A Educação Infantil tem como principal objetivo criar condições para o desenvolvimento integral de todas as crianças. Assinale a alternativa INCORRETA em relação aos Referenciais Curriculares da Educação Infantil:
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A Educação Infantil tem como principal objetivo criar condições para o desenvolvimento integral de todas as crianças. Assinale a alternativa INCORRETA em relação aos Referenciais Curriculares da Educação Infantil:
A Educação infantil sofreu grandes transformações nos últimos tempos. A concepção de infância dos dias atuais é bem diferente de alguns séculos atrás. Assinale a alternativa que NÃO apresenta uma concepção atual de infância:
A contação de histórias é uma atividade fundamental que transmite conhecimentos e valores, sua atuação é decisiva na formação e no desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem. O uso dessa ferramenta possibilita a criança, EXCETO:
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna abaixo: De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente a colocação em família substituta far-se-á mediante guarda, tutela ou adoção e tratando-se de maior de_____________, será necessário seu consentimento, colhido em audiência.
O Estatuto da Criança e do Adolescente, no artigo nº 98, estabelece as medidas de proteção à criança ou ao adolescente aplicáveis sempre que seus direitos sofrerem ameaça ou violação. Assinale a ÚNICA alternativa que apresenta uma medida de proteção especificada no Estatuto da Criança e do Adolescente:
Dentro da educação infantil a brincadeira é muito importante, pois as crianças vão aprendendo vários conceitos que a professora irá ensinar. As brincadeiras lúdicas possibilitam a criança, EXCETO:
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, marque apenas a alternativa que preenche corretamente a lacuna abaixo: Diferente dos outros níveis da educação básica, onde a avaliação além de formativa é também de caráter somativo com atribuição de notas às aprendizagens dos alunos, na Educação Infantil, segundo a lei, deverá ser somente ____________, visando o diagnóstico e o acompanhamento da criança em todos os seus aspectos. A alternativa CORRETA é:
Os momentos das refeições constituem uma prática social e cultural que precisa ser aprendida e realizada com autonomia pelas crianças. Na pré-escola, são práticas pedagógicas importantes a serem desenvolvidas no momento das refeições, EXCETO:
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna abaixo: As ________________ são planejadas e orientadas com o objetivo de promover uma aprendizagem específica e definida oferecendo desafios com graus diferentes de complexidade e seu conteúdo é retirado de um dos eixos a serem trabalhados.
Os momentos de descanso nas creches, pré-escolas e escolas que possuem turmas de Educação Infantil devem ser planejados considerando as necessidades da criança. As formas de organizar espaços e tempos adequados às necessidades de repouso e sono devem, EXCETO:
Assinale a alternativa que NÃO apresenta uma característica em relação ao Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil:
De acordo com a Lei 9394/96 analise as afirmativas abaixo: I - A Educação Infantil, embora tenha mais de um século de história como cuidado e educação extradomiciliar, somente nos últimos anos foi reconhecida como direito da criança, das famílias, como dever do Estado e como primeira etapa da Educação Básica. II - A finalidade da Educação Infantil é o desenvolvimento integral da criança até seis anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade. III - A Educação Infantil será oferecida exclusivamente em creches, ou entidades equivalentes, para crianças de até quatro anos de idade e nas pré-escolas para crianças de até sete anos. IV
De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, analise as afirmativas abaixo: I - Matricular seus filhos ou pupilos na rede regular de ensino é obrigação dos pais ou responsável. II - O Estado tem o dever de assegurar à criança e ao adolescente ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria. III - É motivo suficiente para a perda ou a suspensão do poder familiar a falta ou a carência de recursos materiais. IV - A medida socioeducativa que podem ser aplicadas ao adolescente, é a substituição de internação em estabelecimento educacional por multa. Está CORRETO o que se afirma em:
O professor da educação infantil necessita articular condições de organização dos espaços, tempos, materiais e das interações nas atividades para que as crianças possam expressar sua imaginação. Analise as afirmativas abaixo: I - A criança deve ter a possibilidade de fazer deslocamentos e movimentos apenas nos espaço interno da sala. II - A criança deve envolver-se em explorações e brincadeiras com objetos e materiais diversificados. III - A criança nessa etapa não precisa ter acesso a espaços culturais diversificados como a participação em apresentações musicais, teatrais, fotográficas e plásticas. Está CORRETO o que se afirma em:
A rotina é utilizada nas instituições educativas para auxiliar o trabalho do educador garantindo um atendimento de qualidade para as crianças. Assinale a alternativa INCORRETA em relação a rotina nas instituições de Educação Infantil:
“Vygotsky estabelece uma relação estreita entre o jogo e a aprendizagem, atribuindo-lhe uma grande importância”. Assinale a alternativa INCORRETA em relação ao jogo para Vygotsky.
A avaliação é uma tarefa didática necessária e permanente do trabalho docente, que deve acompanhar passo a passo o processo de ensino e aprendizagem. (LIBANEO, 1994) Analise as afirmativas abaixo em relação à avaliação escolar segundo o autor: I - A avaliação é uma tarefa complexa que não se resume a realização de provas e atribuição de notas. II - A mensuração apenas proporciona dados que devem ser submetidos a uma apreciação qualitativa. III - A avaliação cumpre funções pedagógico-didáticas, de diagnóstico e de controle em relação às quais se recorrem a instrumentos de verificação do rendimento escolar. IV - A avaliação é uma reflexão sobre o nível de qualidade do trabalho escolar tanto do professor como dos alunos. V - A avaliação cumpre a função exclusiva de detectar o nível de rendimento realizando um balanço geral, no final de um período de aprendizagem, podendo classificar de acordo com o nível de aprendizagem. Está correto o que se afirma em:
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna abaixo: Os PCNs constituem um referencial para fomentar a reflexão sobre os currículos estaduais e municipais. Configuram uma proposta ____________ a ser concretizada nas decisões regionais e locais sobre currículos e sobre programas de transformação da realidade educacional empreendidos pelas autoridades governamentais, pelas escolas e pelos professores.
Para Piaget, os humanos passam por quatro fases de desenvolvimento de sua inteligência. São características do Período das operações concretas, EXCETO:
Nos Parâmetros Curriculares Nacionais as problemáticas sociais são integradas na proposta educacional como:
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna abaixo: Nos PCNs os conteúdos são abordados em três grandes categorias. Os conteúdos _________________ permeiam todo o conhecimento escolar, envolvem a abordagem de valores, normas e atitudes.
Relacione a 2ª coluna de acordo com a 1ª coluna: 1ª Coluna: 1 - Hipótese Pré-silábica. 2 - Hipótese Silábica. 3 - Silábico-Alfabético. 2ª Coluna: ( ) Pode usar muitas letras para escrever e ao fazer a leitura, apontar uma letra para cada fonema. ( ) Usa as letras do nome para escrever tudo. ( ) Reproduz traços típicos da escrita de forma desordenada. ( ) Compreende que a escrita representa os sons da fala. ( ) Usa as letras do nome para escrever tudo. A sequência CORRETA de cima para baixo é:
Em relação aos Parâmetros Curriculares Nacionais assinale a alternativa incorreta:
O projeto pedagógico é um dos instrumentos mais importantes para a realização do processo educativo no interior da escola e começou a ser objeto de estudos e debates mais sistemáticos nesta última década. De acordo com Orsolon (2006), o coordenador é o agente de transformação no cotidiano escolar, o responsável pela construção e reconstrução da ação pedagógica, com vistas à construção e articulação coletiva do Projeto Político Pedagógico. Analise as afirmativas sobre o Projeto Político Pedagógico: I - O Projeto Político Pedagógico está fundamentado na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9394/96, em seu art. 3º, inciso VIII, que contempla o princípio da gestão democrática. II - O Projeto Político pedagógico vê a escola como um todo em sua perspectiva estratégica, não apenas em sua dimensão pedagógica. III - O Projeto Político Pedagógico representa a vida da unidade escolar e visa, sobretudo, enfrentar com organização o cotidiano escolar e por isso não pode ser entendido como uma tarefa simples a cumprir, num prazo estipulado. IV - O Projeto Político Pedagógico envolve a estrutura organizacional e a estrutura pedagógica.
V - O Projeto Político Pedagógico exige apenas o envolvimento e comprometimento da equipe técnica, que são os únicos agentes educativos responsáveis pela sua elaboração. Está correto o que se afirma em:
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas abaixo: Segundo Piaget, no estágio ____________________ o declínio do egocentrismo passa a ser mais visível. A linguagem se torna mais socializada, a criança é capaz de levar em conta o ponto de vista do outro, assim objetos e pessoas passam a ser mais bem explorados nas interações das crianças. Surge a capacidade de fazer análises lógicas. A criança começa sucessivamente a compreender a conservação das quantidades, do peso e do volume.
As Tendências Pedagógicas Liberais surgiram no século XIX, sob forte influência das ideias da Revolução Francesa (1789), de “igualdade, liberdade, fraternidade”. A Tendência Pedagógica que propõe defender a autogestão como sendo uma concepção que vai de encontro às concepções essencialistas e existencialistas e questionar a realidade das relações sociais e políticas através de temas geradores é a:
De acordo com a LDB nº 9394/96 marque a alternativa incorreta:
As tendências pedagógicas brasileiras foram muito influenciadas pelo momento cultural e político da sociedade. A tendência pedagógica inspirada em John Dewey e Anísio Teixeira no momento em que o país passava de uma sociedade rural para a industrializada, guiados pelo ideário de uma sociedade democrática e que teve grande penetração no Brasil na década de trinta e ainda influencia, na atualidade, muitas práticas pedagógicas, onde a escola cabe suprir as experiências que permitam ao aluno educar-se, num processo ativo de construção e reconstrução do objeto, numa interação entre estruturas cognitivas do indivíduo e estruturas do ambiente é a:
São fatores que podem desencadear um problema ou distúrbio de aprendizagem. Assinale a alternativa INCORRETA:
A finalidade dos Parâmetros Curriculares Nacionais é: