Questões de Educação FísicaPrefeitura de Lind¾ia do Sul - SC 2017

5 questões da prova Diversas 2017, com gabarito oficial conferido. As duas primeiras são gratuitas.

Questão 1Prefeitura de Lind¾ia do Sul - SC·Diversas·2017Educação Física

Analise as afirmações a seguir: O esporte e suas diversas manifestações é um dos conteúdos a serem desenvolvidos na Educação Física na Educação Básica. Para melhor desenvolvê-los no contexto escolar é necessário que o professor tenha um novo olhar pedagógico para tratar de forma inovadora os processos de ensino, vivência e aprendizagens. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

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Questão 2Prefeitura de Lind¾ia do Sul - SC·Diversas·2017Educação Física

O aumento da população nas cidades fez com que os espaços urbanos diminuíssem o que gerou um problema com relação a falta de espaço para as crianças brincarem. Brincadeiras de rua como bolinha de gude (bolita ou bolica), pipa (pandorga), amarelinha (sapata ou pula boneco) tem desaparecido do dia-a-dia das crianças. Sabe-se que as brincadeiras e os jogos por apresentarem um caráter lúdico e descompromissado são de grande importância para as crianças. Considerando-se que as brincadeiras e o jogo exercem papel importante no desenvolvimento das crianças entende-se que:

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Questão 3Prefeitura de Lind¾ia do Sul - SC·Diversas·2017Educação Física

Xavier (1986), considera adequados três métodos de ensino para serem usados no ensino de aulas de Educação Física. São eles:

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Questão 4Prefeitura de Lind¾ia do Sul - SC·Diversas·2017Educação Física

Analise as afirmações a seguir: Práticas como o skate, a dança e o hip hop possuem importantes significados em práticas culturais fora de escola, podendo ser incluídas nos currículos escolares, principalmente nas aulas de Educação Física. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

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Questão 5Prefeitura de Lind¾ia do Sul - SC·Diversas·2017Educação Física

Segundo Ghiraldelli Júnior (1989), a tendência que vislumbrou “(...) a possibilidade e a necessidade de resolver o problema da saúde pública pela educação”, ou seja que atribuiu à Educação Física “um papel fundamental na formação de homens e mulheres sadios, fortes, dispostos à ação” (p.17) é denominada:

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