“... evasão escolar (...)". Assinale a alternativa que melhor representa o significado da palavra sublinhada:
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“... evasão escolar (...)". Assinale a alternativa que melhor representa o significado da palavra sublinhada:
Sobre a charge, é correto afirmar:
Com base no diálogo apresentado pela charge, é correto afirmar que a professora:
“Bem... Já que ninguém fez o trabalho sobre evasão escolar (...)”. Na frase, assinale a alternativa que corresponda corretamente a um pronome:
Sabe-se que todas as palavras abaixo são sinônimas do termo “crise” utilizado pela professora no diálogo. Não poderia, contudo, substituí-lo no diálogo devido à erro ortográfico a seguinte:
O emprego dos pronomes de tratamento obedece à secular tradição. São de uso consagrado, e devemos usar Vossa Excelência, para as seguintes autoridade, exceto:
Assinale a alternativa que melhor emprega o uso do “mau” e do “mal”:
Assinale a alternativa correta com base na pontuação sublinhada na frase: “Quem sabe como se escreve 'crise educacional'?"
Com base nas normas de concordância verbal da língua portuguesa, todas as alternativas estão corretas, EXCETO:
Analise a frase abaixo. “... futuramente abrigar uma base para astronautas se protegerem de radiação e bruscas alterações de temperaturas." (linhas 3 a 5) É correto que o termo “se" empregado na frase exerce função sintática de:
Assinale o tempo e o modo verbal nos quais se encontra o verbo sublinhado: “Eu sei! Eu sei! Com um lápis."
Assinale a alternativa que é acentuada pela mesma regra gramatical de acentuação da palavra “ninguém” no diálogo:
Assinale a alternativa que melhor emprega o uso do “mau” e do “mal”:
A palavra “enorme" (linha 2) pertence à mesma classe gramatical que a palavra sublinhada na seguinte alternativa:
A palavra “lápis” dita pelo aluno no diálogo é acentuada, pois:
Analise a frase abaixo. “... futuramente abrigar uma base para astronautas se protegerem de radiação e bruscas alterações de temperaturas." (linhas 3 a 5) É correto que o termo “se" empregado na frase exerce função sintática de:
“... que poderia futuramente abrigar uma base para astronautas se protegerem de radiação (...)" (linhas 2 a 4). Analisando- se a partícula “que" destacada no trecho acima, assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas da afirmação abaixo: A partícula “que" em destaque introduz uma ____________________ e exerce a função sintática de ___________________ na oração a que pertence.
A palavra “enorme" (linha 2) pertence à mesma classe gramatical que a palavra sublinhada na seguinte alternativa:
Assinale a alternativa que é acentuada pela mesma regra gramatical de acentuação da palavra “quilômetros” (linha 8):
“... que poderia futuramente abrigar uma base para astronautas se protegerem de radiação (...)" (linhas 2 a 4). Analisando- se a partícula “que" destacada no trecho acima, assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas da afirmação abaixo: A partícula “que" em destaque introduz uma ____________________ e exerce a função sintática de ___________________ na oração a que pertence.
Assinale a alternativa que é acentuada pela mesma regra gramatical de acentuação da palavra “quilômetros” (linha 8):
“... evasão escolar (...)". Assinale a alternativa que melhor representa o significado da palavra sublinhada:
Sobre a charge, é correto afirmar:
“Bem... Já que ninguém fez o trabalho sobre evasão escolar (...)”. Na frase, assinale a alternativa que corresponda corretamente a um pronome:
O emprego dos pronomes de tratamento obedece à secular tradição. São de uso consagrado, e devemos usar Vossa Excelência, para as seguintes autoridade, exceto:
Com base nas normas de concordância verbal da língua portuguesa, todas as alternativas estão corretas, EXCETO:
Assinale a alternativa que é acentuada pela mesma regra gramatical de acentuação da palavra “ninguém” no diálogo:
Assinale a alternativa em que a palavra é acentuada pela seguinte razão: Assinalam-se as palavras paroxítonas terminadas em ditongo, seguidas, ou não, de “s”.
Em relação à pontuação, assinale uma opção de reescrita correta do trecho abaixo retirado do Texto: “O FDA [...], órgão que regulamenta medicamentos nos Estados Unidos, lançou um plano de ação para diminuir a quantidade de nicotina no cigarro a níveis muitos baixos ou com quantidade tão insignificante que o vício não poderia ser deflagrado." (linhas 1 a 6)
Acerca da partícula “que" presente no período abaixo retirado do Texto, é correto afirmar que:
“Gottlieb disse ainda que os Estados Unidos estão "em uma encruzilhada" quando se trata da tentativa de diminuir o impacto do cigarro..." (linhas 25 a 27)