Questões de Língua Portuguesa — Prefeitura de Ji-Paranß - RO 2018

Texto para responder à questão. A expressão destacada no trecho "NO ENTANTO, a sociedade como um todo deve participar: [...]" pode ser substituída, sem prejuízo para o sentido originai do texto, por:

Assinale a alternativa em que o uso da crase está correto e é obrigatório, de acordo com a norma culta da língua.

Texto para responder à questão.

A reciclagem de lixo e o uso inteligente de água e energia são exemplos de iniciativa sustentável, que, segundo o texto, podem ser adotados por:

Texto para responder a questão.

O prefixo presente na palavra IRREFUTÁVEL significa:

Texto para responder à questão. No trecho "Medidas, como o uso de fontes de energias limpas e renováveis {biodiesel) e o plantio de árvores, principalmente nas áreas degradadas, são algumas políticas adotadas para se viver em um mundo mais ecológico.", a palavra COMO é empregada para:

Em, "ensinar às crianças desde essa época a serem sustentáveis é fundamental para torná-las indivíduos conscientes e preocupados com os problemas ambientais.", o adjetivo FUNDAMENTAL está no empregado no singular, porque, no texto, concorda como(a):

Texto para responder à questão. Assinale a alternativa em que a palavra destacada está empregada como um adjetivo.

Texto para responder à questão. De acordo com o texto, o consumo responsável dos recursos naturais envolve o(a):

Texto para responder à questão. Assinale a alternativa em que a palavra destacada está empregada como um adjetivo.

Assinale a alternativa cuja palavra está acentuada pela mesma regra de acentuação que a palavra EQUILÍBRIO:

Texto para responder à questão. No trecho "Medidas, como o uso de fontes de energias limpas e renováveis {biodiesel) e o plantio de árvores, principalmente nas áreas degradadas, são algumas políticas adotadas para se viver em um mundo mais ecológico.", a palavra COMO é empregada para:

Texto para responder à questão.

A reciclagem de lixo e o uso inteligente de água e energia são exemplos de iniciativa sustentável, que, segundo o texto, podem ser adotados por:

Texto para responder à questão. De acordo com o texto, o consumo responsável dos recursos naturais envolve o(a):

Texto para responder à questão.

O verbo BUSCAR, no primeiro período do texto, está empregado na terceira pessoa do plural, porque concorda com o(a):

A alternativa em que o adjetivo IMPORTANTE(S), na frase, está empregado no grau comparativo de igualdade é:

Texto para responder à questão.

Do ponto de vista da norma culta, a única substituição de posição e/ou uso pronominal que poderia ser feita, sem alteração de valor semântico e linguístico, seria:

Texto para responder à questão.

Na frase “Só que às avessas, ensinando não como ser feliz, mas como não ser.", o acento indicativo de crase, presente em ÀS, foi usado porque:

Texto para responder à questão.

“ISSO é uma descoberta, um anseio recente." O uso da forma destacada do demonstrativo, no contexto, se justifica em razão de:

Texto para responder à questão.

A oração destacada em “Mas vi QUE ERAA SÉRIO.", em relação à principal, exerce a função sintática de:

No trecho, "Por isso, ensinar às crianças desde essa época a serem sustentáveis é fundamental para torná-las indivíduos conscientes e preocupados com os problemas ambientais.", a expressão POR ISSO, exprime uma ideia de:

Texto para responder à questão.

O verbo BUSCAR, no primeiro período do texto, está empregado na terceira pessoa do plural, porque concorda com o(a):

Texto para responder à questão.

Do ponto de vista da norma culta, a única substituição de posição e/ou uso pronominal que poderia ser feita, sem alteração de valor semântico e linguístico, seria:

Texto para responder à questão.

Na frase “Só que às avessas, ensinando não como ser feliz, mas como não ser.", o acento indicativo de crase, presente em ÀS, foi usado porque:

Texto para responder à questão.

“Para arrematar nossa conversa, disse-lhe" o trecho “Para arrematar nossa conversa" pode ser adequadamente substituída, sem mudança de seu sentido original, pela seguinte oração:

Texto para responder à questão.

“ISSO é uma descoberta, um anseio recente." O uso da forma destacada do demonstrativo, no contexto, se justifica em razão de:

Texto para responder à questão.

No fragmento “A moça aproximou-se (1) após esperar alguns minutos (2) na fila da tarde de autógrafos na livraria e disparou, (3) com um sorriso entredentes, (4) à queima-roupa", as expressões numeradas, antes de cada uma delas, mostram, respectivamente, circunstâncias de:

Texto para responder à questão.

A oração destacada em “Mas vi QUE ERAA SÉRIO.", em relação à principal, exerce a função sintática de:

Texto para responder a questão.

À forma de voz passiva analítica destacada em: “... imagine que a lógica irrefutável desses argumentos SEJA APRESENTADA a uma criança de 10 anos..." corresponde, na passiva sintética a:

Texto para responder a questão.

O termo destacado em: “uma criança de 10 anos que, ENTUSIASMADA, adote a prática.” Exerce função sintática de:

Texto para responder a questão.

Em apenas um dos trechos a seguir a palavra destacada é considerada um coletivo. Assinale-o.

Texto para responder a questão.

Se a oração destacada em: “Não é essencial muita reflexão PARA SE PERCEBER QUE DEZ MINUTOS É TEMPO CURTO DEMAIS...” for desenvolvida, o verbo deverá assumir a forma:

Texto para responder a questão.

A respeito dos três verbos do trecho: “... muda sua vida, amplia seus pensamentos, agrega cultura.", pode-se afirmar que:

Texto para responder a questão.

Em: “para se perceber QUE DEZ MINUTOS É TEMPO CURTO DEMAIS PARA A MAIOR PARTE DAS ATIVIDADES COTIDIANAS." a oração destacada exerce função de:

Texto para responder a questão.

Assinale a opção em que o acento indicativo de crase foi corretamente empregado, como em: “e pouco agrega às relações pessoais”.

Texto para responder a questão.

Em apenas um dos trechos a seguir a palavra destacada é considerada um coletivo. Assinale-o.

Texto para responder à questão. A expressão destacada no trecho "NO ENTANTO, a sociedade como um todo deve participar: [...]" pode ser substituída, sem prejuízo para o sentido originai do texto, por:

Texto para responder à questão.

“Para arrematar nossa conversa, disse-lhe" o trecho “Para arrematar nossa conversa" pode ser adequadamente substituída, sem mudança de seu sentido original, pela seguinte oração:

Texto para responder à questão.

No fragmento “A moça aproximou-se (1) após esperar alguns minutos (2) na fila da tarde de autógrafos na livraria e disparou, (3) com um sorriso entredentes, (4) à queima-roupa", as expressões numeradas, antes de cada uma delas, mostram, respectivamente, circunstâncias de:

Texto para responder à questão.

Sobre os elementos destacados do fragmento “Há 200 anos, tudo que as pessoas queriam era sobreviver, chegar aos 30 anos....", leia as afirmativas. I. De acordo com o novo acordo ortográfico, palavras monossílabas terminadas em A não recebem mais acento, sendo assim, a flexão verbal HÁ foi grafada de modo indevido. II. TUDO é um pronome substantivo indefinido. III. QUE é uma conjunção subordinativa adverbial. Está correto apenas o que se afirma em:

Texto para responder a questão.

A respeito dos três verbos do trecho: “... muda sua vida, amplia seus pensamentos, agrega cultura.", pode-se afirmar que:

Texto para responder à questão.

No contexto, o sentido das palavras destacadas em “– Eu não conheço nenhuma – SENTENCIEI, quase AMARGO." equivale, correta e respectivamente, ao de:

Texto para responder à questão.

Sobre as formas verbais destacadas nas frases “Isso, talvez, (1) SEJA felicidade, vai saber." e “– Se nos satisfizéssemos em ganhar apenas o necessário para viver bem, confortavelmente, sem sacrifícios, (2) SERIA ótimo.", é correto afirmar que a(s):

Texto para responder à questão.

Qual das afirmações a seguir traduz a ideia do trecho destacado em “Um guerreiro assírio não devia pensar em felicidade, apenas em SOBREVIVER À PRÓXIMAGUERRA."?

No período "A educação está atrelada às atitudes sociais.", a palavra ATRELADA apresenta como sinônimo, de acordo com o sentido do texto, a palavra:

Texto para responder a questão.

A respeito dos três verbos do trecho: “... muda sua vida, amplia seus pensamentos, agrega cultura.", pode-se afirmar que:

Assinale a alternativa cuja palavra está acentuada pela mesma regra de acentuação que a palavra EQUILÍBRIO:

A alternativa em que o adjetivo IMPORTANTE(S), na frase, está empregado no grau comparativo de igualdade é:

Texto para responder a questão.

O vocábulo “O” tônico fechado de certos substantivos no singular muda para “O” tônico aberto quando a palavra vai para o plural, como em corpo/corpos. Assinale a opção em que esse mesmo fenômeno acontece com o substantivo destacado.

Assinale a alternativa em que o uso da crase está correto e é obrigatório, de acordo com a norma culta da língua.

Texto para responder a questão.

À forma de voz passiva analítica destacada em: “... imagine que a lógica irrefutável desses argumentos SEJA APRESENTADA a uma criança de 10 anos..." corresponde, na passiva sintética a:

Texto para responder a questão.

O termo destacado em: “uma criança de 10 anos que, ENTUSIASMADA, adote a prática.” Exerce função sintática de:

Texto para responder a questão.

O vocábulo “O” tônico fechado de certos substantivos no singular muda para “O” tônico aberto quando a palavra vai para o plural, como em corpo/corpos. Assinale a opção em que esse mesmo fenômeno acontece com o substantivo destacado.

Texto para responder a questão.

Em: “para se perceber QUE DEZ MINUTOS É TEMPO CURTO DEMAIS PARA A MAIOR PARTE DAS ATIVIDADES COTIDIANAS." a oração destacada exerce função de:

Texto para responder a questão.

Assinale a opção em que o acento indicativo de crase foi corretamente empregado, como em: “e pouco agrega às relações pessoais”.

Texto para responder à questão.

Sobre os elementos destacados do fragmento “Há 200 anos, tudo que as pessoas queriam era sobreviver, chegar aos 30 anos....", leia as afirmativas. I. De acordo com o novo acordo ortográfico, palavras monossílabas terminadas em A não recebem mais acento, sendo assim, a flexão verbal HÁ foi grafada de modo indevido. II. TUDO é um pronome substantivo indefinido. III. QUE é uma conjunção subordinativa adverbial. Está correto apenas o que se afirma em:

Texto para responder à questão.

A frase, a seguir, que exemplifica o emprego da vírgula por inserção de um segmento entre sujeito e verbo é:

Texto para responder a questão.

Um dos verbos destacados a seguir apresenta-se no modo imperativo. Aponte-o.

Texto para responder à questão.

Qual das afirmações a seguir traduz a ideia do trecho destacado em “Um guerreiro assírio não devia pensar em felicidade, apenas em SOBREVIVER À PRÓXIMAGUERRA."?

Texto para responder à questão.

Sobre o texto pode-se afirmar que o narrador: I. considera que o desejo de consumir cria necessidades sem-fim, de modo que as pessoas se tornam muito preocupadas com o que querem alcançar. II. explica que é essencial fazer projeções sobre a felicidade para que se possa, verdadeiramente, ser feliz. III. afirma que, certamente, para que se possa ser feliz, basta não demonstrar suas amarguras. IV. recomenda, para se encontrar a felicidade, assistir palestras de Lair Ribeiro para jovens que sonham a felicidade. Está correto apenas o que se afirma em:

Texto para responder à questão.

A frase, a seguir, que exemplifica o emprego da vírgula por inserção de um segmento entre sujeito e verbo é:

Texto para responder a questão.

À forma de voz passiva analítica destacada em: “... imagine que a lógica irrefutável desses argumentos SEJA APRESENTADA a uma criança de 10 anos..." corresponde, na passiva sintética a:

Texto para responder a questão.

Em: “para se perceber QUE DEZ MINUTOS É TEMPO CURTO DEMAIS PARA A MAIOR PARTE DAS ATIVIDADES COTIDIANAS." a oração destacada exerce função de:

Texto para responder a questão.

A palavra a seguir que pode substituir a conjunção destacada em: “LOGO, nesses dez minutos, esse leitor, sem pressa ou correria, teria devorado nada menos que três páginas.”, sem alteração de sentido, é:

Texto para responder a questão.

Em apenas um dos trechos a seguir a palavra destacada é considerada um coletivo. Assinale-o.

Texto para responder a questão.

Se a oração destacada em: “Não é essencial muita reflexão PARA SE PERCEBER QUE DEZ MINUTOS É TEMPO CURTO DEMAIS...” for desenvolvida, o verbo deverá assumir a forma:

Texto para responder a questão.

O vocábulo “O” tônico fechado de certos substantivos no singular muda para “O” tônico aberto quando a palavra vai para o plural, como em corpo/corpos. Assinale a opção em que esse mesmo fenômeno acontece com o substantivo destacado.

Texto para responder a questão.

A palavra a seguir que pode substituir a conjunção destacada em: “LOGO, nesses dez minutos, esse leitor, sem pressa ou correria, teria devorado nada menos que três páginas.”, sem alteração de sentido, é:

Texto para responder a questão.

Um dos verbos destacados a seguir apresenta-se no modo imperativo. Aponte-o.

Texto para responder a questão.

Assinale a opção em que o acento indicativo de crase foi corretamente empregado, como em: “e pouco agrega às relações pessoais”.

Texto para responder à questão.

“No começo dos tempos, você acha que o homem tinha tempo pra pensar em felicidade enquanto fugia dos dinossauros e outras ameaças?" A respeito do trecho acima, quanto aos aspectos gramatical, sintático e semântico, analise as afirmativas a seguir. I. A última oração poderia ser iniciada por AO MESMO TEMPO QUE. II. QUE, no contexto, é um pronome relativo. III. OUTRAS têm o mesmo valor significativo de ALGUMAS. Está correto apenas o que se afirma em:

Texto para responder a questão.

Se a oração destacada em: “Não é essencial muita reflexão PARA SE PERCEBER QUE DEZ MINUTOS É TEMPO CURTO DEMAIS...” for desenvolvida, o verbo deverá assumir a forma:

Texto para responder a questão.

O termo destacado em: “uma criança de 10 anos que, ENTUSIASMADA, adote a prática.” Exerce função sintática de:

Texto para responder a questão.

Assinale a opção em que a classe gramatical da palavra destacada foi corretamente indicada entre parênteses.

Texto para responder a questão.

O prefixo presente na palavra IRREFUTÁVEL significa:

Texto para responder a questão.

Um dos verbos destacados a seguir apresenta-se no modo imperativo. Aponte-o.

Texto para responder à questão.

Sintaxe corresponde a um dos níveis de análise de uma língua, que tem como objetivo principal descrever as regras responsáveis pela formação de uma sentença, ou seja, estuda a disposição das palavras na frase e a das frases no discurso, bem como a relação lógica das frases entre si. Sintaticamente, o segmento destacado está corretamente analisado em:

Texto para responder à questão.

Considere as seguintes afirmações sobre aspectos da construção do texto: I. Na frase “se você não vive desesperadamente pelo dinheiro, não tem sonhos impossíveis, fica mais fácil viver, mais fluente, mais tranquilo...", FLUENTE E TRANQUILO concordam com a palavra SONHOS. II. A preposição destacada em “Ser feliz" hoje em dia tem mais a ver COM poder financeiro" estabelece, no contexto, uma relação de consequência. III. Na frase “Pedi breve licença ÀS PESSOAS na fila.", o elemento destacado pode ser substituído por -LHES. Está correto apenas o que se afirma em:

Texto para responder à questão.

Sintaxe corresponde a um dos níveis de análise de uma língua, que tem como objetivo principal descrever as regras responsáveis pela formação de uma sentença, ou seja, estuda a disposição das palavras na frase e a das frases no discurso, bem como a relação lógica das frases entre si. Sintaticamente, o segmento destacado está corretamente analisado em:

Texto para responder a questão.

A oração subordinada destacada em: “QUANDO CHEGAR AOS 30 ANOS, terá lido nada menos que 120 livros...” expressa ideia de:

Texto para responder à questão.

Sobre as formas verbais destacadas nas frases “Isso, talvez, (1) SEJA felicidade, vai saber." e “– Se nos satisfizéssemos em ganhar apenas o necessário para viver bem, confortavelmente, sem sacrifícios, (2) SERIA ótimo.", é correto afirmar que a(s):

Texto para responder a questão.

A conjunção que inicia o trecho: “Se for cuidadoso e souber fazer boas escolhas, com esse acervo formidável, muda sua vida...” expressa ideia de:

Texto para responder a questão.

A palavra a seguir que pode substituir a conjunção destacada em: “LOGO, nesses dez minutos, esse leitor, sem pressa ou correria, teria devorado nada menos que três páginas.”, sem alteração de sentido, é:

Texto para responder à questão.

No contexto, o sentido das palavras destacadas em “– Eu não conheço nenhuma – SENTENCIEI, quase AMARGO." equivale, correta e respectivamente, ao de:

Texto para responder à questão.

Considere as seguintes afirmações sobre aspectos da construção do texto: I. Na frase “se você não vive desesperadamente pelo dinheiro, não tem sonhos impossíveis, fica mais fácil viver, mais fluente, mais tranquilo...", FLUENTE E TRANQUILO concordam com a palavra SONHOS. II. A preposição destacada em “Ser feliz" hoje em dia tem mais a ver COM poder financeiro" estabelece, no contexto, uma relação de consequência. III. Na frase “Pedi breve licença ÀS PESSOAS na fila.", o elemento destacado pode ser substituído por -LHES. Está correto apenas o que se afirma em:

Texto para responder a questão.

A oração subordinada destacada em: “QUANDO CHEGAR AOS 30 ANOS, terá lido nada menos que 120 livros...” expressa ideia de:

Texto para responder a questão.

A conjunção que inicia o trecho: “Se for cuidadoso e souber fazer boas escolhas, com esse acervo formidável, muda sua vida...” expressa ideia de:

Texto para responder a questão.

A oração subordinada destacada em: “QUANDO CHEGAR AOS 30 ANOS, terá lido nada menos que 120 livros...” expressa ideia de:

Texto para responder a questão.

Assinale a opção em que a classe gramatical da palavra destacada foi corretamente indicada entre parênteses.

Texto para responder a questão.

O prefixo presente na palavra IRREFUTÁVEL significa:

Texto para responder à questão.

Sobre o texto pode-se afirmar que o narrador: I. considera que o desejo de consumir cria necessidades sem-fim, de modo que as pessoas se tornam muito preocupadas com o que querem alcançar. II. explica que é essencial fazer projeções sobre a felicidade para que se possa, verdadeiramente, ser feliz. III. afirma que, certamente, para que se possa ser feliz, basta não demonstrar suas amarguras. IV. recomenda, para se encontrar a felicidade, assistir palestras de Lair Ribeiro para jovens que sonham a felicidade. Está correto apenas o que se afirma em:

Texto para responder à questão.

“No começo dos tempos, você acha que o homem tinha tempo pra pensar em felicidade enquanto fugia dos dinossauros e outras ameaças?" A respeito do trecho acima, quanto aos aspectos gramatical, sintático e semântico, analise as afirmativas a seguir. I. A última oração poderia ser iniciada por AO MESMO TEMPO QUE. II. QUE, no contexto, é um pronome relativo. III. OUTRAS têm o mesmo valor significativo de ALGUMAS. Está correto apenas o que se afirma em:

Texto para responder a questão.

Assinale a opção em que a classe gramatical da palavra destacada foi corretamente indicada entre parênteses.

Texto para responder a questão.

A conjunção que inicia o trecho: “Se for cuidadoso e souber fazer boas escolhas, com esse acervo formidável, muda sua vida...” expressa ideia de:

Texto para responder a questão.

O prefixo presente na palavra IRREFUTÁVEL significa:

Texto para responder à questão.

Do ponto de vista da norma culta, a única substituição de posição e/ou uso pronominal que poderia ser feita, sem alteração de valor semântico e linguístico, seria:

Texto para responder à questão.

No fragmento “A moça aproximou-se (1) após esperar alguns minutos (2) na fila da tarde de autógrafos na livraria e disparou, (3) com um sorriso entredentes, (4) à queima-roupa", as expressões numeradas, antes de cada uma delas, mostram, respectivamente, circunstâncias de:

Texto para responder à questão.

Na frase “Só que às avessas, ensinando não como ser feliz, mas como não ser.", o acento indicativo de crase, presente em ÀS, foi usado porque:

Texto para responder à questão.

A oração destacada em “Mas vi QUE ERAA SÉRIO.", em relação à principal, exerce a função sintática de:

Texto para responder à questão.

Do ponto de vista da norma culta, a única substituição de posição e/ou uso pronominal que poderia ser feita, sem alteração de valor semântico e linguístico, seria:

Texto para responder à questão.

Na frase “Só que às avessas, ensinando não como ser feliz, mas como não ser.", o acento indicativo de crase, presente em ÀS, foi usado porque:

Texto para responder à questão.

“Para arrematar nossa conversa, disse-lhe" o trecho “Para arrematar nossa conversa" pode ser adequadamente substituída, sem mudança de seu sentido original, pela seguinte oração:

Texto para responder à questão.

“ISSO é uma descoberta, um anseio recente." O uso da forma destacada do demonstrativo, no contexto, se justifica em razão de:

Texto para responder à questão.

A oração destacada em “Mas vi QUE ERAA SÉRIO.", em relação à principal, exerce a função sintática de:

Texto para responder à questão.

A frase, a seguir, que exemplifica o emprego da vírgula por inserção de um segmento entre sujeito e verbo é:

Texto para responder à questão.

No contexto, o sentido das palavras destacadas em “– Eu não conheço nenhuma – SENTENCIEI, quase AMARGO." equivale, correta e respectivamente, ao de:

Texto para responder à questão.

Sobre as formas verbais destacadas nas frases “Isso, talvez, (1) SEJA felicidade, vai saber." e “– Se nos satisfizéssemos em ganhar apenas o necessário para viver bem, confortavelmente, sem sacrifícios, (2) SERIA ótimo.", é correto afirmar que a(s):

Texto para responder à questão.

Considere as seguintes afirmações sobre aspectos da construção do texto: I. Na frase “se você não vive desesperadamente pelo dinheiro, não tem sonhos impossíveis, fica mais fácil viver, mais fluente, mais tranquilo...", FLUENTE E TRANQUILO concordam com a palavra SONHOS. II. A preposição destacada em “Ser feliz" hoje em dia tem mais a ver COM poder financeiro" estabelece, no contexto, uma relação de consequência. III. Na frase “Pedi breve licença ÀS PESSOAS na fila.", o elemento destacado pode ser substituído por -LHES. Está correto apenas o que se afirma em:

Texto para responder à questão.

Sintaxe corresponde a um dos níveis de análise de uma língua, que tem como objetivo principal descrever as regras responsáveis pela formação de uma sentença, ou seja, estuda a disposição das palavras na frase e a das frases no discurso, bem como a relação lógica das frases entre si. Sintaticamente, o segmento destacado está corretamente analisado em:

Texto para responder à questão.

“No começo dos tempos, você acha que o homem tinha tempo pra pensar em felicidade enquanto fugia dos dinossauros e outras ameaças?" A respeito do trecho acima, quanto aos aspectos gramatical, sintático e semântico, analise as afirmativas a seguir. I. A última oração poderia ser iniciada por AO MESMO TEMPO QUE. II. QUE, no contexto, é um pronome relativo. III. OUTRAS têm o mesmo valor significativo de ALGUMAS. Está correto apenas o que se afirma em:

Texto para responder à questão.

Sobre os elementos destacados do fragmento “Há 200 anos, tudo que as pessoas queriam era sobreviver, chegar aos 30 anos....", leia as afirmativas. I. De acordo com o novo acordo ortográfico, palavras monossílabas terminadas em A não recebem mais acento, sendo assim, a flexão verbal HÁ foi grafada de modo indevido. II. TUDO é um pronome substantivo indefinido. III. QUE é uma conjunção subordinativa adverbial. Está correto apenas o que se afirma em:

Texto para responder à questão.

No fragmento “A moça aproximou-se (1) após esperar alguns minutos (2) na fila da tarde de autógrafos na livraria e disparou, (3) com um sorriso entredentes, (4) à queima-roupa", as expressões numeradas, antes de cada uma delas, mostram, respectivamente, circunstâncias de:

Texto para responder à questão.

“Para arrematar nossa conversa, disse-lhe" o trecho “Para arrematar nossa conversa" pode ser adequadamente substituída, sem mudança de seu sentido original, pela seguinte oração:

Texto para responder à questão.

“ISSO é uma descoberta, um anseio recente." O uso da forma destacada do demonstrativo, no contexto, se justifica em razão de:

Texto para responder à questão.

A oração destacada em “Mas vi QUE ERAA SÉRIO.", em relação à principal, exerce a função sintática de:

Texto para responder à questão.

Sobre os elementos destacados do fragmento “Há 200 anos, tudo que as pessoas queriam era sobreviver, chegar aos 30 anos....", leia as afirmativas. I. De acordo com o novo acordo ortográfico, palavras monossílabas terminadas em A não recebem mais acento, sendo assim, a flexão verbal HÁ foi grafada de modo indevido. II. TUDO é um pronome substantivo indefinido. III. QUE é uma conjunção subordinativa adverbial. Está correto apenas o que se afirma em:

Texto para responder à questão.

Na frase “Só que às avessas, ensinando não como ser feliz, mas como não ser.", o acento indicativo de crase, presente em ÀS, foi usado porque:

Texto para responder à questão.

Do ponto de vista da norma culta, a única substituição de posição e/ou uso pronominal que poderia ser feita, sem alteração de valor semântico e linguístico, seria:

Texto para responder à questão.

“ISSO é uma descoberta, um anseio recente." O uso da forma destacada do demonstrativo, no contexto, se justifica em razão de:

Texto para responder à questão.

Sobre o texto pode-se afirmar que o narrador: I. considera que o desejo de consumir cria necessidades sem-fim, de modo que as pessoas se tornam muito preocupadas com o que querem alcançar. II. explica que é essencial fazer projeções sobre a felicidade para que se possa, verdadeiramente, ser feliz. III. afirma que, certamente, para que se possa ser feliz, basta não demonstrar suas amarguras. IV. recomenda, para se encontrar a felicidade, assistir palestras de Lair Ribeiro para jovens que sonham a felicidade. Está correto apenas o que se afirma em:

Texto para responder à questão.

Qual das afirmações a seguir traduz a ideia do trecho destacado em “Um guerreiro assírio não devia pensar em felicidade, apenas em SOBREVIVER À PRÓXIMAGUERRA."?

Texto para responder à questão.

A frase, a seguir, que exemplifica o emprego da vírgula por inserção de um segmento entre sujeito e verbo é:

Texto para responder à questão.

No contexto, o sentido das palavras destacadas em “– Eu não conheço nenhuma – SENTENCIEI, quase AMARGO." equivale, correta e respectivamente, ao de:

Texto para responder à questão.

Sobre as formas verbais destacadas nas frases “Isso, talvez, (1) SEJA felicidade, vai saber." e “– Se nos satisfizéssemos em ganhar apenas o necessário para viver bem, confortavelmente, sem sacrifícios, (2) SERIA ótimo.", é correto afirmar que a(s):

Texto para responder à questão.

Qual das afirmações a seguir traduz a ideia do trecho destacado em “Um guerreiro assírio não devia pensar em felicidade, apenas em SOBREVIVER À PRÓXIMAGUERRA."?

Texto para responder à questão.

Considere as seguintes afirmações sobre aspectos da construção do texto: I. Na frase “se você não vive desesperadamente pelo dinheiro, não tem sonhos impossíveis, fica mais fácil viver, mais fluente, mais tranquilo...", FLUENTE E TRANQUILO concordam com a palavra SONHOS. II. A preposição destacada em “Ser feliz" hoje em dia tem mais a ver COM poder financeiro" estabelece, no contexto, uma relação de consequência. III. Na frase “Pedi breve licença ÀS PESSOAS na fila.", o elemento destacado pode ser substituído por -LHES. Está correto apenas o que se afirma em:

Texto para responder à questão.

Sintaxe corresponde a um dos níveis de análise de uma língua, que tem como objetivo principal descrever as regras responsáveis pela formação de uma sentença, ou seja, estuda a disposição das palavras na frase e a das frases no discurso, bem como a relação lógica das frases entre si. Sintaticamente, o segmento destacado está corretamente analisado em:

Texto para responder à questão.

No fragmento “A moça aproximou-se (1) após esperar alguns minutos (2) na fila da tarde de autógrafos na livraria e disparou, (3) com um sorriso entredentes, (4) à queima-roupa", as expressões numeradas, antes de cada uma delas, mostram, respectivamente, circunstâncias de:

Texto para responder à questão.

Sobre o texto pode-se afirmar que o narrador: I. considera que o desejo de consumir cria necessidades sem-fim, de modo que as pessoas se tornam muito preocupadas com o que querem alcançar. II. explica que é essencial fazer projeções sobre a felicidade para que se possa, verdadeiramente, ser feliz. III. afirma que, certamente, para que se possa ser feliz, basta não demonstrar suas amarguras. IV. recomenda, para se encontrar a felicidade, assistir palestras de Lair Ribeiro para jovens que sonham a felicidade. Está correto apenas o que se afirma em:

Texto para responder à questão.

Do ponto de vista da norma culta, a única substituição de posição e/ou uso pronominal que poderia ser feita, sem alteração de valor semântico e linguístico, seria:

Texto para responder à questão.

“Para arrematar nossa conversa, disse-lhe" o trecho “Para arrematar nossa conversa" pode ser adequadamente substituída, sem mudança de seu sentido original, pela seguinte oração:

Texto para responder à questão.

Na frase “Só que às avessas, ensinando não como ser feliz, mas como não ser.", o acento indicativo de crase, presente em ÀS, foi usado porque:

Texto para responder à questão.

“Para arrematar nossa conversa, disse-lhe" o trecho “Para arrematar nossa conversa" pode ser adequadamente substituída, sem mudança de seu sentido original, pela seguinte oração:

Texto para responder à questão.

Do ponto de vista da norma culta, a única substituição de posição e/ou uso pronominal que poderia ser feita, sem alteração de valor semântico e linguístico, seria:

Texto para responder à questão.

Na frase “Só que às avessas, ensinando não como ser feliz, mas como não ser.", o acento indicativo de crase, presente em ÀS, foi usado porque:

Texto para responder à questão.

“Para arrematar nossa conversa, disse-lhe" o trecho “Para arrematar nossa conversa" pode ser adequadamente substituída, sem mudança de seu sentido original, pela seguinte oração:

Texto para responder à questão.

“ISSO é uma descoberta, um anseio recente." O uso da forma destacada do demonstrativo, no contexto, se justifica em razão de:

Texto para responder à questão.

No fragmento “A moça aproximou-se (1) após esperar alguns minutos (2) na fila da tarde de autógrafos na livraria e disparou, (3) com um sorriso entredentes, (4) à queima-roupa", as expressões numeradas, antes de cada uma delas, mostram, respectivamente, circunstâncias de:

Texto para responder à questão.

A oração destacada em “Mas vi QUE ERAA SÉRIO.", em relação à principal, exerce a função sintática de:

Texto para responder à questão.

Sobre os elementos destacados do fragmento “Há 200 anos, tudo que as pessoas queriam era sobreviver, chegar aos 30 anos....", leia as afirmativas. I. De acordo com o novo acordo ortográfico, palavras monossílabas terminadas em A não recebem mais acento, sendo assim, a flexão verbal HÁ foi grafada de modo indevido. II. TUDO é um pronome substantivo indefinido. III. QUE é uma conjunção subordinativa adverbial. Está correto apenas o que se afirma em:

Texto para responder à questão.

“ISSO é uma descoberta, um anseio recente." O uso da forma destacada do demonstrativo, no contexto, se justifica em razão de:

Texto para responder à questão.

No fragmento “A moça aproximou-se (1) após esperar alguns minutos (2) na fila da tarde de autógrafos na livraria e disparou, (3) com um sorriso entredentes, (4) à queima-roupa", as expressões numeradas, antes de cada uma delas, mostram, respectivamente, circunstâncias de:

Texto para responder à questão.

A oração destacada em “Mas vi QUE ERAA SÉRIO.", em relação à principal, exerce a função sintática de:

Texto para responder à questão.

Sobre os elementos destacados do fragmento “Há 200 anos, tudo que as pessoas queriam era sobreviver, chegar aos 30 anos....", leia as afirmativas. I. De acordo com o novo acordo ortográfico, palavras monossílabas terminadas em A não recebem mais acento, sendo assim, a flexão verbal HÁ foi grafada de modo indevido. II. TUDO é um pronome substantivo indefinido. III. QUE é uma conjunção subordinativa adverbial. Está correto apenas o que se afirma em:

Texto para responder à questão.

No contexto, o sentido das palavras destacadas em “– Eu não conheço nenhuma – SENTENCIEI, quase AMARGO." equivale, correta e respectivamente, ao de:

Texto para responder a questão.

À forma de voz passiva analítica destacada em: “... imagine que a lógica irrefutável desses argumentos SEJA APRESENTADA a uma criança de 10 anos..." corresponde, na passiva sintética a:

Texto para responder à questão.

Qual das afirmações a seguir traduz a ideia do trecho destacado em “Um guerreiro assírio não devia pensar em felicidade, apenas em SOBREVIVER À PRÓXIMAGUERRA."?

Texto para responder à questão.

No contexto, o sentido das palavras destacadas em “– Eu não conheço nenhuma – SENTENCIEI, quase AMARGO." equivale, correta e respectivamente, ao de:

Texto para responder à questão.

Na frase “Só que às avessas, ensinando não como ser feliz, mas como não ser.", o acento indicativo de crase, presente em ÀS, foi usado porque:

Texto para responder à questão.

“No começo dos tempos, você acha que o homem tinha tempo pra pensar em felicidade enquanto fugia dos dinossauros e outras ameaças?" A respeito do trecho acima, quanto aos aspectos gramatical, sintático e semântico, analise as afirmativas a seguir. I. A última oração poderia ser iniciada por AO MESMO TEMPO QUE. II. QUE, no contexto, é um pronome relativo. III. OUTRAS têm o mesmo valor significativo de ALGUMAS. Está correto apenas o que se afirma em:

Texto para responder à questão.

Sobre os elementos destacados do fragmento “Há 200 anos, tudo que as pessoas queriam era sobreviver, chegar aos 30 anos....", leia as afirmativas. I. De acordo com o novo acordo ortográfico, palavras monossílabas terminadas em A não recebem mais acento, sendo assim, a flexão verbal HÁ foi grafada de modo indevido. II. TUDO é um pronome substantivo indefinido. III. QUE é uma conjunção subordinativa adverbial. Está correto apenas o que se afirma em:

Texto para responder à questão.

A frase, a seguir, que exemplifica o emprego da vírgula por inserção de um segmento entre sujeito e verbo é:

Texto para responder à questão.

Sobre as formas verbais destacadas nas frases “Isso, talvez, (1) SEJA felicidade, vai saber." e “– Se nos satisfizéssemos em ganhar apenas o necessário para viver bem, confortavelmente, sem sacrifícios, (2) SERIA ótimo.", é correto afirmar que a(s):

Texto para responder à questão.

Do ponto de vista da norma culta, a única substituição de posição e/ou uso pronominal que poderia ser feita, sem alteração de valor semântico e linguístico, seria:

Texto para responder à questão.

“Para arrematar nossa conversa, disse-lhe" o trecho “Para arrematar nossa conversa" pode ser adequadamente substituída, sem mudança de seu sentido original, pela seguinte oração:

Texto para responder à questão.

Considere as seguintes afirmações sobre aspectos da construção do texto: I. Na frase “se você não vive desesperadamente pelo dinheiro, não tem sonhos impossíveis, fica mais fácil viver, mais fluente, mais tranquilo...", FLUENTE E TRANQUILO concordam com a palavra SONHOS. II. A preposição destacada em “Ser feliz" hoje em dia tem mais a ver COM poder financeiro" estabelece, no contexto, uma relação de consequência. III. Na frase “Pedi breve licença ÀS PESSOAS na fila.", o elemento destacado pode ser substituído por -LHES. Está correto apenas o que se afirma em:

Texto para responder a questão.

O termo destacado em: “uma criança de 10 anos que, ENTUSIASMADA, adote a prática.” Exerce função sintática de:

Texto para responder à questão.

Do ponto de vista da norma culta, a única substituição de posição e/ou uso pronominal que poderia ser feita, sem alteração de valor semântico e linguístico, seria:

Texto para responder à questão.

“Para arrematar nossa conversa, disse-lhe" o trecho “Para arrematar nossa conversa" pode ser adequadamente substituída, sem mudança de seu sentido original, pela seguinte oração:

Texto para responder à questão.

No fragmento “A moça aproximou-se (1) após esperar alguns minutos (2) na fila da tarde de autógrafos na livraria e disparou, (3) com um sorriso entredentes, (4) à queima-roupa", as expressões numeradas, antes de cada uma delas, mostram, respectivamente, circunstâncias de:

Texto para responder à questão.

A frase, a seguir, que exemplifica o emprego da vírgula por inserção de um segmento entre sujeito e verbo é:

Texto para responder à questão.

Qual das afirmações a seguir traduz a ideia do trecho destacado em “Um guerreiro assírio não devia pensar em felicidade, apenas em SOBREVIVER À PRÓXIMAGUERRA."?

Texto para responder à questão.

A frase, a seguir, que exemplifica o emprego da vírgula por inserção de um segmento entre sujeito e verbo é:

Texto para responder à questão.

Considere as seguintes afirmações sobre aspectos da construção do texto: I. Na frase “se você não vive desesperadamente pelo dinheiro, não tem sonhos impossíveis, fica mais fácil viver, mais fluente, mais tranquilo...", FLUENTE E TRANQUILO concordam com a palavra SONHOS. II. A preposição destacada em “Ser feliz" hoje em dia tem mais a ver COM poder financeiro" estabelece, no contexto, uma relação de consequência. III. Na frase “Pedi breve licença ÀS PESSOAS na fila.", o elemento destacado pode ser substituído por -LHES. Está correto apenas o que se afirma em:

Texto para responder a questão.

A respeito dos três verbos do trecho: “... muda sua vida, amplia seus pensamentos, agrega cultura.", pode-se afirmar que:

Texto para responder à questão.

No contexto, o sentido das palavras destacadas em “– Eu não conheço nenhuma – SENTENCIEI, quase AMARGO." equivale, correta e respectivamente, ao de:

Texto para responder à questão.

Sintaxe corresponde a um dos níveis de análise de uma língua, que tem como objetivo principal descrever as regras responsáveis pela formação de uma sentença, ou seja, estuda a disposição das palavras na frase e a das frases no discurso, bem como a relação lógica das frases entre si. Sintaticamente, o segmento destacado está corretamente analisado em:

Texto para responder à questão.

Sobre as formas verbais destacadas nas frases “Isso, talvez, (1) SEJA felicidade, vai saber." e “– Se nos satisfizéssemos em ganhar apenas o necessário para viver bem, confortavelmente, sem sacrifícios, (2) SERIA ótimo.", é correto afirmar que a(s):

Texto para responder à questão.

Sobre as formas verbais destacadas nas frases “Isso, talvez, (1) SEJA felicidade, vai saber." e “– Se nos satisfizéssemos em ganhar apenas o necessário para viver bem, confortavelmente, sem sacrifícios, (2) SERIA ótimo.", é correto afirmar que a(s):

Texto para responder à questão.

Sobre o texto pode-se afirmar que o narrador: I. considera que o desejo de consumir cria necessidades sem-fim, de modo que as pessoas se tornam muito preocupadas com o que querem alcançar. II. explica que é essencial fazer projeções sobre a felicidade para que se possa, verdadeiramente, ser feliz. III. afirma que, certamente, para que se possa ser feliz, basta não demonstrar suas amarguras. IV. recomenda, para se encontrar a felicidade, assistir palestras de Lair Ribeiro para jovens que sonham a felicidade. Está correto apenas o que se afirma em:

Texto para responder à questão.

Na frase “Só que às avessas, ensinando não como ser feliz, mas como não ser.", o acento indicativo de crase, presente em ÀS, foi usado porque:

Texto para responder a questão.

Em apenas um dos trechos a seguir a palavra destacada é considerada um coletivo. Assinale-o.

Texto para responder a questão.

Se a oração destacada em: “Não é essencial muita reflexão PARA SE PERCEBER QUE DEZ MINUTOS É TEMPO CURTO DEMAIS...” for desenvolvida, o verbo deverá assumir a forma:

Texto para responder a questão.

O vocábulo “O” tônico fechado de certos substantivos no singular muda para “O” tônico aberto quando a palavra vai para o plural, como em corpo/corpos. Assinale a opção em que esse mesmo fenômeno acontece com o substantivo destacado.

Texto para responder à questão.

Na frase “Só que às avessas, ensinando não como ser feliz, mas como não ser.", o acento indicativo de crase, presente em ÀS, foi usado porque:

Texto para responder à questão.

A frase, a seguir, que exemplifica o emprego da vírgula por inserção de um segmento entre sujeito e verbo é:

Texto para responder à questão.

“ISSO é uma descoberta, um anseio recente." O uso da forma destacada do demonstrativo, no contexto, se justifica em razão de:

Texto para responder à questão.

Sobre as formas verbais destacadas nas frases “Isso, talvez, (1) SEJA felicidade, vai saber." e “– Se nos satisfizéssemos em ganhar apenas o necessário para viver bem, confortavelmente, sem sacrifícios, (2) SERIA ótimo.", é correto afirmar que a(s):

Texto para responder à questão.

A oração destacada em “Mas vi QUE ERAA SÉRIO.", em relação à principal, exerce a função sintática de:

Texto para responder a questão.

Em: “para se perceber QUE DEZ MINUTOS É TEMPO CURTO DEMAIS PARA A MAIOR PARTE DAS ATIVIDADES COTIDIANAS." a oração destacada exerce função de:

Texto para responder à questão.

Considere as seguintes afirmações sobre aspectos da construção do texto: I. Na frase “se você não vive desesperadamente pelo dinheiro, não tem sonhos impossíveis, fica mais fácil viver, mais fluente, mais tranquilo...", FLUENTE E TRANQUILO concordam com a palavra SONHOS. II. A preposição destacada em “Ser feliz" hoje em dia tem mais a ver COM poder financeiro" estabelece, no contexto, uma relação de consequência. III. Na frase “Pedi breve licença ÀS PESSOAS na fila.", o elemento destacado pode ser substituído por -LHES. Está correto apenas o que se afirma em:

Texto para responder a questão.

Assinale a opção em que o acento indicativo de crase foi corretamente empregado, como em: “e pouco agrega às relações pessoais”.

Texto para responder à questão.

“ISSO é uma descoberta, um anseio recente." O uso da forma destacada do demonstrativo, no contexto, se justifica em razão de:

Texto para responder a questão.

Assinale a opção em que a classe gramatical da palavra destacada foi corretamente indicada entre parênteses.

Texto para responder a questão.

A conjunção que inicia o trecho: “Se for cuidadoso e souber fazer boas escolhas, com esse acervo formidável, muda sua vida...” expressa ideia de:

Texto para responder à questão.

“ISSO é uma descoberta, um anseio recente." O uso da forma destacada do demonstrativo, no contexto, se justifica em razão de:

Texto para responder à questão.

No fragmento “A moça aproximou-se (1) após esperar alguns minutos (2) na fila da tarde de autógrafos na livraria e disparou, (3) com um sorriso entredentes, (4) à queima-roupa", as expressões numeradas, antes de cada uma delas, mostram, respectivamente, circunstâncias de:

Texto para responder à questão.

A oração destacada em “Mas vi QUE ERAA SÉRIO.", em relação à principal, exerce a função sintática de:

Texto para responder à questão.

A frase, a seguir, que exemplifica o emprego da vírgula por inserção de um segmento entre sujeito e verbo é:

Texto para responder à questão.

No contexto, o sentido das palavras destacadas em “– Eu não conheço nenhuma – SENTENCIEI, quase AMARGO." equivale, correta e respectivamente, ao de:

Texto para responder à questão.

Qual das afirmações a seguir traduz a ideia do trecho destacado em “Um guerreiro assírio não devia pensar em felicidade, apenas em SOBREVIVER À PRÓXIMAGUERRA."?