Considerando que um recurso coesivo no texto, representado pela palavra ?que?, é usada cinco vezes, assinale a alternativa correta.
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Considerando que um recurso coesivo no texto, representado pela palavra ?que?, é usada cinco vezes, assinale a alternativa correta.
Analise as afirmativas abaixo em relação ao texto.
Em ?Vê uns ossos de um animal morto?, as palavras sublinhadas exercem a mesma função sintática e possuem a mesma classificação morfológica.
A frase ?Faz meia hora? tem como sujeito simples a expressão ?meia hora?.
A frase sublinhada no texto completa o sentido do verbo ?ver? e, como tal, é uma oração subordinada substantiva objetiva direta.
Compare as frases: ?A pantera furiosa diz: cachorro maldito!? e ?Diz furiosa a pantera: maldito cachorro!?. A ordem das palavras foi alterada e, mesmo assim, as palavras sublinhadas continuam a exercer a mesma função sintática: complemento nominal das palavras a que se referem.
Em ?A pantera para bruscamente e sai apavorada? os dois verbos são intransitivos e as palavras que a eles se referem são adjuntos adverbiais. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Considerando que na Semântica a relação de sentido entre as palavras pode ser classificada em: sinonímia, antonímia, paronímia, hiperonímia e hiponímia, assinale a alternativa que em que essa relação, posta em 1 e 2, está corretamente indicada.
Analise as afirmativas feitas sobre o texto .
Escolha a palavra adequada, colocada entre parênteses, de modo a estabelecer a correta coesão textual. ? Para expressar uma condição: (Quando/Se) vocês arrumarem o quarto, terão uma surpresa. ? Para expressar simples adição de ações: Não quero saber de política (nem/apenas) de entender de filosofia. ? Para expressar oposição: Meu colega aceitou o novo emprego, (porquanto/porém) não está feliz. ? Para expressar contradição: (Embora/Ao passo que) estivesse atrasado, parou para ver a cena. ? Para estabelecer finalidade: Fiz um sinal (afim de que/que) lhe calasse. Assinale a alternativa que indica as palavras corretas, de cima para baixo.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) considerando o meme.
( ) O texto da propaganda inicia com um adjunto adverbial de tempo. ( ) O primeiro período colocado depois da imagem tem sentido de explicação. ( ) O termo ?logo? é uma conjunção coordenativa com valor de conclusão. ( ) A expressão ?mais velho? completa o sentido do verbo ?estar?; é, pois, um objeto direto. ( ) O sujeito em todas as orações do ?meme? é classificado como implícito ou subentendido, mas a imagem altera essa classificação para ?sujeito simples?, pois por ela (a imagem) ele se torna visível. Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Assinale a alternativa correta quanto à análise morfológica do termo sublinhado.
Assinale a alternativa correta, considerando as frases: ?Meu primo, que mora em Itajaí, veio me visitar? e ?Meu primo que mora em Itajaí, veio me visitar?.
Assinale a alternativa correta em relação ao texto.
Leia a anedota. — Mamãe, o que você quer de presente de aniversário? — Eu queria... uma menina muito bem-comportada. — Xi, vou ganhar uma irmãzinha ... Fabrice Lelarge Analise as afirmativas abaixo:
Na última fala da menina, a autora quis trazer a carga humorística da piada.
Pela fala da mãe, infere-se que a menina era circunspecta e, por isso, a mãe quis dar a ela um recado para continuar assim.
Pela resposta da filha infere-se que ela não pretende mudar seu comportamento.
O termo “mamãe” exerce a função sintática de vocativo.
Se a mãe, em sua resposta, tivesse usado o pretérito mais-que-perfeito sua resposta teria mais assertividade. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Assinale a alternativa em que o elemento coesivo estabelece a necessária coesão entre as orações.
Considerando que um recurso coesivo no texto, representado pela palavra ?que?, é usada cinco vezes, assinale a alternativa correta.
Analise as afirmativas abaixo em relação ao texto.
Considerando que na Semântica a relação de sentido entre as palavras pode ser classificada em: sinonímia, antonímia, paronímia, hiperonímia e hiponímia, assinale a alternativa que em que essa relação, posta em 1 e 2, está corretamente indicada.
Leia as frases abaixo. I. E ela se formou no mesmo mês em que ele passou no vestibular. (Renato Russo) II. Só tenho medo da minha esperança, que não me ama. (Macalé e Capinan) III. Minha terra tem palmeiras onde canta o sabiá. (Gonçalves Dias) IV. As criaturas que me serviram durante anos eram bichos. (Graciliano Ramos) V. Meu coração tropical está coberto de neve, mas ferve em seu cofre gelado. (João Bosco e Aldir Blanc) Analise as afirmativas abaixo:
Leia a charge.
Assinale a alternativa correta.
Analise as afirmativas feitas sobre o texto .
As palavras ?ardente, calor, vermelho, aroma, quente, palmeira, virginal, veneno, açúcar, gostoso, mel, azeite, fogo, cobra? trazem conotações de prazer e erotismo na descrição da mulata.
A descrição da mulata também evoca sensações gustativas.
Considerando-se que ?sapoti? é descrito como mais doce que o mel, tem-se que ele é um doce semelhante a ele, apenas menos adocicado.
Azeite é veneno e abriu feridas de fogo no personagem masculino citado no texto.
O verbo ?atordoara? está no pretérito mais- -que-perfeito do indicativo e, como tal, expressa um fato ocorrido antes de outro fato já terminado. Pode ser substituído por ?tinha atordoado?. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Escolha a palavra adequada, colocada entre parênteses, de modo a estabelecer a correta coesão textual. ? Para expressar uma condição: (Quando/Se) vocês arrumarem o quarto, terão uma surpresa. ? Para expressar simples adição de ações: Não quero saber de política (nem/apenas) de entender de filosofia. ? Para expressar oposição: Meu colega aceitou o novo emprego, (porquanto/porém) não está feliz. ? Para expressar contradição: (Embora/Ao passo que) estivesse atrasado, parou para ver a cena. ? Para estabelecer finalidade: Fiz um sinal (afim de que/que) lhe calasse. Assinale a alternativa que indica as palavras corretas, de cima para baixo.
Leia o poema “Quadrilha” de Carlos Drummond de Andrade. João amava Teresa que amava Raimundo que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili que não amava ninguém. João foi pra os Estados Unidos, Teresa para o convento, Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia, Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto Fernandes que não tinha entrado na história. Analise as afirmativas abaixo:
Assinale a alternativa correta, considerando a coesão textual.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) considerando o meme.
( ) O texto da propaganda inicia com um adjunto adverbial de tempo. ( ) O primeiro período colocado depois da imagem tem sentido de explicação. ( ) O termo ?logo? é uma conjunção coordenativa com valor de conclusão. ( ) A expressão ?mais velho? completa o sentido do verbo ?estar?; é, pois, um objeto direto. ( ) O sujeito em todas as orações do ?meme? é classificado como implícito ou subentendido, mas a imagem altera essa classificação para ?sujeito simples?, pois por ela (a imagem) ele se torna visível. Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Assinale a alternativa correta quanto à análise morfológica do termo sublinhado.
Leia o texto. Assinale a alternativa correta
Assinale a alternativa correta, considerando as frases: ?Meu primo, que mora em Itajaí, veio me visitar? e ?Meu primo que mora em Itajaí, veio me visitar?.
Assinale a alternativa correta em relação ao texto.
Analise as afirmativas abaixo:
Considerando o uso dos verbos, complete as lacunas das frases.