Não é um exemplo de ação que utiliza o sistema energético anaeróbio?
8 questões da prova Diversas 2018, com gabarito oficial conferido. As duas primeiras são gratuitas.
Não é um exemplo de ação que utiliza o sistema energético anaeróbio?
Relacione os termos utilizados no basquetebol com suas definições e, em seguida, assinale a alternativa que contém a ordem correta das resposta, de cima para baixo: I - Força de sprint. II - Força de salto. III - Força de resistência. ()- Importante para os rebotes e para arremessos como o jump e a bandeja. ()- Fundamental para deslocamentos constantes, acelerações e mudanças de direção. (__)- Condição necessária para a manutenção da qualidade dos gestos técnicos durante toda a partida.
Ao se pautar a avaliação na Educação Física tradicional ou esportivista, tem-se uma avaliação:
Os esportes podem ser classificados quanto: tipo de esporte; participação; espaço. O voleibol, respectivamente, está representado em:
Leia a descrição de uma estratégia utilizada na Educação Física e assinale a alternativa correspondente. “[...] pode se dar com a organização de grupos com gêneros diferentes e com “pares avançados", formados por alunos com diferentes níveis de habilidade".
A descrição abaixo refere-se a que posição básica da ginástica? “[...] caracteriza-se pela flexão do quadril e extensão dos joelhos".
A descrição abaixo refere-se a qual classe de alavancas? “São caracterizadas pelo fato do fulcro estar localizado entre a força motriz e a resistência. No corpo humano, tais alavancas podem ser exemplificadas pela movimentação dos músculos agonistas e antagonistas nas direções opostas em relação a uma articulação".
A seguir está descrito um dos princípios que norteiam a Educação Física baseado no documento referencial da Educação Nacional. Assim, preencha a lacuna corretamente. “A sistematização de objetivos, conteúdos, processos de ensino e aprendizagem e avaliação tem como meta a ___________________do aluno na cultura corporal de movimento, por meio da participação e reflexão concretas e efetivas. Busca-se reverter o quadro histórico da área de seleção entre indivíduos aptos e inaptos para as práticas corporais, resultante da valorização exacerbada do desempenho e da eficiência".