Questões de Língua Portuguesa — Prefeitura de Eldorado do Sul - RS 2018

Assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas em relação às considerações feitas sobre termos da seguinte frase do texto. “Temos de ser gratos aos pioneiros por não usarem nada de plástico", pensei pouco tempo atrás, no trem que me levava até Plymouth, na costa sul da Inglaterra. (l. 10 e 11) ( ) Temos/pensei – verbos cujos sujeitos são ocultos. ( ) gratos – predicativo do sujeito. ( ) aos pioneiros – complemento nominal. ( ) nada de plástico – complemento verbal. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Assinale a alternativa em que o seguinte fragmento do texto, que tem verbos na voz passiva, apresenta a correta versão na voz ativa. A maior parte do lixo [...] é descartada em terra e nas margens dos rios, sobretudo na Ásia. Só depois tais resíduos são carregados, pelo vento e pela água, até o oceano.

Assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas em relação às considerações feitas sobre termos da seguinte frase do texto. “Temos de ser gratos aos pioneiros por não usarem nada de plástico", pensei pouco tempo atrás, no trem que me levava até Plymouth, na costa sul da Inglaterra. (l. 10 e 11) ( ) Temos/pensei – verbos cujos sujeitos são ocultos. ( ) gratos – predicativo do sujeito. ( ) aos pioneiros – complemento nominal. ( ) nada de plástico – complemento verbal. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Assinale a alternativa em que o seguinte fragmento do texto, que tem verbos na voz passiva, apresenta a correta versão na voz ativa. A maior parte do lixo [...] é descartada em terra e nas margens dos rios, sobretudo na Ásia. Só depois tais resíduos são carregados, pelo vento e pela água, até o oceano.

Assinale a alternativa que NÃO pode completar as lacunas pontilhadas das linhas 34 e 39, respectivamente, sob pena de acarretar erro gramatical e incoerência.

Assinale a alternativa INCORRETA acerca do que se afirma sobre duas ocorrências do vocábulo COMO (l. 13 e 23).

Assinale a alternativa que apresenta os sinônimos mais adequados para afetadas (l. 32), crepitantes (l. 38) e iminente (l. 40), respectivamente, segundo o contexto em que esses vocábulos aparecem.

Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas das linhas 07, 16, 17 e 26.

Assinale a alternativa em que a justificativa da acentuação gráfica das palavras do texto está INCORRETA.

Assinale a alternativa que NÃO pode completar as lacunas pontilhadas das linhas 34 e 39, respectivamente, sob pena de acarretar erro gramatical e incoerência.

Assinale a alternativa INCORRETA acerca do que se afirma sobre duas ocorrências do vocábulo COMO (l. 13 e 23).

Assinale a alternativa que apresenta os sinônimos mais adequados para afetadas (l. 32), crepitantes (l. 38) e iminente (l. 40), respectivamente, segundo o contexto em que esses vocábulos aparecem.

Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas das linhas 07, 16, 17 e 26.

Considere o que se afirma sobre as seguintes ideias presentes no texto: I. A autora introduz o assunto a partir de uma situação hipotética a fim de ilustrar a capacidade de o plástico conservar-se na natureza – no caso, no mar. II. A despeito de o plástico ser um produto relativamente recente, seus malefícios ao meio ambiente, sobretudo ao ambiente marinho, já são enormes, principalmente por causa de seu descarte incorreto. III. Há quem compare os danos causados pelo acúmulo de plástico nos oceanos às consequências resultantes das mudanças climáticas, mas a autora não concorda com isso. IV. É possível que o próprio homem já esteja ingerindo, sob a forma de alimento, o plástico descartado que virou lixo no mar. Quais encontram respaldo no texto?

Quanto à relação entre grafias e fonemas de palavras do texto, assinale a alternativa correta.

Considere o que se afirma sobre as seguintes ideias presentes no texto: I. A autora introduz o assunto a partir de uma situação hipotética a fim de ilustrar a capacidade de o plástico conservar-se na natureza – no caso, no mar. II. A despeito de o plástico ser um produto relativamente recente, seus malefícios ao meio ambiente, sobretudo ao ambiente marinho, já são enormes, principalmente por causa de seu descarte incorreto. III. Há quem compare os danos causados pelo acúmulo de plástico nos oceanos às consequências resultantes das mudanças climáticas, mas a autora não concorda com isso. IV. É possível que o próprio homem já esteja ingerindo, sob a forma de alimento, o plástico descartado que virou lixo no mar. Quais encontram respaldo no texto?

Considere o que se afirma sobre os sinais de pontuação empregados no primeiro período do texto: Se o Mayflower, o barco dos pioneiros colonos ingleses – os chamados Peregrinos, que saíram de Plymouth, na Inglaterra, rumo à América do Norte –, estivesse cheio de garrafinhas plásticas de água, esse lixo ainda restaria entre nós, quatro séculos depois. I. Os travessões poderiam ser substituídos por vírgulas, mas pode-se dizer que a autora talvez tenha optado por eles para obter mais clareza, pois já há outras vírgulas no texto. II. A vírgula que marca a oração adverbial condicional deslocada é a que aparece após água. III. A primeira e a quinta vírgula encerram um aposto (seguido de outros elementos explicativos) de Mayflower. IV. A vírgula após Peregrinos é obrigatória porque introduz oração adjetiva explicativa. Quais estão corretas?

Quanto à relação entre grafias e fonemas de palavras do texto, assinale a alternativa correta.

Assinale a alternativa em que a justificativa da acentuação gráfica das palavras do texto está INCORRETA.

Assinale a alternativa que apresenta uma substituição INCORRETA para o fragmento a quem o pratica (l. 01), no contexto em que este se encontra.

Assinale a alternativa que NÃO pode completar as lacunas pontilhadas das linhas 34 e 39, respectivamente, sob pena de acarretar erro gramatical e incoerência.

Assinale a alternativa INCORRETA acerca do que se afirma sobre duas ocorrências do vocábulo COMO (l. 13 e 23).

Assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas em relação às considerações feitas sobre termos da seguinte frase do texto. “Temos de ser gratos aos pioneiros por não usarem nada de plástico", pensei pouco tempo atrás, no trem que me levava até Plymouth, na costa sul da Inglaterra. (l. 10 e 11) ( ) Temos/pensei – verbos cujos sujeitos são ocultos. ( ) gratos – predicativo do sujeito. ( ) aos pioneiros – complemento nominal. ( ) nada de plástico – complemento verbal. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Assinale a alternativa em que o seguinte fragmento do texto, que tem verbos na voz passiva, apresenta a correta versão na voz ativa. A maior parte do lixo [...] é descartada em terra e nas margens dos rios, sobretudo na Ásia. Só depois tais resíduos são carregados, pelo vento e pela água, até o oceano.

Considere o que se afirma sobre os sinais de pontuação empregados no primeiro período do texto: Se o Mayflower, o barco dos pioneiros colonos ingleses – os chamados Peregrinos, que saíram de Plymouth, na Inglaterra, rumo à América do Norte –, estivesse cheio de garrafinhas plásticas de água, esse lixo ainda restaria entre nós, quatro séculos depois. I. Os travessões poderiam ser substituídos por vírgulas, mas pode-se dizer que a autora talvez tenha optado por eles para obter mais clareza, pois já há outras vírgulas no texto. II. A vírgula que marca a oração adverbial condicional deslocada é a que aparece após água. III. A primeira e a quinta vírgula encerram um aposto (seguido de outros elementos explicativos) de Mayflower. IV. A vírgula após Peregrinos é obrigatória porque introduz oração adjetiva explicativa. Quais estão corretas?

Considere o que se afirma sobre os sinais de pontuação empregados no primeiro período do texto: Se o Mayflower, o barco dos pioneiros colonos ingleses – os chamados Peregrinos, que saíram de Plymouth, na Inglaterra, rumo à América do Norte –, estivesse cheio de garrafinhas plásticas de água, esse lixo ainda restaria entre nós, quatro séculos depois. I. Os travessões poderiam ser substituídos por vírgulas, mas pode-se dizer que a autora talvez tenha optado por eles para obter mais clareza, pois já há outras vírgulas no texto. II. A vírgula que marca a oração adverbial condicional deslocada é a que aparece após água. III. A primeira e a quinta vírgula encerram um aposto (seguido de outros elementos explicativos) de Mayflower. IV. A vírgula após Peregrinos é obrigatória porque introduz oração adjetiva explicativa. Quais estão corretas?

Quanto à relação entre grafias e fonemas de palavras do texto, assinale a alternativa correta.

Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas das linhas 07, 16, 17 e 26.

Considere o que se afirma sobre as seguintes ideias presentes no texto: I. A autora introduz o assunto a partir de uma situação hipotética a fim de ilustrar a capacidade de o plástico conservar-se na natureza – no caso, no mar. II. A despeito de o plástico ser um produto relativamente recente, seus malefícios ao meio ambiente, sobretudo ao ambiente marinho, já são enormes, principalmente por causa de seu descarte incorreto. III. Há quem compare os danos causados pelo acúmulo de plástico nos oceanos às consequências resultantes das mudanças climáticas, mas a autora não concorda com isso. IV. É possível que o próprio homem já esteja ingerindo, sob a forma de alimento, o plástico descartado que virou lixo no mar. Quais encontram respaldo no texto?

Assinale a alternativa em que a justificativa da acentuação gráfica das palavras do texto está INCORRETA.

Assinale a alternativa que apresenta os sinônimos mais adequados para afetadas (l. 32), crepitantes (l. 38) e iminente (l. 40), respectivamente, segundo o contexto em que esses vocábulos aparecem.

Considere os possíveis sentidos atribuídos à frase “Existe muito acesso ao texto, mas não ao conhecimento" (l. 08): I. Acessar informação não pressupõe adquirir conhecimento, já que há muita informação inútil ou, mesmo, falsa. II. Textos literários (poesia, contos, romances) são menos importantes que textos didáticos e científicos. III. É necessário saber filtrar, dentro da grande oferta de textos, aquilo que é relevante e de boa qualidade. IV. Os textos capazes de gerar conhecimento não são acessíveis a boa parte da população. Quais dessas afirmativas encontram respaldo no texto?

Assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas em relação às considerações feitas sobre termos da seguinte frase do texto. “Temos de ser gratos aos pioneiros por não usarem nada de plástico", pensei pouco tempo atrás, no trem que me levava até Plymouth, na costa sul da Inglaterra. (l. 10 e 11) ( ) Temos/pensei – verbos cujos sujeitos são ocultos. ( ) gratos – predicativo do sujeito. ( ) aos pioneiros – complemento nominal. ( ) nada de plástico – complemento verbal. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Assinale a alternativa que apresenta uma substituição INCORRETA para o fragmento a quem o pratica (l. 01), no contexto em que este se encontra.

A palavra “exatidão” (linha 17) poderia ser substituída por qual das palavras abaixo?

Assinale a alternativa que apresenta os sinônimos mais adequados para afetadas (l. 32), crepitantes (l. 38) e iminente (l. 40), respectivamente, segundo o contexto em que esses vocábulos aparecem.

Considere o seguinte fragmento do texto para responder às questão 09. Na busca pela melhoria do incentivo à leitura e à escrita no País, há três perspectivas para as quais devemos tornar os nossos olhares: o governo, a escola e o próprio lar. Assinale a alternativa INCORRETA sobre os termos do fragmento acima.

A fim de garantir a coesão e a coerência do texto, as lacunas das linhas 03 e 09 só NÃO podem ser preenchidas, respectivamente, por:

Assinale a alternativa que NÃO pode completar as lacunas pontilhadas das linhas 34 e 39, respectivamente, sob pena de acarretar erro gramatical e incoerência.

Os vocábulos propiciada (l. 09), panorama (l. 11) e advindas (l. 27) podem ser substituídos, sem nenhum prejuízo para o texto, por:

Assinale a alternativa INCORRETA acerca do que se afirma sobre duas ocorrências do vocábulo COMO (l. 13 e 23).

Assinale a alternativa cujas palavras seguem – respectivamente – as mesmas regras de acentuação gráfica que implícitas, indivíduo e país (estas retiradas do texto).

Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas das linhas 07, 16, 17 e 26.

Considere o que se afirma sobre as seguintes ideias presentes no texto: I. A autora introduz o assunto a partir de uma situação hipotética a fim de ilustrar a capacidade de o plástico conservar-se na natureza – no caso, no mar. II. A despeito de o plástico ser um produto relativamente recente, seus malefícios ao meio ambiente, sobretudo ao ambiente marinho, já são enormes, principalmente por causa de seu descarte incorreto. III. Há quem compare os danos causados pelo acúmulo de plástico nos oceanos às consequências resultantes das mudanças climáticas, mas a autora não concorda com isso. IV. É possível que o próprio homem já esteja ingerindo, sob a forma de alimento, o plástico descartado que virou lixo no mar. Quais encontram respaldo no texto?

Assinale a alternativa em que a justificativa da acentuação gráfica das palavras do texto está INCORRETA.

A figura da linha 12 pode ser substituída por qual sinal de pontuação?

Depois de ler o texto e compreender o seu tema, é correto afirma que:

Considere o seguinte fragmento do texto para responder a próxima questão: Na busca pela melhoria do incentivo à leitura e à escrita no País, há três perspectivas para as quais devemos tornar os nossos olhares: o governo, a escola e o próprio lar. Considere o que se afirma sobre a pontuação do período: I. A primeira vírgula separa um termo deslocado, e a segunda vírgula separa termos de mesma função. II. Os dois-pontos separam um aposto. III. Por se tratar de um período longo, seria correto substituir a primeira vírgula por ponto e vírgula. Quais estão corretas?

Considere o seguinte fragmento do texto para responder a próxima questão: Na busca pela melhoria do incentivo à leitura e à escrita no País, há três perspectivas para as quais devemos tornar os nossos olhares: o governo, a escola e o próprio lar. Assinale a alternativa INCORRETA sobre os termos do fragmento acima.

Assinale a alternativa em que o seguinte fragmento do texto, que tem verbos na voz passiva, apresenta a correta versão na voz ativa. A maior parte do lixo [...] é descartada em terra e nas margens dos rios, sobretudo na Ásia. Só depois tais resíduos são carregados, pelo vento e pela água, até o oceano.

A palavra “tabagismo” é grafada com ‘G’, assim como a palavra:

Assinale a palavra que tem dígrafo, ou seja, duas letras que emitem um mesmo som.

Os vocábulos propiciada (l. 09), panorama (l. 11) e advindas (l. 27) podem ser substituídos, sem nenhum prejuízo para o texto, por:

Qual dos significados abaixo NÃO pode ser dado à palavra “relevante" (linha 19) por ser justamente seu oposto?

Assinale a alternativa INCORRETA acerca do que se afirma sobre duas ocorrências do vocábulo COMO (l. 13 e 23).

Assinale a alternativa que apresenta uma substituição INCORRETA para o fragmento a quem o pratica (l. 01), no contexto em que este se encontra.

Assinale V, se verdadeiros, ou F, se falsos sobre elementos mórficos de palavras do texto. ( ) indispensável, indivíduo e informação contêm prefixos. ( ) necessariamente tem sufixo formador de advérbio; já confiável tem sufixo formador de adjetivo. ( ) controla tem radical e vogal temática, mas não tem desinência número-pessoal nem modo-temporal. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Assinale a alternativa em que o seguinte fragmento do texto, que tem verbos na voz passiva, apresenta a correta versão na voz ativa. A maior parte do lixo [...] é descartada em terra e nas margens dos rios, sobretudo na Ásia. Só depois tais resíduos são carregados, pelo vento e pela água, até o oceano.

Considere o que se afirma sobre os termos do seguinte período do texto: Em casa, o professor Barzotto diz que é indispensável que haja material de leitura disponível, mas ressalta que quantidade nem sempre é qualidade. I. Os três verbos destacados têm o mesmo sujeito. II. O complemento de diz é uma oração subordinada (que se encadeia, por sua vez, a outra oração subordinada). III. O termo qualidade é um predicativo do sujeito. Quais estão corretas?

Assinale a alternativa que apresenta os sinônimos mais adequados para afetadas (l. 32), crepitantes (l. 38) e iminente (l. 40), respectivamente, segundo o contexto em que esses vocábulos aparecem.

Considere o seguinte fragmento do texto para responder às questão 10. Na busca pela melhoria do incentivo à leitura e à escrita no País, há três perspectivas para as quais devemos tornar os nossos olhares: o governo, a escola e o próprio lar. Considere o que se afirma sobre a pontuação do período: I. A primeira vírgula separa um termo deslocado, e a segunda vírgula separa termos de mesma função. II. Os dois-pontos separam um aposto. III. Por se tratar de um período longo, seria correto substituir a primeira vírgula por ponto e vírgula. Quais estão corretas?

Na linha 12 do texto, aparece a forma verbal têm. Assinale a alternativa em que o verbo derivado de TER aparece grafado INCORRETAMENTE.

Considere o que se afirma sobre os sinais de pontuação empregados no primeiro período do texto: Se o Mayflower, o barco dos pioneiros colonos ingleses – os chamados Peregrinos, que saíram de Plymouth, na Inglaterra, rumo à América do Norte –, estivesse cheio de garrafinhas plásticas de água, esse lixo ainda restaria entre nós, quatro séculos depois. I. Os travessões poderiam ser substituídos por vírgulas, mas pode-se dizer que a autora talvez tenha optado por eles para obter mais clareza, pois já há outras vírgulas no texto. II. A vírgula que marca a oração adverbial condicional deslocada é a que aparece após água. III. A primeira e a quinta vírgula encerram um aposto (seguido de outros elementos explicativos) de Mayflower. IV. A vírgula após Peregrinos é obrigatória porque introduz oração adjetiva explicativa. Quais estão corretas?

Assinale a alternativa que NÃO pode completar as lacunas pontilhadas das linhas 34 e 39, respectivamente, sob pena de acarretar erro gramatical e incoerência.

Assinale a alternativa em que o seguinte fragmento do texto, que tem verbos na voz passiva, apresenta a correta versão na voz ativa. A maior parte do lixo [...] é descartada em terra e nas margens dos rios, sobretudo na Ásia. Só depois tais resíduos são carregados, pelo vento e pela água, até o oceano.

Assinale a alternativa INCORRETA acerca do que se afirma sobre duas ocorrências do vocábulo COMO (l. 13 e 23).

Assinale a alternativa que apresenta os sinônimos mais adequados para afetadas (l. 32), crepitantes (l. 38) e iminente (l. 40), respectivamente, segundo o contexto em que esses vocábulos aparecem.

Considere os possíveis sentidos atribuídos à frase “Existe muito acesso ao texto, mas não ao conhecimento" (l. 08): I. Acessar informação não pressupõe adquirir conhecimento, já que há muita informação inútil ou, mesmo, falsa. II. Textos literários (poesia, contos, romances) são menos importantes que textos didáticos e científicos. III. É necessário saber filtrar, dentro da grande oferta de textos, aquilo que é relevante e de boa qualidade. IV. Os textos capazes de gerar conhecimento não são acessíveis a boa parte da população. Quais dessas afirmativas encontram respaldo no texto?

A palavra “óbitos” contém o mesmo número de sílabas que a palavra:

Assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas em relação às considerações feitas sobre termos da seguinte frase do texto.

“Temos de ser gratos aos pioneiros por não usarem nada de plástico", pensei pouco tempo atrás, no trem que me levava até Plymouth, na costa sul da Inglaterra. (l. 10 e 11) ( ) Temos/pensei – verbos cujos sujeitos são ocultos. ( ) gratos – predicativo do sujeito. ( ) aos pioneiros – complemento nominal. ( ) nada de plástico – complemento verbal. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Após ler o texto, qual das perguntas abaixo NÃO pode ser respondida por ele?

Considere o que se afirma sobre os termos do seguinte período do texto: Em casa, o professor Barzotto diz que é indispensável que haja material de leitura disponível, mas ressalta que quantidade nem sempre é qualidade. I. Os três verbos destacados têm o mesmo sujeito. II. O complemento de diz é uma oração subordinada (que se encadeia, por sua vez, a outra oração subordinada). III. O termo qualidade é um predicativo do sujeito. Quais estão corretas?

Assinale a alternativa cujas palavras seguem – respectivamente – as mesmas regras de acentuação gráfica que implícitas, indivíduo e país (estas retiradas do texto).

Qual das palavras abaixo apresenta o encontro de duas consoantes?

Assinale a alternativa que NÃO pode completar as lacunas pontilhadas das linhas 34 e 39, respectivamente, sob pena de acarretar erro gramatical e incoerência.

Assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas em relação às considerações feitas sobre termos da seguinte frase do texto. “Temos de ser gratos aos pioneiros por não usarem nada de plástico", pensei pouco tempo atrás, no trem que me levava até Plymouth, na costa sul da Inglaterra. (l. 10 e 11) ( ) Temos/pensei – verbos cujos sujeitos são ocultos. ( ) gratos – predicativo do sujeito. ( ) aos pioneiros – complemento nominal. ( ) nada de plástico – complemento verbal. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Assinale a alternativa em que a palavra apresenta dígrafo.

As letras que completam as lacunas das palavras nas linhas 02, 17 e 20, respectivamente, são:

Analise as seguintes assertivas sobre pontuação no texto: I. A vírgula da linha 03 (terceira ocorrência) justifica-se por separar uma expressão explicativa. II. As vírgulas da linha 09 (segunda e terceira ocorrências) justificam-se por separarem um aposto. III. Na linha 11, a vírgula destaca palavras justapostas. Quais estão corretas?

Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas das linhas 07, 16, 17 e 26.

Quanto à relação entre grafias e fonemas de palavras do texto, assinale a alternativa correta.

Quanto à relação entre grafias e fonemas de palavras do texto, assinale a alternativa correta.

Assinale a alternativa em que a sílaba tônica, ou seja, a sílaba de maior intensidade sonora está corretamente destacada na palavra.

Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas das linhas 07, 16, 17 e 26.

Considere o que se afirma sobre as seguintes ideias presentes no texto: I. A autora introduz o assunto a partir de uma situação hipotética a fim de ilustrar a capacidade de o plástico conservar-se na natureza – no caso, no mar. II. A despeito de o plástico ser um produto relativamente recente, seus malefícios ao meio ambiente, sobretudo ao ambiente marinho, já são enormes, principalmente por causa de seu descarte incorreto. III. Há quem compare os danos causados pelo acúmulo de plástico nos oceanos às consequências resultantes das mudanças climáticas, mas a autora não concorda com isso. IV. É possível que o próprio homem já esteja ingerindo, sob a forma de alimento, o plástico descartado que virou lixo no mar. Quais encontram respaldo no texto?

Assinale a alternativa em que a justificativa da acentuação gráfica das palavras do texto está INCORRETA.

Considere o que se afirma sobre os sinais de pontuação empregados no primeiro período do texto: Se o Mayflower, o barco dos pioneiros colonos ingleses – os chamados Peregrinos, que saíram de Plymouth, na Inglaterra, rumo à América do Norte –, estivesse cheio de garrafinhas plásticas de água, esse lixo ainda restaria entre nós, quatro séculos depois. I. Os travessões poderiam ser substituídos por vírgulas, mas pode-se dizer que a autora talvez tenha optado por eles para obter mais clareza, pois já há outras vírgulas no texto. II. A vírgula que marca a oração adverbial condicional deslocada é a que aparece após água. III. A primeira e a quinta vírgula encerram um aposto (seguido de outros elementos explicativos) de Mayflower. IV. A vírgula após Peregrinos é obrigatória porque introduz oração adjetiva explicativa. Quais estão corretas?

Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas das linhas 07, 16, 17 e 26.

Considere o que se afirma sobre as seguintes ideias presentes no texto: I. A autora introduz o assunto a partir de uma situação hipotética a fim de ilustrar a capacidade de o plástico conservar-se na natureza – no caso, no mar. II. A despeito de o plástico ser um produto relativamente recente, seus malefícios ao meio ambiente, sobretudo ao ambiente marinho, já são enormes, principalmente por causa de seu descarte incorreto. III. Há quem compare os danos causados pelo acúmulo de plástico nos oceanos às consequências resultantes das mudanças climáticas, mas a autora não concorda com isso. IV. É possível que o próprio homem já esteja ingerindo, sob a forma de alimento, o plástico descartado que virou lixo no mar. Quais encontram respaldo no texto?

Assinale a alternativa em que a justificativa da acentuação gráfica das palavras do texto está INCORRETA.

Considere o que se afirma sobre os sinais de pontuação empregados no primeiro período do texto: Se o Mayflower, o barco dos pioneiros colonos ingleses – os chamados Peregrinos, que saíram de Plymouth, na Inglaterra, rumo à América do Norte –, estivesse cheio de garrafinhas plásticas de água, esse lixo ainda restaria entre nós, quatro séculos depois. I. Os travessões poderiam ser substituídos por vírgulas, mas pode-se dizer que a autora talvez tenha optado por eles para obter mais clareza, pois já há outras vírgulas no texto. II. A vírgula que marca a oração adverbial condicional deslocada é a que aparece após água. III. A primeira e a quinta vírgula encerram um aposto (seguido de outros elementos explicativos) de Mayflower. IV. A vírgula após Peregrinos é obrigatória porque introduz oração adjetiva explicativa. Quais estão corretas?

Quanto à relação entre grafias e fonemas de palavras do texto, assinale a alternativa correta.

Considere o que se afirma sobre as seguintes ideias presentes no texto: I. A autora introduz o assunto a partir de uma situação hipotética a fim de ilustrar a capacidade de o plástico conservar-se na natureza – no caso, no mar. II. A despeito de o plástico ser um produto relativamente recente, seus malefícios ao meio ambiente, sobretudo ao ambiente marinho, já são enormes, principalmente por causa de seu descarte incorreto. III. Há quem compare os danos causados pelo acúmulo de plástico nos oceanos às consequências resultantes das mudanças climáticas, mas a autora não concorda com isso. IV. É possível que o próprio homem já esteja ingerindo, sob a forma de alimento, o plástico descartado que virou lixo no mar. Quais encontram respaldo no texto?

A fim de garantir a coesão e a coerência do texto, as lacunas das linhas 03 e 09 só NÃO podem ser preenchidas, respectivamente, por:

Considere os possíveis sentidos atribuídos à frase “Existe muito acesso ao texto, mas não ao conhecimento" (l. 08): I. Acessar informação não pressupõe adquirir conhecimento, já que há muita informação inútil ou, mesmo, falsa. II. Textos literários (poesia, contos, romances) são menos importantes que textos didáticos e científicos. III. É necessário saber filtrar, dentro da grande oferta de textos, aquilo que é relevante e de boa qualidade. IV. Os textos capazes de gerar conhecimento não são acessíveis a boa parte da população. Quais dessas afirmativas encontram respaldo no texto?

Na linha 12 do texto, aparece a forma verbal têm. Assinale a alternativa em que o verbo derivado de TER aparece grafado INCORRETAMENTE.

Assinale V, se verdadeiros, ou F, se falsos sobre elementos mórficos de palavras do texto. ( ) indispensável, indivíduo e informação contêm prefixos. ( ) necessariamente tem sufixo formador de advérbio; já confiável tem sufixo formador de adjetivo. ( ) controla tem radical e vogal temática, mas não tem desinência número-pessoal nem modo-temporal. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Assinale a alternativa em que o seguinte fragmento do texto, que tem verbos na voz passiva, apresenta a correta versão na voz ativa. A maior parte do lixo [...] é descartada em terra e nas margens dos rios, sobretudo na Ásia. Só depois tais resíduos são carregados, pelo vento e pela água, até o oceano.

Assinale a alternativa INCORRETA acerca do que se afirma sobre duas ocorrências do vocábulo COMO (l. 13 e 23).

Assinale a alternativa cujas palavras seguem – respectivamente – as mesmas regras de acentuação gráfica que implícitas, indivíduo e país (estas retiradas do texto).

Considere o seguinte fragmento do texto para responder às questão 10. Na busca pela melhoria do incentivo à leitura e à escrita no País, há três perspectivas para as quais devemos tornar os nossos olhares: o governo, a escola e o próprio lar. Considere o que se afirma sobre a pontuação do período: I. A primeira vírgula separa um termo deslocado, e a segunda vírgula separa termos de mesma função. II. Os dois-pontos separam um aposto. III. Por se tratar de um período longo, seria correto substituir a primeira vírgula por ponto e vírgula. Quais estão corretas?

Na linha 12 do texto, aparece a forma verbal têm. Assinale a alternativa em que o verbo derivado de TER aparece grafado INCORRETAMENTE.

Considere o seguinte fragmento do texto para responder às questão 09. Na busca pela melhoria do incentivo à leitura e à escrita no País, há três perspectivas para as quais devemos tornar os nossos olhares: o governo, a escola e o próprio lar. Assinale a alternativa INCORRETA sobre os termos do fragmento acima.

Assinale a alternativa cujas palavras seguem – respectivamente – as mesmas regras de acentuação gráfica que implícitas, indivíduo e país (estas retiradas do texto).

Assinale a alternativa que NÃO pode completar as lacunas pontilhadas das linhas 34 e 39, respectivamente, sob pena de acarretar erro gramatical e incoerência.

Os vocábulos propiciada (l. 09), panorama (l. 11) e advindas (l. 27) podem ser substituídos, sem nenhum prejuízo para o texto, por:

Assinale a alternativa que apresenta o sentido mais aproximado que a palavra “checar” (l. 10) tem no texto.

Analise as seguintes assertivas sobre o texto: I. A relação entre a ação do álcool no cérebro e a realização de tarefas mais complexas não apresenta empecilhos ao homem. II. A absorção do álcool no corpo humano permite medir os níveis de álcool do organismo pelo hálito. III. Através de uma reação química, é possível estimar os níveis de álcool presentes no sangue. Quais estão corretas?

Qual a pergunta que NÃO pode ser respondida pelo texto?

Na frase “o álcool provoca grandes efeitos sobre o organismo humano", retirada do texto, o termo sublinhado é um:

A fim de garantir a coesão e a coerência do texto, as lacunas das linhas 03 e 09 só NÃO podem ser preenchidas, respectivamente, por:

Assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas em relação às considerações feitas sobre termos da seguinte frase do texto.

“Temos de ser gratos aos pioneiros por não usarem nada de plástico", pensei pouco tempo atrás, no trem que me levava até Plymouth, na costa sul da Inglaterra. (l. 10 e 11) ( ) Temos/pensei – verbos cujos sujeitos são ocultos. ( ) gratos – predicativo do sujeito. ( ) aos pioneiros – complemento nominal. ( ) nada de plástico – complemento verbal. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A palavra “bafômetro”, retirada do texto, é acentuada por:

Assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas em relação às considerações feitas sobre termos da seguinte frase do texto. “Temos de ser gratos aos pioneiros por não usarem nada de plástico", pensei pouco tempo atrás, no trem que me levava até Plymouth, na costa sul da Inglaterra. (l. 10 e 11) ( ) Temos/pensei – verbos cujos sujeitos são ocultos. ( ) gratos – predicativo do sujeito. ( ) aos pioneiros – complemento nominal. ( ) nada de plástico – complemento verbal. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Considere o que se afirma sobre os termos do seguinte período do texto: Em casa, o professor Barzotto diz que é indispensável que haja material de leitura disponível, mas ressalta que quantidade nem sempre é qualidade. I. Os três verbos destacados têm o mesmo sujeito. II. O complemento de diz é uma oração subordinada (que se encadeia, por sua vez, a outra oração subordinada). III. O termo qualidade é um predicativo do sujeito. Quais estão corretas?

Assinale a alternativa que apresenta os sinônimos mais adequados para afetadas (l. 32), crepitantes (l. 38) e iminente (l. 40), respectivamente, segundo o contexto em que esses vocábulos aparecem.

Assinale a alternativa que NÃO pode completar as lacunas pontilhadas das linhas 34 e 39, respectivamente, sob pena de acarretar erro gramatical e incoerência.

Assinale a alternativa em que a justificativa da acentuação gráfica das palavras do texto está INCORRETA.

Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas das linhas 07, 16, 17 e 26.

Assinale a alternativa em que o seguinte fragmento do texto, que tem verbos na voz passiva, apresenta a correta versão na voz ativa. A maior parte do lixo [...] é descartada em terra e nas margens dos rios, sobretudo na Ásia. Só depois tais resíduos são carregados, pelo vento e pela água, até o oceano.

Assinale a alternativa que apresenta os sinônimos mais adequados para afetadas (l. 32), crepitantes (l. 38) e iminente (l. 40), respectivamente, segundo o contexto em que esses vocábulos aparecem.

Quanto à relação entre grafias e fonemas de palavras do texto, assinale a alternativa correta.

Considere o que se afirma sobre as seguintes ideias presentes no texto: I. A autora introduz o assunto a partir de uma situação hipotética a fim de ilustrar a capacidade de o plástico conservar-se na natureza – no caso, no mar. II. A despeito de o plástico ser um produto relativamente recente, seus malefícios ao meio ambiente, sobretudo ao ambiente marinho, já são enormes, principalmente por causa de seu descarte incorreto. III. Há quem compare os danos causados pelo acúmulo de plástico nos oceanos às consequências resultantes das mudanças climáticas, mas a autora não concorda com isso. IV. É possível que o próprio homem já esteja ingerindo, sob a forma de alimento, o plástico descartado que virou lixo no mar. Quais encontram respaldo no texto?

Assinale a alternativa que NÃO pode completar as lacunas pontilhadas das linhas 34 e 39, respectivamente, sob pena de acarretar erro gramatical e incoerência.

Assinale a alternativa INCORRETA acerca do que se afirma sobre duas ocorrências do vocábulo COMO (l. 13 e 23).

O pronome ‘Sua’ (l. 01) se refere a:

Na frase “uma pessoa pode se tornar incapacitada de pegar no volante quando o nível de álcool em seu corpo atingir 0,05 gramas/litro" (l.04-05), se os termos sublinhados fossem substituídos por “as pessoas", quantas outras alterações seriam necessárias para manter a correção do período?

Assinale a alternativa em que o seguinte fragmento do texto, que tem verbos na voz passiva, apresenta a correta versão na voz ativa. A maior parte do lixo [...] é descartada em terra e nas margens dos rios, sobretudo na Ásia. Só depois tais resíduos são carregados, pelo vento e pela água, até o oceano.

Assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas em relação às considerações feitas sobre termos da seguinte frase do texto. “Temos de ser gratos aos pioneiros por não usarem nada de plástico", pensei pouco tempo atrás, no trem que me levava até Plymouth, na costa sul da Inglaterra. (l. 10 e 11) ( ) Temos/pensei – verbos cujos sujeitos são ocultos. ( ) gratos – predicativo do sujeito. ( ) aos pioneiros – complemento nominal. ( ) nada de plástico – complemento verbal. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Assinale a alternativa em que a justificativa da acentuação gráfica das palavras do texto está INCORRETA.

Quanto à relação entre grafias e fonemas de palavras do texto, assinale a alternativa correta.

Assinale a alternativa INCORRETA acerca do que se afirma sobre duas ocorrências do vocábulo COMO (l. 13 e 23).

Considere o que se afirma sobre os sinais de pontuação empregados no primeiro período do texto: Se o Mayflower, o barco dos pioneiros colonos ingleses – os chamados Peregrinos, que saíram de Plymouth, na Inglaterra, rumo à América do Norte –, estivesse cheio de garrafinhas plásticas de água, esse lixo ainda restaria entre nós, quatro séculos depois. I. Os travessões poderiam ser substituídos por vírgulas, mas pode-se dizer que a autora talvez tenha optado por eles para obter mais clareza, pois já há outras vírgulas no texto. II. A vírgula que marca a oração adverbial condicional deslocada é a que aparece após água. III. A primeira e a quinta vírgula encerram um aposto (seguido de outros elementos explicativos) de Mayflower. IV. A vírgula após Peregrinos é obrigatória porque introduz oração adjetiva explicativa. Quais estão corretas?

Considere o que se afirma sobre os sinais de pontuação empregados no primeiro período do texto: Se o Mayflower, o barco dos pioneiros colonos ingleses – os chamados Peregrinos, que saíram de Plymouth, na Inglaterra, rumo à América do Norte –, estivesse cheio de garrafinhas plásticas de água, esse lixo ainda restaria entre nós, quatro séculos depois. I. Os travessões poderiam ser substituídos por vírgulas, mas pode-se dizer que a autora talvez tenha optado por eles para obter mais clareza, pois já há outras vírgulas no texto. II. A vírgula que marca a oração adverbial condicional deslocada é a que aparece após água. III. A primeira e a quinta vírgula encerram um aposto (seguido de outros elementos explicativos) de Mayflower. IV. A vírgula após Peregrinos é obrigatória porque introduz oração adjetiva explicativa. Quais estão corretas?

Assinale a alternativa em que o seguinte fragmento do texto, que tem verbos na voz passiva, apresenta a correta versão na voz ativa. A maior parte do lixo [...] é descartada em terra e nas margens dos rios, sobretudo na Ásia. Só depois tais resíduos são carregados, pelo vento e pela água, até o oceano.

Assinale a alternativa que apresenta os sinônimos mais adequados para afetadas (l. 32), crepitantes (l. 38) e iminente (l. 40), respectivamente, segundo o contexto em que esses vocábulos aparecem.

Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas das linhas 07, 16, 17 e 26.

Assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas em relação às considerações feitas sobre termos da seguinte frase do texto. “Temos de ser gratos aos pioneiros por não usarem nada de plástico", pensei pouco tempo atrás, no trem que me levava até Plymouth, na costa sul da Inglaterra. (l. 10 e 11) ( ) Temos/pensei – verbos cujos sujeitos são ocultos. ( ) gratos – predicativo do sujeito. ( ) aos pioneiros – complemento nominal. ( ) nada de plástico – complemento verbal. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Assinale a alternativa que NÃO pode completar as lacunas pontilhadas das linhas 34 e 39, respectivamente, sob pena de acarretar erro gramatical e incoerência.

Assinale a alternativa INCORRETA acerca do que se afirma sobre duas ocorrências do vocábulo COMO (l. 13 e 23).

Considere o que se afirma sobre as seguintes ideias presentes no texto: I. A autora introduz o assunto a partir de uma situação hipotética a fim de ilustrar a capacidade de o plástico conservar-se na natureza – no caso, no mar. II. A despeito de o plástico ser um produto relativamente recente, seus malefícios ao meio ambiente, sobretudo ao ambiente marinho, já são enormes, principalmente por causa de seu descarte incorreto. III. Há quem compare os danos causados pelo acúmulo de plástico nos oceanos às consequências resultantes das mudanças climáticas, mas a autora não concorda com isso. IV. É possível que o próprio homem já esteja ingerindo, sob a forma de alimento, o plástico descartado que virou lixo no mar. Quais encontram respaldo no texto?

Assinale a alternativa em que a justificativa da acentuação gráfica das palavras do texto está INCORRETA.

Quanto à relação entre grafias e fonemas de palavras do texto, assinale a alternativa correta.

Assinale a alternativa que NÃO pode completar as lacunas pontilhadas das linhas 34 e 39, respectivamente, sob pena de acarretar erro gramatical e incoerência.

Assinale a alternativa que apresenta os sinônimos mais adequados para afetadas (l. 32), crepitantes (l. 38) e iminente (l. 40), respectivamente, segundo o contexto em que esses vocábulos aparecem.

Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas das linhas 07, 16, 17 e 26.

Considere o que se afirma sobre as seguintes ideias presentes no texto: I. A autora introduz o assunto a partir de uma situação hipotética a fim de ilustrar a capacidade de o plástico conservar-se na natureza – no caso, no mar. II. A despeito de o plástico ser um produto relativamente recente, seus malefícios ao meio ambiente, sobretudo ao ambiente marinho, já são enormes, principalmente por causa de seu descarte incorreto. III. Há quem compare os danos causados pelo acúmulo de plástico nos oceanos às consequências resultantes das mudanças climáticas, mas a autora não concorda com isso. IV. É possível que o próprio homem já esteja ingerindo, sob a forma de alimento, o plástico descartado que virou lixo no mar. Quais encontram respaldo no texto?

Assinale a alternativa em que a justificativa da acentuação gráfica das palavras do texto está INCORRETA.

Considere o que se afirma sobre os sinais de pontuação empregados no primeiro período do texto: Se o Mayflower, o barco dos pioneiros colonos ingleses – os chamados Peregrinos, que saíram de Plymouth, na Inglaterra, rumo à América do Norte –, estivesse cheio de garrafinhas plásticas de água, esse lixo ainda restaria entre nós, quatro séculos depois. I. Os travessões poderiam ser substituídos por vírgulas, mas pode-se dizer que a autora talvez tenha optado por eles para obter mais clareza, pois já há outras vírgulas no texto. II. A vírgula que marca a oração adverbial condicional deslocada é a que aparece após água. III. A primeira e a quinta vírgula encerram um aposto (seguido de outros elementos explicativos) de Mayflower. IV. A vírgula após Peregrinos é obrigatória porque introduz oração adjetiva explicativa. Quais estão corretas?

A palavra “exatidão” (linha 17) poderia ser substituída por qual das palavras abaixo?

Assinale a palavra que tem dígrafo, ou seja, duas letras que emitem um mesmo som.

Considere o que se afirma sobre os sinais de pontuação empregados no primeiro período do texto: Se o Mayflower, o barco dos pioneiros colonos ingleses – os chamados Peregrinos, que saíram de Plymouth, na Inglaterra, rumo à América do Norte –, estivesse cheio de garrafinhas plásticas de água, esse lixo ainda restaria entre nós, quatro séculos depois. I. Os travessões poderiam ser substituídos por vírgulas, mas pode-se dizer que a autora talvez tenha optado por eles para obter mais clareza, pois já há outras vírgulas no texto. II. A vírgula que marca a oração adverbial condicional deslocada é a que aparece após água. III. A primeira e a quinta vírgula encerram um aposto (seguido de outros elementos explicativos) de Mayflower. IV. A vírgula após Peregrinos é obrigatória porque introduz oração adjetiva explicativa. Quais estão corretas?

Assinale a alternativa que apresenta os sinônimos mais adequados para afetadas (l. 32), crepitantes (l. 38) e iminente (l. 40), respectivamente, segundo o contexto em que esses vocábulos aparecem.

Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas das linhas 07, 16, 17 e 26.

Assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas em relação às considerações feitas sobre termos da seguinte frase do texto. “Temos de ser gratos aos pioneiros por não usarem nada de plástico", pensei pouco tempo atrás, no trem que me levava até Plymouth, na costa sul da Inglaterra. (l. 10 e 11) ( ) Temos/pensei – verbos cujos sujeitos são ocultos. ( ) gratos – predicativo do sujeito. ( ) aos pioneiros – complemento nominal. ( ) nada de plástico – complemento verbal. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Assinale a alternativa em que o seguinte fragmento do texto, que tem verbos na voz passiva, apresenta a correta versão na voz ativa. A maior parte do lixo [...] é descartada em terra e nas margens dos rios, sobretudo na Ásia. Só depois tais resíduos são carregados, pelo vento e pela água, até o oceano.

Assinale a alternativa INCORRETA acerca do que se afirma sobre duas ocorrências do vocábulo COMO (l. 13 e 23).

A figura da linha 12 pode ser substituída por qual sinal de pontuação?

Assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas em relação às considerações feitas sobre termos da seguinte frase do texto. “Temos de ser gratos aos pioneiros por não usarem nada de plástico", pensei pouco tempo atrás, no trem que me levava até Plymouth, na costa sul da Inglaterra. (l. 10 e 11) ( ) Temos/pensei – verbos cujos sujeitos são ocultos. ( ) gratos – predicativo do sujeito. ( ) aos pioneiros – complemento nominal. ( ) nada de plástico – complemento verbal. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Assinale a alternativa que NÃO pode completar as lacunas pontilhadas das linhas 34 e 39, respectivamente, sob pena de acarretar erro gramatical e incoerência.

Assinale a alternativa em que o seguinte fragmento do texto, que tem verbos na voz passiva, apresenta a correta versão na voz ativa. A maior parte do lixo [...] é descartada em terra e nas margens dos rios, sobretudo na Ásia. Só depois tais resíduos são carregados, pelo vento e pela água, até o oceano.

Assinale a alternativa INCORRETA acerca do que se afirma sobre duas ocorrências do vocábulo COMO (l. 13 e 23).

Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas das linhas 07, 16, 17 e 26.

Considere o que se afirma sobre as seguintes ideias presentes no texto: I. A autora introduz o assunto a partir de uma situação hipotética a fim de ilustrar a capacidade de o plástico conservar-se na natureza – no caso, no mar. II. A despeito de o plástico ser um produto relativamente recente, seus malefícios ao meio ambiente, sobretudo ao ambiente marinho, já são enormes, principalmente por causa de seu descarte incorreto. III. Há quem compare os danos causados pelo acúmulo de plástico nos oceanos às consequências resultantes das mudanças climáticas, mas a autora não concorda com isso. IV. É possível que o próprio homem já esteja ingerindo, sob a forma de alimento, o plástico descartado que virou lixo no mar. Quais encontram respaldo no texto?

Assinale a alternativa em que a justificativa da acentuação gráfica das palavras do texto está INCORRETA.

Quanto à relação entre grafias e fonemas de palavras do texto, assinale a alternativa correta.

Assinale a alternativa que apresenta os sinônimos mais adequados para afetadas (l. 32), crepitantes (l. 38) e iminente (l. 40), respectivamente, segundo o contexto em que esses vocábulos aparecem.

Considere o que se afirma sobre as seguintes ideias presentes no texto: I. A autora introduz o assunto a partir de uma situação hipotética a fim de ilustrar a capacidade de o plástico conservar-se na natureza – no caso, no mar. II. A despeito de o plástico ser um produto relativamente recente, seus malefícios ao meio ambiente, sobretudo ao ambiente marinho, já são enormes, principalmente por causa de seu descarte incorreto. III. Há quem compare os danos causados pelo acúmulo de plástico nos oceanos às consequências resultantes das mudanças climáticas, mas a autora não concorda com isso. IV. É possível que o próprio homem já esteja ingerindo, sob a forma de alimento, o plástico descartado que virou lixo no mar. Quais encontram respaldo no texto?

Considere o que se afirma sobre os sinais de pontuação empregados no primeiro período do texto: Se o Mayflower, o barco dos pioneiros colonos ingleses – os chamados Peregrinos, que saíram de Plymouth, na Inglaterra, rumo à América do Norte –, estivesse cheio de garrafinhas plásticas de água, esse lixo ainda restaria entre nós, quatro séculos depois. I. Os travessões poderiam ser substituídos por vírgulas, mas pode-se dizer que a autora talvez tenha optado por eles para obter mais clareza, pois já há outras vírgulas no texto. II. A vírgula que marca a oração adverbial condicional deslocada é a que aparece após água. III. A primeira e a quinta vírgula encerram um aposto (seguido de outros elementos explicativos) de Mayflower. IV. A vírgula após Peregrinos é obrigatória porque introduz oração adjetiva explicativa. Quais estão corretas?

Quanto à relação entre grafias e fonemas de palavras do texto, assinale a alternativa correta.

Assinale a alternativa em que a justificativa da acentuação gráfica das palavras do texto está INCORRETA.

Após ler o texto, qual das perguntas abaixo NÃO pode ser respondida por ele?

A palavra “tabagismo” é grafada com ‘G’, assim como a palavra:

Assinale a alternativa em que a sílaba tônica, ou seja, a sílaba de maior intensidade sonora está corretamente destacada na palavra.

Considere o que se afirma sobre as seguintes ideias presentes no texto: I. A autora introduz o assunto a partir de uma situação hipotética a fim de ilustrar a capacidade de o plástico conservar-se na natureza – no caso, no mar. II. A despeito de o plástico ser um produto relativamente recente, seus malefícios ao meio ambiente, sobretudo ao ambiente marinho, já são enormes, principalmente por causa de seu descarteincorreto. III. Há quem compare os danos causados pelo acúmulo de plástico nos oceanos às consequências resultantes das mudanças climáticas, mas a autora não concorda com isso. IV. É possível que o próprio homem já esteja ingerindo, sob a forma de alimento, o plástico descartado que virou lixo no mar. Quais encontram respaldo no texto?

Assinale a alternativa que NÃO pode completar as lacunas pontilhadas das linhas 34 e 39, respectivamente, sob pena de acarretar erro gramatical e incoerência.

Quanto à relação entre grafias e fonemas de palavras do texto, assinale a alternativa correta.

Assinale a alternativa em que o seguinte fragmento do texto, que tem verbos na voz passiva, apresenta a correta versão na voz ativa. A maior parte do lixo [...] é descartada em terra e nas margens dos rios, sobretudo na Ásia. Só depois tais resíduos são carregados, pelo vento e pela água, até o oceano.

Depois de ler o texto e compreender o seu tema, é correto afirma que:

A palavra “óbitos” contém o mesmo número de sílabas que a palavra:

Qual das palavras abaixo apresenta o encontro de duas consoantes?

Assinale a alternativa que apresenta os sinônimos mais adequados para afetadas (l. 32), crepitantes (l. 38) e iminente (l. 40), respectivamente, segundo o contexto em que esses vocábulos aparecem.

Considere o que se afirma sobre os sinais de pontuação empregados no primeiro período do texto: Se o Mayflower, o barco dos pioneiros colonos ingleses – os chamados Peregrinos, que saíram de Plymouth, na Inglaterra, rumo à América do Norte –, estivesse cheio de garrafinhas plásticas de água, esse lixo ainda restaria entre nós, quatro séculos depois. I. Os travessões poderiam ser substituídos por vírgulas, mas pode-se dizer que a autora talvez tenha optado por eles para obter mais clareza, pois já há outras vírgulas no texto. II. A vírgula que marca a oração adverbial condicional deslocada é a que aparece após água. III. A primeira e a quinta vírgula encerram um aposto (seguido de outros elementos explicativos) de Mayflower. IV. A vírgula após Peregrinos é obrigatória porque introduz oração adjetiva explicativa. Quais estão corretas?

Assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas em relação às considerações feitas sobre termos da seguinte frase do texto. “Temos de ser gratos aos pioneiros por não usarem nada de plástico", pensei pouco tempo atrás, no trem que me levava até Plymouth, na costa sul da Inglaterra. (l. 10 e 11) ( ) Temos/pensei – verbos cujos sujeitos são ocultos. ( ) gratos – predicativo do sujeito. ( ) aos pioneiros – complemento nominal. ( ) nada de plástico – complemento verbal. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Considere os possíveis sentidos atribuídos à frase “Existe muito acesso ao texto, mas não ao conhecimento" (l. 08): I. Acessar informação não pressupõe adquirir conhecimento, já que há muita informação inútil ou, mesmo, falsa. II. Textos literários (poesia, contos, romances) são menos importantes que textos didáticos e científicos. III. É necessário saber filtrar, dentro da grande oferta de textos, aquilo que é relevante e de boa qualidade. IV. Os textos capazes de gerar conhecimento não são acessíveis a boa parte da população. Quais dessas afirmativas encontram respaldo no texto?

A fim de garantir a coesão e a coerência do texto, as lacunas das linhas 03 e 09 só NÃO podem ser preenchidas, respectivamente, por:

Assinale V, se verdadeiros, ou F, se falsos sobre elementos mórficos de palavras do texto. ( ) indispensável, indivíduo e informação contêm prefixos. ( ) necessariamente tem sufixo formador de advérbio; já confiável tem sufixo formador de adjetivo. ( ) controla tem radical e vogal temática, mas não tem desinência número-pessoal nem modo-temporal. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Assinale a alternativa que apresenta uma substituição INCORRETA para o fragmento a quem o pratica (l. 01), no contexto em que este se encontra.

Considere o que se afirma sobre os sinais de pontuação empregados no primeiro período do texto: Se o Mayflower, o barco dos pioneiros colonos ingleses – os chamados Peregrinos, que saíram de Plymouth, na Inglaterra, rumo à América do Norte –, estivesse cheio de garrafinhas plásticas de água, esse lixo ainda restaria entre nós, quatro séculos depois. I. Os travessões poderiam ser substituídos por vírgulas, mas pode-se dizer que a autora talvez tenha optado por eles para obter mais clareza, pois já há outras vírgulas no texto. II. A vírgula que marca a oração adverbial condicional deslocada é a que aparece após água. III. A primeira e a quinta vírgula encerram um aposto (seguido de outros elementos explicativos) de Mayflower. IV. A vírgula após Peregrinos é obrigatória porque introduz oração adjetiva explicativa. Quais estão corretas?

Quanto à relação entre grafias e fonemas de palavras do texto, assinale a alternativa correta.

Assinale a alternativa que apresenta os sinônimos mais adequados para afetadas (l. 32), crepitantes (l. 38) e iminente (l. 40), respectivamente, segundo o contexto em que esses vocábulos aparecem.

Considere o que se afirma sobre os sinais de pontuação empregados no primeiro período do texto: Se o Mayflower, o barco dos pioneiros colonos ingleses – os chamados Peregrinos, que saíram de Plymouth, na Inglaterra, rumo à América do Norte –, estivesse cheio de garrafinhas plásticas de água, esse lixo ainda restaria entre nós, quatro séculos depois. I. Os travessões poderiam ser substituídos por vírgulas, mas pode-se dizer que a autora talvez tenha optado por eles para obter mais clareza, pois já há outras vírgulas no texto. II. A vírgula que marca a oração adverbial condicional deslocada é a que aparece após água. III. A primeira e a quinta vírgula encerram um aposto (seguido de outros elementos explicativos) de Mayflower. IV. A vírgula após Peregrinos é obrigatória porque introduz oração adjetiva explicativa. Quais estão corretas?

Assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas em relação às considerações feitas sobre termos da seguinte frase do texto. “Temos de ser gratos aos pioneiros por não usarem nada de plástico", pensei pouco tempo atrás, no trem que me levava até Plymouth, na costa sul da Inglaterra. (l. 10 e 11) ( ) Temos/pensei – verbos cujos sujeitos são ocultos. ( ) gratos – predicativo do sujeito. ( ) aos pioneiros – complemento nominal. ( ) nada de plástico – complemento verbal. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Qual dos significados abaixo NÃO pode ser dado à palavra “relevante" (linha 19) por ser justamente seu oposto?