Questões de Língua Portuguesa

Assinale a alternativa que NÃO pode completar as lacunas pontilhadas das linhas 34 e 39, respectivamente, sob pena de acarretar erro gramatical e incoerência.

Após ler o texto, qual das perguntas abaixo NÃO pode ser respondida por ele?

Assinale a alternativa em que a justificativa da acentuação gráfica das palavras do texto está INCORRETA.

Assinale a alternativa em que o seguinte fragmento do texto, que tem verbos na voz passiva, apresenta a correta versão na voz ativa. A maior parte do lixo [...] é descartada em terra e nas margens dos rios, sobretudo na Ásia. Só depois tais resíduos são carregados, pelo vento e pela água, até o oceano.

Qual dos significados abaixo NÃO pode ser dado à palavra “relevante" (linha 19) por ser justamente seu oposto?

Assinale a alternativa em que o seguinte fragmento do texto, que tem verbos na voz passiva, apresenta a correta versão na voz ativa. A maior parte do lixo [...] é descartada em terra e nas margens dos rios, sobretudo na Ásia. Só depois tais resíduos são carregados, pelo vento e pela água, até o oceano.

Considere o que se afirma sobre os termos do seguinte período do texto: Em casa, o professor Barzotto diz que é indispensável que haja material de leitura disponível, mas ressalta que quantidade nem sempre é qualidade. I. Os três verbos destacados têm o mesmo sujeito. II. O complemento de diz é uma oração subordinada (que se encadeia, por sua vez, a outra oração subordinada). III. O termo qualidade é um predicativo do sujeito. Quais estão corretas?

Considere o que se afirma sobre os sinais de pontuação empregados no primeiro período do texto: Se o Mayflower, o barco dos pioneiros colonos ingleses – os chamados Peregrinos, que saíram de Plymouth, na Inglaterra, rumo à América do Norte –, estivesse cheio de garrafinhas plásticas de água, esse lixo ainda restaria entre nós, quatro séculos depois. I. Os travessões poderiam ser substituídos por vírgulas, mas pode-se dizer que a autora talvez tenha optado por eles para obter mais clareza, pois já há outras vírgulas no texto. II. A vírgula que marca a oração adverbial condicional deslocada é a que aparece após água. III. A primeira e a quinta vírgula encerram um aposto (seguido de outros elementos explicativos) de Mayflower. IV. A vírgula após Peregrinos é obrigatória porque introduz oração adjetiva explicativa. Quais estão corretas?

Assinale a alternativa INCORRETA acerca do que se afirma sobre duas ocorrências do vocábulo COMO (l. 13 e 23).

A palavra “tabagismo” é grafada com ‘G’, assim como a palavra:

Assinale a alternativa INCORRETA acerca do que se afirma sobre duas ocorrências do vocábulo COMO (l. 13 e 23).

Assinale a alternativa que apresenta uma substituição INCORRETA para o fragmento a quem o pratica (l. 01), no contexto em que este se encontra.

Quanto à relação entre grafias e fonemas de palavras do texto, assinale a alternativa correta.

Assinale a alternativa que apresenta os sinônimos mais adequados para afetadas (l. 32), crepitantes (l. 38) e iminente (l. 40), respectivamente, segundo o contexto em que esses vocábulos aparecem.

Assinale a alternativa que apresenta uma substituição INCORRETA para o fragmento a quem o pratica (l. 01), no contexto em que este se encontra.

Assinale a alternativa em que a sílaba tônica, ou seja, a sílaba de maior intensidade sonora está corretamente destacada na palavra.

Assinale a alternativa que apresenta os sinônimos mais adequados para afetadas (l. 32), crepitantes (l. 38) e iminente (l. 40), respectivamente, segundo o contexto em que esses vocábulos aparecem.

Assinale a alternativa cujas palavras seguem – respectivamente – as mesmas regras de acentuação gráfica que implícitas, indivíduo e país (estas retiradas do texto).

Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas das linhas 07, 16, 17 e 26.

Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas das linhas 07, 16, 17 e 26.

A fim de garantir a coesão e a coerência do texto, as lacunas das linhas 03 e 09 só NÃO podem ser preenchidas, respectivamente, por:

Considere o seguinte fragmento do texto para responder às questão 09. Na busca pela melhoria do incentivo à leitura e à escrita no País, há três perspectivas para as quais devemos tornar os nossos olhares: o governo, a escola e o próprio lar. Assinale a alternativa INCORRETA sobre os termos do fragmento acima.

Considere o que se afirma sobre as seguintes ideias presentes no texto: I. A autora introduz o assunto a partir de uma situação hipotética a fim de ilustrar a capacidade de o plástico conservar-se na natureza – no caso, no mar. II. A despeito de o plástico ser um produto relativamente recente, seus malefícios ao meio ambiente, sobretudo ao ambiente marinho, já são enormes, principalmente por causa de seu descarte incorreto. III. Há quem compare os danos causados pelo acúmulo de plástico nos oceanos às consequências resultantes das mudanças climáticas, mas a autora não concorda com isso. IV. É possível que o próprio homem já esteja ingerindo, sob a forma de alimento, o plástico descartado que virou lixo no mar. Quais encontram respaldo no texto?

Considere o que se afirma sobre as seguintes ideias presentes no texto: I. A autora introduz o assunto a partir de uma situação hipotética a fim de ilustrar a capacidade de o plástico conservar-se na natureza – no caso, no mar. II. A despeito de o plástico ser um produto relativamente recente, seus malefícios ao meio ambiente, sobretudo ao ambiente marinho, já são enormes, principalmente por causa de seu descarte incorreto. III. Há quem compare os danos causados pelo acúmulo de plástico nos oceanos às consequências resultantes das mudanças climáticas, mas a autora não concorda com isso. IV. É possível que o próprio homem já esteja ingerindo, sob a forma de alimento, o plástico descartado que virou lixo no mar. Quais encontram respaldo no texto?

Considere os possíveis sentidos atribuídos à frase “Existe muito acesso ao texto, mas não ao conhecimento" (l. 08): I. Acessar informação não pressupõe adquirir conhecimento, já que há muita informação inútil ou, mesmo, falsa. II. Textos literários (poesia, contos, romances) são menos importantes que textos didáticos e científicos. III. É necessário saber filtrar, dentro da grande oferta de textos, aquilo que é relevante e de boa qualidade. IV. Os textos capazes de gerar conhecimento não são acessíveis a boa parte da população. Quais dessas afirmativas encontram respaldo no texto?

Assinale a alternativa cujas palavras seguem – respectivamente – as mesmas regras de acentuação gráfica que implícitas, indivíduo e país (estas retiradas do texto).

Assinale a alternativa em que a justificativa da acentuação gráfica das palavras do texto está INCORRETA.

Na linha 12 do texto, aparece a forma verbal têm. Assinale a alternativa em que o verbo derivado de TER aparece grafado INCORRETAMENTE.

Assinale a alternativa em que a palavra apresenta dígrafo.

A fim de garantir a coesão e a coerência do texto, as lacunas das linhas 03 e 09 só NÃO podem ser preenchidas, respectivamente, por: