Questões de Matemática

O número 5,2121... pertence ao conjunto dos: I- Números Naturais. II- Números Inteiros. III- Números Racionais.

Dos números abaixo, NÃO é racional apenas o número:

A seguinte expressão foi dada para os alunos de uma sala de oitavo ano como atividade de recuperação, porém apenas 50% dos alunos conseguiu chegar ao resultado correto, que deveria ser dado em metros cúbicos. 3520 dm 3

• 320.000 cm 3 A resposta correta é:

Após realizar diversas conversões de unidades de medidas, um aluno apresentou um erro. Assinale a alternativa que contem um erro de conversão de unidade de medida

O valor da expressão algébrica 2x³ –3x² +1, com x= -2 é:

Convertendo 0,0025 quilômetros, em metros, o resultado obtido será:

Ao caminhar 850 metros, 250 decâmetros e mais 350 hectômetros significa que caminhei:

A quantidade de litros de água que cabem em 6,5 m 3 de volume é igual a:

Dada a expressão algébrica y =,para x = - 20 seu valor será:

Não é correto afirmar que 859 milímetros correspondem a:

O resultado numérico da expressão algébrica 8xy – 5yx + 14x + 7y, quando x é igual a -1 e y é igual a 2, é:

O valor da expressão algébrica 2x³ –3x² +1, com x= -2 é:

Sobre o conjunto dos números reais, é correto afirmar que:

Ao realizar uma atividade em sua escola, um aluno se deparou com duas conversões de unidades para resolver. Transformar 10 kg e18 litros, em toneladas e mililitros respectivamente. Sabendo que a conversão foi feita de maneira correta, o resultado encontrado por ele foi:

Um estudante resolveu contar a quantidade de passos que dava todos os dias para ir de sua casa à escola. Ao chegar à escola, esse estudante constatou que havia dado 334 passos. Sabendo que cada passo mede 80 centímetros, a distância

percorrida por ele em quilômetros foi de:

Sendo A = x – 2y e B = y + 3, o resultado de A.B quando x = -1 e y = 1 será:

Não é correto afirmar que 859 milímetros correspondem a:

As afirmações abaixo se referem a expressões algébricas. I – (x+y).(x-y) = x 2 -y 2 . II – (a – b) 2 = a 2 -2ab-b 2 . III – x 2 – 4 = (x+2).(x-2). Estão corretas apenas as afirmações:

Após fazer corretamente a conversão de 413,5 cm 2 para hm 2 , um estudante encontrou a seguinte resposta:

O valor da expressão para a = -1 e B = ?2, é:

As afirmações abaixo referem-se aos Números Reais I- Todo numero Natural é também um número Racional. II- Todo número Natural é também um número Inteiro. III- O número -1 é um número Racional. IV- Todo número Racional é também um número Inteiro. Classificando as afirmações com verdadeiro [V] ou falso [F], teremos:

O resultado da expressão – (16x 2 y) ÷ (2xy 2 ) é:

Sendo A = x – 2y e B = y + 3, o resultado de A.B quando x = -1 e y = 1 será:

Uma piscina com volume de 83,2 m 3 tem sua capacidade, em litros, igual a:

Certo candidato teve dificuldade em resolver uma questão em determinado concurso e classificou como verdadeira todas as alternativas abaixo, porém uma delas apresentava uma falsa afirmação. A única alternativa que contem uma afirmação falsa é:

Sabe-se que o valor de determinado produto é obtido pelo resultado da expressão numérica Y = a 2

• 2.a, sendo a o código de cada produto. A diferença entre os preços dos produtos de código 20 e 12 é:

As afirmações abaixo referem-se aos Números Reais I- Todo numero Natural é também um número Racional. II- Todo número Natural é também um número Inteiro. III- O número -1 é um número Racional. IV- Todo número Racional é também um número Inteiro. Classificando as afirmações com verdadeiro [V] ou falso [F], teremos:

As afirmações abaixo referem-se a conjuntos numéricos I- A raiz quadrada de dois não pertence ao conjunto dos números Racionais. II- {-1, 0, 1} pertence ao conjunto dos números Naturais. III- Todo número que pertence ao conjunto dos números Naturais também pertence ao conjunto dos números Reais. Estão corretas apenas as afirmações:

A forma fatorada da expressão algébrica x 2

• 14x + 49 é:

Classifique as afirmações sobre o conjunto dos números reais como verdadeira ou falsa e assinale a alternativa que apresenta a sequencia correta. I- Todo número real é um número racional. II- O número –1 é um número real. III- Todo número irracional é também um número real.