Questões de Língua Portuguesa

A respeito do enunciado "Com certeza, o significado dessa expressão para a educação é outro, porque quem assume a função social de formar pessoas para levar a sociedade adiante tem de pensar mais alto em termos de profundidade e amplitude", analise as proposições e marque a alternativa adequada em relação aos termos em destaque. I- A expressão "Com certeza" marca uma relação de conjunção argumentativa, reforçando a ide ia para que se efetive a cadeia de sentidos. II- O termo "porque" introduz um a justificativa ao que foi dito anteriormente. Ill- O termo "porque" funciona como elo de coesão por retomada lexical. Está(ão) CORRETA(s), apenas

Sobre o enunciado "A acumulação de riquezas e a ostentação estão deturpando os valores das coisas e das pessoas" (TEXTO 04), coloque V para verdadeiro e F para Falso. ( ) Há uma inadequação em relação à concordância verbal. ( ) Há a presença de um sujeito composto. ( ) Há uma relação de dependência verbal, ocasionando uma de regência verbal.

O texto pode ser considerado um (a) :

Pode -se afirmar que o termo "Entretanto" do último parágrafo do TEXTO 04

Sobre o enunciado "A acumulação de riquezas e a ostentação estão deturpando os valores das coisas e das pessoas" (TEXTO 04), coloque V para verdadeiro e F para Falso. ( ) Há uma inadequação em relação à concordância verbal. ( ) Há a presença de um sujeito composto. ( ) Há uma relação de dependência verbal, ocasionando uma de regência verbal.

Sobre o fragmento do texto "As flô de Puxinanã", coloque V para proposição verdadeira e F para as falsa. ( ) Algumas palavras fazem parte de uma diversidade linguística e pluralidade cultural de determinado domínio social. ( ) Este modelo de registro linguístico mostra a inferioridade e nível baixo de escolaridade de um grupo social. ( ) O texto apresenta características próprias de um poema popular. Marque a alternativa que contém a sequência CORRETA.

O gênero textual acima foi produzido, tomando como princípio norteador: I- Proposições questionadoras a respeito da inclusão digital. II- A educação na cultura digital com o oportunidade de se rever conceitos e posturas, posicionando-se com o sujeitos mutantes. Ill -A emergência da cultura digital sem exigir do profissional novas competências pedagógicas e políticas de formação. Analise as proposições e escolha a alternativa adequada. Está (ão) CORRETA(s), apenas:

Marque a al tema ti v a em cuja construção linguística NÃO há caso de próclise:

Em "à medida que se acostuma", a construção em negrito pode ser substituída, sem alterar o sentido do enunciado, por

O gênero textual acima foi produzido, tomando como princípio norteador: I- Proposições questionadoras a respeito da inclusão digital. II- A educação na cultura digital com o oportunidade de se rever conceitos e posturas, posicionando-se com o sujeitos mutantes. Ill -A emergência da cultura digital sem exigir do profissional novas competências pedagógicas e políticas de formação. Analise as proposições e escolha a alternativa adequada. Está (ão) CORRETA(s), apenas:

A autora do texto usa reiteradamente a expressão "A gente se acostuma". Analise as proposições e marque a alternativa correta em relação ao termo Agente". I- Tem como traço categoria! a capacidade de fazer referência pessoal. II- É um sintagma nominal empregado como pronome pessoal. III- Correspondendo à primeira pessoa do plural (nós) deve fazer-se concordância plural. Está (ão) CORRETA(s) apenas

No enunciado "Antigamente, quem não conseguia ser procura v a ter bens materiais para conquistar a admiração dos outros" (TEXTO 04 ). Em relação ao enunciado acima, analise as proposições e marque a alternativa CORRETA. I- O marco temporal inscrito no texto está no passado e produz um efeito de objetividade. II- A relação de temporalidade apresenta os fatos de forma contínua e progressiva. III -O marco temporal é narrado em tempo concomitantemente à fala do narrador e apresenta um efeito de subjetividade. Está (ão) CORRETA(s), apenas

Analise as proposições e marque a alternativa adequada, em relação ao texto. I- Em razão das ideias recorrentes, o texto não oportuniza que o leitor questione comportamentos tidos como "normais". II - O título do texto já aparece definido por um a relação de oposição estabelecida. III - O uso sintaticamente reiterado de coordenadas no segundo parágrafo leva a crer que tudo passa a ser considerado natural. Está (ão) CORRETA(s), apenas

A respeito do enunciado "Com certeza, o significado dessa expressão para a educação é outro, porque quem assume a função social de formar pessoas para levar a sociedade adiante tem de pensar mais alto em termos de profundidade e amplitude", analise as proposições e marque a alternativa adequada em relação aos termos em destaque. I- A expressão "Com certeza" marca uma relação de conjunção argumentativa, reforçando a ide ia para que se efetive a cadeia de sentidos. II- O termo "porque" introduz um a justificativa ao que foi dito anteriormente. Ill- O termo "porque" funciona como elo de coesão por retomada lexical. Está(ão) CORRETA(s), apenas

Do enunciado "A vida digital é uma realidade incontestável e irreversível", coloque V para proposição verdadeira e F para falsa.

( ) A vida acontece em um novo tempo em que predomina a técnica e a realidade se torna cada vez menos material e mais virtual. ( ) Podemos dizer que mudou, apenas, a substância da informação (antes escrita em letras com tinta no papel). ( ) Estamos diante de uma forte transformação cultural que mudou saberes, poderes, técnicas e éticas. Marque a alternativa que contém a sequência CORRETA.

Marque a al tema ti v a em cuja construção linguística NÃO há caso de próclise:

Sobre o enunciado "A acumulação de riquezas e a ostentação estão deturpando os valores das coisas e das pessoas" (TEXTO 04), coloque V para verdadeiro e F para Falso. ( ) Há uma inadequação em relação à concordância verbal. ( ) Há a presença de um sujeito composto. ( ) Há uma relação de dependência verbal, ocasionando uma de regência verbal.

Analise as proposições e marque a alternativa adequada, em relação ao texto. I- Em razão das ideias recorrentes, o texto não oportuniza que o leitor questione comportamentos tidos como "normais". II - O título do texto já aparece definido por um a relação de oposição estabelecida. III - O uso sintaticamente reiterado de coordenadas no segundo parágrafo leva a crer que tudo passa a ser considerado natural. Está (ão) CORRETA(s), apenas

O texto pode ser considerado um (a) :

Afigura de linguagem Onomatopeia consiste

Sobre o fragmento do texto "As flô de Puxinanã", coloque V para proposição verdadeira e F para as falsa. ( ) Algumas palavras fazem parte de uma diversidade linguística e pluralidade cultural de determinado domínio social. ( ) Este modelo de registro linguístico mostra a inferioridade e nível baixo de escolaridade de um grupo social. ( ) O texto apresenta características próprias de um poema popular. Marque a alternativa que contém a sequência CORRETA.

Pode -se afirmar que o termo "Entretanto" do último parágrafo do TEXTO 04

A respeito do enunciado "Com certeza, o significado dessa expressão para a educação é outro, porque quem assume a função social de formar pessoas para levar a sociedade adiante tem de pensar mais alto em termos de profundidade e amplitude", analise as proposições e marque a alternativa adequada em relação aos termos em destaque. I- A expressão "Com certeza" marca uma relação de conjunção argumentativa, reforçando a ide ia para que se efetive a cadeia de sentidos. II- O termo "porque" introduz um a justificativa ao que foi dito anteriormente. Ill- O termo "porque" funciona como elo de coesão por retomada lexical. Está(ão) CORRETA(s), apenas

Marque a al tema ti v a em cuja construção linguística NÃO há caso de próclise:

O gênero textual acima foi produzido, tomando como princípio norteador: I- Proposições questionadoras a respeito da inclusão digital. II- A educação na cultura digital com o oportunidade de se rever conceitos e posturas, posicionando-se com o sujeitos mutantes. Ill -A emergência da cultura digital sem exigir do profissional novas competências pedagógicas e políticas de formação. Analise as proposições e escolha a alternativa adequada. Está (ão) CORRETA(s), apenas:

Em "à medida que se acostuma", a construção em negrito pode ser substituída, sem alterar o sentido do enunciado, por

Afigura de linguagem Onomatopeia consiste

Em "Das transações bancárias às compras do mês, das notícias ao monitoramento dos filhos, dos nossos padrões genéticos aos voas das aeronaves", pode-se afirmar que há uma

No enunciado "Antigamente, quem não conseguia ser procura v a ter bens materiais para conquistar a admiração dos outros" (TEXTO 04 ). Em relação ao enunciado acima, analise as proposições e marque a alternativa CORRETA. I- O marco temporal inscrito no texto está no passado e produz um efeito de objetividade. II- A relação de temporalidade apresenta os fatos de forma contínua e progressiva. III -O marco temporal é narrado em tempo concomitantemente à fala do narrador e apresenta um efeito de subjetividade. Está (ão) CORRETA(s), apenas

A autora do texto usa reiteradamente a expressão "A gente se acostuma". Analise as proposições e marque a alternativa correta em relação ao termo Agente". I- Tem como traço categoria! a capacidade de fazer referência pessoal. II- É um sintagma nominal empregado como pronome pessoal. III- Correspondendo à primeira pessoa do plural (nós) deve fazer-se concordância plural. Está (ão) CORRETA(s) apenas