assinale a alternativa correta.

O texto abaixo é uma transcrição de um texto falado: Meu nome é M., tenho 23 anos e trabalho com crianças de 2 anos e meio a 3 anos. Agora está no final do ano, eu estou contente porque está acabando por causa que estou cansada, mas por outro lado eu já estou com saudade das crianças, a gente se apega. Mas todo ano acontece isso, sei que no próximo ano não vou pegar a mesma turma por causa da minha situação de professora ACT. Mesmo assim temos que acreditar e depositar confiança nestas crianças, confiando que eles vão ser os responsáveis por uma mudança. Isso é que nos incentiva, e o reconhecimento dos pais e o carinho das crianças, mesmo que a nossa profissão não seja valorizada. (Görski e Moura, 2011.) A respeito da organização gramatical do texto, considere as seguintes afirmativas: 1.Na passagem: “Agora está no final do ano, eu estou contente porque está acabando por causa que estou cansada”, há um termo omitido antes de “está acabando”, e esse termo omitido faz referência a “ano”. 2.Na passagem: “Mas todo ano acontece isso”, o termo “isso” se refere à situação descrita na sentença anterior. 3.A expressão “mesmo assim” estabelece uma contradição com o que foi relatado nas passagens anteriores. 4.O que incentiva o relator é descrito no termo “isso” na passagem: “Isso é que nos incentiva”, juntamente com o que se lê na passagem: “o reconhecimento dos pais e o carinho das crianças”. Assinale a alternativa correta.

Assinale a alternativa em que o sujeito está determinado.

Assinale a alternativa em que o sujeito está determinado.

O texto a seguir é referência para a questão. O texto apresenta argumentos contrários a respeito da realização de experimentos que utilizam células-tronco humanas. Assinale a alternativa que corresponde a um desses argumentos por parte da comunidade científica.

Assinale a alternativa em que a concordância está em DESACORDO com a variedade padrão escrita da língua.

O texto a seguir é referência para a questão. O texto apresenta argumentos contrários a respeito da realização de experimentos que utilizam células-tronco humanas. Assinale a alternativa que corresponde a um desses argumentos por parte da comunidade científica.

Considere os seguintes pares de sentenças: 1.Nossa empresa possui uma política de apoio à maternidade. Nossa empresa tem uma política de apoio à maternidade. 2.Informamos que nosso voo encontra-se atrasado. Informamos que nosso voo está atrasado. 3.Ele nos vai dar um presente caro. Ele vai nos dar um presente caro. O(s) par(es) em que ambas as sentenças são adequadas ao uso padrão da língua é/são:

Assinale a alternativa em que a concordância está em DESACORDO com a variedade padrão escrita da língua.

Considere os seguintes pares de sentenças: 1.Nossa empresa possui uma política de apoio à maternidade. Nossa empresa tem uma política de apoio à maternidade. 2.Informamos que nosso voo encontra-se atrasado. Informamos que nosso voo está atrasado. 3.Ele nos vai dar um presente caro. Ele vai nos dar um presente caro. O(s) par(es) em que ambas as sentenças são adequadas ao uso padrão da língua é/são: