Texto para responder à questão.
Do ponto de vista da norma culta, a única substituição de posição e/ou uso pronominal que poderia ser feita, sem alteração de valor semântico e linguístico, seria:
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Texto para responder à questão.
Do ponto de vista da norma culta, a única substituição de posição e/ou uso pronominal que poderia ser feita, sem alteração de valor semântico e linguístico, seria:
Texto para responder à questão.
“ISSO é uma descoberta, um anseio recente." O uso da forma destacada do demonstrativo, no contexto, se justifica em razão de:
Texto para responder à questão.
Na frase “Só que às avessas, ensinando não como ser feliz, mas como não ser.", o acento indicativo de crase, presente em ÀS, foi usado porque:
Texto para responder à questão.
Sintaxe corresponde a um dos níveis de análise de uma língua, que tem como objetivo principal descrever as regras responsáveis pela formação de uma sentença, ou seja, estuda a disposição das palavras na frase e a das frases no discurso, bem como a relação lógica das frases entre si. Sintaticamente, o segmento destacado está corretamente analisado em:
Texto para responder à questão.
Na frase “Só que às avessas, ensinando não como ser feliz, mas como não ser.", o acento indicativo de crase, presente em ÀS, foi usado porque:
Texto para responder à questão.
“Para arrematar nossa conversa, disse-lhe" o trecho “Para arrematar nossa conversa" pode ser adequadamente substituída, sem mudança de seu sentido original, pela seguinte oração:
Texto para responder à questão.
Sobre o texto pode-se afirmar que o narrador: I. considera que o desejo de consumir cria necessidades sem-fim, de modo que as pessoas se tornam muito preocupadas com o que querem alcançar. II. explica que é essencial fazer projeções sobre a felicidade para que se possa, verdadeiramente, ser feliz. III. afirma que, certamente, para que se possa ser feliz, basta não demonstrar suas amarguras. IV. recomenda, para se encontrar a felicidade, assistir palestras de Lair Ribeiro para jovens que sonham a felicidade. Está correto apenas o que se afirma em:
Texto para responder à questão.
No fragmento “A moça aproximou-se (1) após esperar alguns minutos (2) na fila da tarde de autógrafos na livraria e disparou, (3) com um sorriso entredentes, (4) à queima-roupa", as expressões numeradas, antes de cada uma delas, mostram, respectivamente, circunstâncias de:
Texto para responder à questão.
“Para arrematar nossa conversa, disse-lhe" o trecho “Para arrematar nossa conversa" pode ser adequadamente substituída, sem mudança de seu sentido original, pela seguinte oração:
Texto para responder à questão.
“ISSO é uma descoberta, um anseio recente." O uso da forma destacada do demonstrativo, no contexto, se justifica em razão de:
Texto para responder à questão.
“No começo dos tempos, você acha que o homem tinha tempo pra pensar em felicidade enquanto fugia dos dinossauros e outras ameaças?" A respeito do trecho acima, quanto aos aspectos gramatical, sintático e semântico, analise as afirmativas a seguir. I. A última oração poderia ser iniciada por AO MESMO TEMPO QUE. II. QUE, no contexto, é um pronome relativo. III. OUTRAS têm o mesmo valor significativo de ALGUMAS. Está correto apenas o que se afirma em:
Texto para responder à questão.
A oração destacada em “Mas vi QUE ERAA SÉRIO.", em relação à principal, exerce a função sintática de:
Texto para responder à questão.
“ISSO é uma descoberta, um anseio recente." O uso da forma destacada do demonstrativo, no contexto, se justifica em razão de:
Texto para responder à questão.
No fragmento “A moça aproximou-se (1) após esperar alguns minutos (2) na fila da tarde de autógrafos na livraria e disparou, (3) com um sorriso entredentes, (4) à queima-roupa", as expressões numeradas, antes de cada uma delas, mostram, respectivamente, circunstâncias de:
Texto para responder à questão.
Sobre os elementos destacados do fragmento “Há 200 anos, tudo que as pessoas queriam era sobreviver, chegar aos 30 anos....", leia as afirmativas. I. De acordo com o novo acordo ortográfico, palavras monossílabas terminadas em A não recebem mais acento, sendo assim, a flexão verbal HÁ foi grafada de modo indevido. II. TUDO é um pronome substantivo indefinido. III. QUE é uma conjunção subordinativa adverbial. Está correto apenas o que se afirma em:
Texto para responder à questão.
No fragmento “A moça aproximou-se (1) após esperar alguns minutos (2) na fila da tarde de autógrafos na livraria e disparou, (3) com um sorriso entredentes, (4) à queima-roupa", as expressões numeradas, antes de cada uma delas, mostram, respectivamente, circunstâncias de:
Texto para responder à questão.
A oração destacada em “Mas vi QUE ERAA SÉRIO.", em relação à principal, exerce a função sintática de:
Texto para responder à questão.
A frase, a seguir, que exemplifica o emprego da vírgula por inserção de um segmento entre sujeito e verbo é:
Texto para responder à questão.
A oração destacada em “Mas vi QUE ERAA SÉRIO.", em relação à principal, exerce a função sintática de:
Texto para responder à questão.
Sobre os elementos destacados do fragmento “Há 200 anos, tudo que as pessoas queriam era sobreviver, chegar aos 30 anos....", leia as afirmativas. I. De acordo com o novo acordo ortográfico, palavras monossílabas terminadas em A não recebem mais acento, sendo assim, a flexão verbal HÁ foi grafada de modo indevido. II. TUDO é um pronome substantivo indefinido. III. QUE é uma conjunção subordinativa adverbial. Está correto apenas o que se afirma em:
Texto para responder à questão.
No contexto, o sentido das palavras destacadas em “– Eu não conheço nenhuma – SENTENCIEI, quase AMARGO." equivale, correta e respectivamente, ao de:
Texto para responder à questão.
Sobre os elementos destacados do fragmento “Há 200 anos, tudo que as pessoas queriam era sobreviver, chegar aos 30 anos....", leia as afirmativas. I. De acordo com o novo acordo ortográfico, palavras monossílabas terminadas em A não recebem mais acento, sendo assim, a flexão verbal HÁ foi grafada de modo indevido. II. TUDO é um pronome substantivo indefinido. III. QUE é uma conjunção subordinativa adverbial. Está correto apenas o que se afirma em:
Texto para responder à questão.
A frase, a seguir, que exemplifica o emprego da vírgula por inserção de um segmento entre sujeito e verbo é:
Texto para responder à questão.
Sobre as formas verbais destacadas nas frases “Isso, talvez, (1) SEJA felicidade, vai saber." e “– Se nos satisfizéssemos em ganhar apenas o necessário para viver bem, confortavelmente, sem sacrifícios, (2) SERIA ótimo.", é correto afirmar que a(s):
Texto para responder à questão.
A frase, a seguir, que exemplifica o emprego da vírgula por inserção de um segmento entre sujeito e verbo é:
Texto para responder à questão.
Qual das afirmações a seguir traduz a ideia do trecho destacado em “Um guerreiro assírio não devia pensar em felicidade, apenas em SOBREVIVER À PRÓXIMAGUERRA."?
Texto para responder à questão.
No contexto, o sentido das palavras destacadas em “– Eu não conheço nenhuma – SENTENCIEI, quase AMARGO." equivale, correta e respectivamente, ao de:
Texto para responder à questão.
Do ponto de vista da norma culta, a única substituição de posição e/ou uso pronominal que poderia ser feita, sem alteração de valor semântico e linguístico, seria:
Texto para responder à questão.
Considere as seguintes afirmações sobre aspectos da construção do texto: I. Na frase “se você não vive desesperadamente pelo dinheiro, não tem sonhos impossíveis, fica mais fácil viver, mais fluente, mais tranquilo...", FLUENTE E TRANQUILO concordam com a palavra SONHOS. II. A preposição destacada em “Ser feliz" hoje em dia tem mais a ver COM poder financeiro" estabelece, no contexto, uma relação de consequência. III. Na frase “Pedi breve licença ÀS PESSOAS na fila.", o elemento destacado pode ser substituído por -LHES. Está correto apenas o que se afirma em:
Texto para responder à questão.
No contexto, o sentido das palavras destacadas em “– Eu não conheço nenhuma – SENTENCIEI, quase AMARGO." equivale, correta e respectivamente, ao de: