Sobre as formas verbais destacadas em "Se (1) VIESSES agora, Marcelo, eu (2) FICARIA sem fala.", é correto afirmar que a(s):
336 questões da prova Diversas 2018, com gabarito oficial conferido. As duas primeiras são gratuitas.
Sobre as formas verbais destacadas em "Se (1) VIESSES agora, Marcelo, eu (2) FICARIA sem fala.", é correto afirmar que a(s):
Em "Só te amei a ti, Marcelo." a palavra TI:
Em "E escrevo como AS AVES REDIGEM O SEU VOO: sem papel, sem caligrafia, apenas com luz e saudade.", o segmento destacado é exemplo de uma figura de linguagem, denominada:
Sobre o texto pode-se afirmar que: I. Marta afirma que há, entre ela e os habitantes de Jerusalém algo em comum: são livres como aves em seu voo. II. A ausência de Marcelo parece interromper o "existir" natural de Marta. Dessa forma, sua vida passa a ser guiada pela escrita.
III. Marta demonstra conhecer os poetas de tal forma que se identifica plenamente com eles. Está correto apenas o que se afirma em:
Sobre as formas verbais destacadas em "Se (1) VIESSES agora, Marcelo, eu (2) FICARIA sem fala.", é correto afirmar que a(s):
Do ponto de vista da norma culta, a única substituição de posição e/ou uso pronominal que poderia ser feita, sem alteração de valor semântico e linguístico, seria:
Em "Só te amei a ti, Marcelo." a palavra TI:
No contexto, o sentido das palavras destacadas em "No meu caso, não, a AUSÊNCIA me deixa SUBMERSA, sem acesso a mim.", fazendo-se as alterações necessárias a seu uso na frase, equivale, correta e respectivamente, ao de:
Qual das afirmações a seguir traduz a ide ia do trecho destacado em "Não é de agora, sempre foi assim, MESMO QUANDO ESTAVAS PRESENTE"?
No fragmento, "(1) Porque não sei o que te dizer do que fomos. (2) E nada tenho (3) para te dizer do que seremos.", as palavras numeradas atribuem, respectivamente, ideia de:
"E sentir, de novo, uma carícia na alma, como se algures estivessem golpeando um cordão umbilical" A respeito do trecho acima, quanto aos aspectos gramatical, sintático e semântico, analise as afirmativas a seguir
O elemento destacado em "Estou exausta, Marcelo. Exausta, MAS não vazia." pode ser adequadamente substituído, sem mudança de seu sentido original, por:
Sobre as formas verbais destacadas em "Se (1) VIESSES agora, Marcelo, eu (2) FICARIA sem fala.", é correto afirmar que a(s):
Em "Só te amei a ti, Marcelo." a palavra TI:
Em "E escrevo como AS AVES REDIGEM O SEU VOO: sem papel, sem caligrafia, apenas com luz e saudade.", o segmento destacado é exemplo de uma figura de linguagem, denominada:
No fragmento, "(1) Porque não sei o que te dizer do que fomos. (2) E nada tenho (3) para te dizer do que seremos.", as palavras numeradas atribuem, respectivamente, ideia de:
"E sentir, de novo, uma carícia na alma, como se algures estivessem golpeando um cordão umbilical" A respeito do trecho acima, quanto aos aspectos gramatical, sintático e semântico, analise as afirmativas a seguir
Sobre o texto pode-se afirmar que: I. Marta afirma que há, entre ela e os habitantes de Jerusalém algo em comum: são livres como aves em seu voo. II. A ausência de Marcelo parece interromper o "existir" natural de Marta. Dessa forma, sua vida passa a ser guiada pela escrita.
III. Marta demonstra conhecer os poetas de tal forma que se identifica plenamente com eles. Está correto apenas o que se afirma em:
Do ponto de vista da norma culta, a única substituição de posição e/ou uso pronominal que poderia ser feita, sem alteração de valor semântico e linguístico, seria:
O elemento destacado em "Estou exausta, Marcelo. Exausta, MAS não vazia." pode ser adequadamente substituído, sem mudança de seu sentido original, por:
Qual das afirmações a seguir traduz a ide ia do trecho destacado em "Não é de agora, sempre foi assim, MESMO QUANDO ESTAVAS PRESENTE"?
"É por ISSO que eu nunca poderia ser poeta." O uso da forma destacada do demonstrativo, no contexto, se justifica em razão de:
"É por ISSO que eu nunca poderia ser poeta." O uso da forma destacada do demonstrativo, no contexto, se justifica em razão de:
Sobre os elementos destacados do fragmento "Porque eu, de outro modo, nunca te poderia alcançar.", leia as afirmativas. I. Houve uma inadequação na sintaxe de colocação do pronome TE. II. A expressão DE OUTRO MODO poderia ser substituída, sem perda de sentido contextual ou correção, por AO CONTRÁRIO.
III. Os pronomes EU e TE são pessoais e, no contexto, são acompanhados por um substantivo. Está correto apenas o que se afirma em:
Observa-se um caso inadmissível de colocação pronominal:
Qual das afirmações a seguir traduz a ide ia do trecho destacado em "Não é de agora, sempre foi assim, MESMO QUANDO ESTAVAS PRESENTE"?
Assinale a opção correta em relação ao texto.
A frase, a seguir, que exemplifica o emprego da vírgula por inserção de um segmento entre sujeito e verbo é:
A palavra destacada no trecho: "MAS, por causa da greve dos caminhoneiros, que provocou O desabastecimento do mercadão, Rosana estava ha seis dias sem coletar restos de frutas, verduras ou legumes." estabelece com o período anterior uma relação de:
0 termo destacado em "ela vai à Ceasa a cada dois dias em busca de sobras. Monta uma banca em frente de casa para vender verduras e hortaliças e sacolés, FEITOS com suco de frutas, que saem a R$1 ,50." encontra-se no plural, concordando com:
No contexto, o sentido das palavras destacadas em "No meu caso, não, a AUSÊNCIA me deixa SUBMERSA, sem acesso a mim.", fazendo-se as alterações necessárias a seu uso na frase, equivale, correta e respectivamente, ao de:
Sobre os elementos destacados do fragmento "Porque eu, de outro modo, nunca te poderia alcançar.", leia as afirmativas. I. Houve uma inadequação na sintaxe de colocação do pronome TE. II. A expressão DE OUTRO MODO poderia ser substituída, sem perda de sentido contextual ou correção, por AO CONTRÁRIO.
III. Os pronomes EU e TE são pessoais e, no contexto, são acompanhados por um substantivo. Está correto apenas o que se afirma em:
A oração destacada em "A minha voz emigrou para um corpo QUE JÁ FOI MEU.", em relação à principal, exerce a função sintática de:
A frase, a seguir, que exemplifica o emprego da vírgula por inserção de um segmento entre sujeito e verbo é:
Assinale a opção em que, de acordo com a norma culta da língua, o pronome oblíquo entre parênteses deve ser colocado antes do verbo, como em "nunca SE acostumou a ver os 'catadores de xepa'."
A oração destacada em "A minha voz emigrou para um corpo QUE JÁ FOI MEU.", em relação à principal, exerce a função sintática de:
Uma das conjunções abaixo expressa a mesma ide ia da destacada em: "preciso complementar a renda, POR ISSO não deixo de vir - disse Rosimere.". Aponte-a.
A palavra destacada em: "Isso PORQUE os produtos rejeitados" pode aparecer grafada de maneiras diferentes, dependendo do contexto. Assinale a opção em que a grafia está correta.
No trecho "É triste, mas é o último recurso dessa gente, que sobrevive assim", ao lamentar a situação, o vigilante deixa transparecer, em relação àquela gente, um sentimento de:
Assinale a opção em que a concordância nominal foi feita corretamente, assim como em: "É preciso paciência".
Aponte a função sintática que exerce o termo destacado em: "vão INICIALMENTE para o banco de alimentos da central".
Assinale a ideia expressa no contexto, pelo trecho grifado em: "QUANDO OUVI NO RÁDIO que a Ceasa estava funcionando, vim correndo".
Em: "Ontem, ficou decepcionada com o que encontrou.", a vírgula foi corretamente empregada para:
A oração destacada em "A minha voz emigrou para um corpo QUE JÁ FOI MEU.", em relação à principal, exerce a função sintática de:
Em "E escrevo como AS AVES REDIGEM O SEU VOO: sem papel, sem caligrafia, apenas com luz e saudade.", o segmento destacado é exemplo de uma figura de linguagem, denominada:
No fragmento, "(1) Porque não sei o que te dizer do que fomos. (2) E nada tenho (3) para te dizer do que seremos.", as palavras numeradas atribuem, respectivamente, ideia de:
"E sentir, de novo, uma carícia na alma, como se algures estivessem golpeando um cordão umbilical" A respeito do trecho acima, quanto aos aspectos gramatical, sintático e semântico, analise as afirmativas a seguir
Assinale a opção em que, de acordo com a norma culta da língua, o pronome oblíquo entre parênteses deve ser colocado antes do verbo, como em "nunca SE acostumou a ver os 'catadores de xepa'."
Do ponto de vista da norma culta, a única substituição de posição e/ou uso pronominal que poderia ser feita, sem alteração de valor semântico e linguístico, seria:
Uma das conjunções abaixo expressa a mesma ide ia da destacada em: "preciso complementar a renda, POR ISSO não deixo de vir - disse Rosimere.". Aponte-a.
"É por ISSO que eu nunca poderia ser poeta." O uso da forma destacada do demonstrativo, no contexto, se justifica em razão de:
0 termo destacado em "ela vai à Ceasa a cada dois dias em busca de sobras. Monta uma banca em frente de casa para vender verduras e hortaliças e sacolés, FEITOS com suco de frutas, que saem a R$1 ,50." encontra-se no plural, concordando com:
No trecho "É triste, mas é o último recurso dessa gente, que sobrevive assim", ao lamentar a situação, o vigilante deixa transparecer, em relação àquela gente, um sentimento de:
Assinale a opção em que, se a forma verbal for acentuada, haverá mudança no tempo verbal.
No trecho: "Ontem, ficou decepcionada com o que encontrou", o pronome demonstrativo poderia ser substituído, sem alteração de sentido, por:
Sobre os elementos destacados do fragmento "Porque eu, de outro modo, nunca te poderia alcançar.", leia as afirmativas. I. Houve uma inadequação na sintaxe de colocação do pronome TE. II. A expressão DE OUTRO MODO poderia ser substituída, sem perda de sentido contextual ou correção, por AO CONTRÁRIO.
III. Os pronomes EU e TE são pessoais e, no contexto, são acompanhados por um substantivo. Está correto apenas o que se afirma em:
Assinale a opção correta em relação ao texto.
Sobre o texto pode-se afirmar que: I. Marta afirma que há, entre ela e os habitantes de Jerusalém algo em comum: são livres como aves em seu voo. II. A ausência de Marcelo parece interromper o "existir" natural de Marta. Dessa forma, sua vida passa a ser guiada pela escrita.
III. Marta demonstra conhecer os poetas de tal forma que se identifica plenamente com eles. Está correto apenas o que se afirma em:
A palavra destacada no trecho: "MAS, por causa da greve dos caminhoneiros, que provocou O desabastecimento do mercadão, Rosana estava ha seis dias sem coletar restos de frutas, verduras ou legumes." estabelece com o período anterior uma relação de:
O elemento destacado em "Estou exausta, Marcelo. Exausta, MAS não vazia." pode ser adequadamente substituído, sem mudança de seu sentido original, por:
A palavra destacada em: "Isso PORQUE os produtos rejeitados" pode aparecer grafada de maneiras diferentes, dependendo do contexto. Assinale a opção em que a grafia está correta.
No contexto, o sentido das palavras destacadas em "No meu caso, não, a AUSÊNCIA me deixa SUBMERSA, sem acesso a mim.", fazendo-se as alterações necessárias a seu uso na frase, equivale, correta e respectivamente, ao de:
Aponte a função sintática que exerce o termo destacado em: "vão INICIALMENTE para o banco de alimentos da central".
Assinale a ideia expressa no contexto, pelo trecho grifado em: "QUANDO OUVI NO RÁDIO que a Ceasa estava funcionando, vim correndo".
Assinale a opção em que, se a forma verbal for acentuada, haverá mudança no tempo verbal.
Em: "Ontem, ficou decepcionada com o que encontrou.", a vírgula foi corretamente empregada para:
Qual das afirmações a seguir traduz a ide ia do trecho destacado em "Não é de agora, sempre foi assim, MESMO QUANDO ESTAVAS PRESENTE"?
Sobre as formas verbais destacadas em "Se (1) VIESSES agora, Marcelo, eu (2) FICARIA sem fala.", é correto afirmar que a(s):
Em "E escrevo como AS AVES REDIGEM O SEU VOO: sem papel, sem caligrafia, apenas com luz e saudade.", o segmento destacado é exemplo de uma figura de linguagem, denominada:
No fragmento, "(1) Porque não sei o que te dizer do que fomos. (2) E nada tenho (3) para te dizer do que seremos.", as palavras numeradas atribuem, respectivamente, ideia de:
"E sentir, de novo, uma carícia na alma, como se algures estivessem golpeando um cordão umbilical" A respeito do trecho acima, quanto aos aspectos gramatical, sintático e semântico, analise as afirmativas a seguir
Em "Só te amei a ti, Marcelo." a palavra TI:
A frase, a seguir, que exemplifica o emprego da vírgula por inserção de um segmento entre sujeito e verbo é:
Em "Só te amei a ti, Marcelo." a palavra TI:
"E sentir, de novo, uma carícia na alma, como se algures estivessem golpeando um cordão umbilical" A respeito do trecho acima, quanto aos aspectos gramatical, sintático e semântico, analise as afirmativas a seguir
Assinale a opção em que a concordância nominal foi feita corretamente, assim como em: "É preciso paciência".
Qual das afirmações a seguir traduz a ide ia do trecho destacado em "Não é de agora, sempre foi assim, MESMO QUANDO ESTAVAS PRESENTE"?
Sobre as formas verbais destacadas em "Se (1) VIESSES agora, Marcelo, eu (2) FICARIA sem fala.", é correto afirmar que a(s):
Em "E escrevo como AS AVES REDIGEM O SEU VOO: sem papel, sem caligrafia, apenas com luz e saudade.", o segmento destacado é exemplo de uma figura de linguagem, denominada:
Sobre o texto pode-se afirmar que: I. Marta afirma que há, entre ela e os habitantes de Jerusalém algo em comum: são livres como aves em seu voo. II. A ausência de Marcelo parece interromper o "existir" natural de Marta. Dessa forma, sua vida passa a ser guiada pela escrita.
III. Marta demonstra conhecer os poetas de tal forma que se identifica plenamente com eles. Está correto apenas o que se afirma em:
No fragmento, "(1) Porque não sei o que te dizer do que fomos. (2) E nada tenho (3) para te dizer do que seremos.", as palavras numeradas atribuem, respectivamente, ideia de:
"É por ISSO que eu nunca poderia ser poeta." O uso da forma destacada do demonstrativo, no contexto, se justifica em razão de:
Qual das afirmações a seguir traduz a ide ia do trecho destacado em "Não é de agora, sempre foi assim, MESMO QUANDO ESTAVAS PRESENTE"?
Qual das afirmações a seguir traduz a ide ia do trecho destacado em "Não é de agora, sempre foi assim, MESMO QUANDO ESTAVAS PRESENTE"?
Do ponto de vista da norma culta, a única substituição de posição e/ou uso pronominal que poderia ser feita, sem alteração de valor semântico e linguístico, seria:
O elemento destacado em "Estou exausta, Marcelo. Exausta, MAS não vazia." pode ser adequadamente substituído, sem mudança de seu sentido original, por:
"É por ISSO que eu nunca poderia ser poeta." O uso da forma destacada do demonstrativo, no contexto, se justifica em razão de:
Em "Só te amei a ti, Marcelo." a palavra TI:
No contexto, o sentido das palavras destacadas em "No meu caso, não, a AUSÊNCIA me deixa SUBMERSA, sem acesso a mim.", fazendo-se as alterações necessárias a seu uso na frase, equivale, correta e respectivamente, ao de:
A oração destacada em "A minha voz emigrou para um corpo QUE JÁ FOI MEU.", em relação à principal, exerce a função sintática de:
No contexto, o sentido das palavras destacadas em "No meu caso, não, a AUSÊNCIA me deixa SUBMERSA, sem acesso a mim.", fazendo-se as alterações necessárias a seu uso na frase, equivale, correta e respectivamente, ao de:
Sobre os elementos destacados do fragmento "Porque eu, de outro modo, nunca te poderia alcançar.", leia as afirmativas. I. Houve uma inadequação na sintaxe de colocação do pronome TE. II. A expressão DE OUTRO MODO poderia ser substituída, sem perda de sentido contextual ou correção, por AO CONTRÁRIO.
III. Os pronomes EU e TE são pessoais e, no contexto, são acompanhados por um substantivo. Está correto apenas o que se afirma em:
Em "Só te amei a ti, Marcelo." a palavra TI:
No trecho: "Ontem, ficou decepcionada com o que encontrou", o pronome demonstrativo poderia ser substituído, sem alteração de sentido, por:
Sobre o texto pode-se afirmar que: I. Marta afirma que há, entre ela e os habitantes de Jerusalém algo em comum: são livres como aves em seu voo. II. A ausência de Marcelo parece interromper o "existir" natural de Marta. Dessa forma, sua vida passa a ser guiada pela escrita.
III. Marta demonstra conhecer os poetas de tal forma que se identifica plenamente com eles. Está correto apenas o que se afirma em:
Sobre os elementos destacados do fragmento "Porque eu, de outro modo, nunca te poderia alcançar.", leia as afirmativas. I. Houve uma inadequação na sintaxe de colocação do pronome TE. II. A expressão DE OUTRO MODO poderia ser substituída, sem perda de sentido contextual ou correção, por AO CONTRÁRIO.
III. Os pronomes EU e TE são pessoais e, no contexto, são acompanhados por um substantivo. Está correto apenas o que se afirma em:
A frase, a seguir, que exemplifica o emprego da vírgula por inserção de um segmento entre sujeito e verbo é:
Do ponto de vista da norma culta, a única substituição de posição e/ou uso pronominal que poderia ser feita, sem alteração de valor semântico e linguístico, seria:
O elemento destacado em "Estou exausta, Marcelo. Exausta, MAS não vazia." pode ser adequadamente substituído, sem mudança de seu sentido original, por:
Sobre as formas verbais destacadas em "Se (1) VIESSES agora, Marcelo, eu (2) FICARIA sem fala.", é correto afirmar que a(s):
Sobre as formas verbais destacadas em "Se (1) VIESSES agora, Marcelo, eu (2) FICARIA sem fala.", é correto afirmar que a(s):
A frase, a seguir, que exemplifica o emprego da vírgula por inserção de um segmento entre sujeito e verbo é:
Do ponto de vista da norma culta, a única substituição de posição e/ou uso pronominal que poderia ser feita, sem alteração de valor semântico e linguístico, seria:
O elemento destacado em "Estou exausta, Marcelo. Exausta, MAS não vazia." pode ser adequadamente substituído, sem mudança de seu sentido original, por:
Qual das afirmações a seguir traduz a ide ia do trecho destacado em "Não é de agora, sempre foi assim, MESMO QUANDO ESTAVAS PRESENTE"?
Sobre as formas verbais destacadas em "Se (1) VIESSES agora, Marcelo, eu (2) FICARIA sem fala.", é correto afirmar que a(s):
Em "Só te amei a ti, Marcelo." a palavra TI:
Em "E escrevo como AS AVES REDIGEM O SEU VOO: sem papel, sem caligrafia, apenas com luz e saudade.", o segmento destacado é exemplo de uma figura de linguagem, denominada:
A oração destacada em "A minha voz emigrou para um corpo QUE JÁ FOI MEU.", em relação à principal, exerce a função sintática de:
No fragmento, "(1) Porque não sei o que te dizer do que fomos. (2) E nada tenho (3) para te dizer do que seremos.", as palavras numeradas atribuem, respectivamente, ideia de:
Em "E escrevo como AS AVES REDIGEM O SEU VOO: sem papel, sem caligrafia, apenas com luz e saudade.", o segmento destacado é exemplo de uma figura de linguagem, denominada:
Em "E escrevo como AS AVES REDIGEM O SEU VOO: sem papel, sem caligrafia, apenas com luz e saudade.", o segmento destacado é exemplo de uma figura de linguagem, denominada:
"E sentir, de novo, uma carícia na alma, como se algures estivessem golpeando um cordão umbilical" A respeito do trecho acima, quanto aos aspectos gramatical, sintático e semântico, analise as afirmativas a seguir
Sobre o texto pode-se afirmar que: I. Marta afirma que há, entre ela e os habitantes de Jerusalém algo em comum: são livres como aves em seu voo. II. A ausência de Marcelo parece interromper o "existir" natural de Marta. Dessa forma, sua vida passa a ser guiada pela escrita.
III. Marta demonstra conhecer os poetas de tal forma que se identifica plenamente com eles. Está correto apenas o que se afirma em:
No contexto, o sentido das palavras destacadas em "No meu caso, não, a AUSÊNCIA me deixa SUBMERSA, sem acesso a mim.", fazendo-se as alterações necessárias a seu uso na frase, equivale, correta e respectivamente, ao de:
A frase, a seguir, que exemplifica o emprego da vírgula por inserção de um segmento entre sujeito e verbo é:
A oração destacada em "A minha voz emigrou para um corpo QUE JÁ FOI MEU.", em relação à principal, exerce a função sintática de:
Sobre os elementos destacados do fragmento "Porque eu, de outro modo, nunca te poderia alcançar.", leia as afirmativas. I. Houve uma inadequação na sintaxe de colocação do pronome TE. II. A expressão DE OUTRO MODO poderia ser substituída, sem perda de sentido contextual ou correção, por AO CONTRÁRIO.
III. Os pronomes EU e TE são pessoais e, no contexto, são acompanhados por um substantivo. Está correto apenas o que se afirma em:
A frase, a seguir, que exemplifica o emprego da vírgula por inserção de um segmento entre sujeito e verbo é:
A oração destacada em "A minha voz emigrou para um corpo QUE JÁ FOI MEU.", em relação à principal, exerce a função sintática de:
No fragmento, "(1) Porque não sei o que te dizer do que fomos. (2) E nada tenho (3) para te dizer do que seremos.", as palavras numeradas atribuem, respectivamente, ideia de:
No fragmento, "(1) Porque não sei o que te dizer do que fomos. (2) E nada tenho (3) para te dizer do que seremos.", as palavras numeradas atribuem, respectivamente, ideia de:
"E sentir, de novo, uma carícia na alma, como se algures estivessem golpeando um cordão umbilical" A respeito do trecho acima, quanto aos aspectos gramatical, sintático e semântico, analise as afirmativas a seguir
Sobre o texto pode-se afirmar que: I. Marta afirma que há, entre ela e os habitantes de Jerusalém algo em comum: são livres como aves em seu voo. II. A ausência de Marcelo parece interromper o "existir" natural de Marta. Dessa forma, sua vida passa a ser guiada pela escrita.
III. Marta demonstra conhecer os poetas de tal forma que se identifica plenamente com eles. Está correto apenas o que se afirma em:
O elemento destacado em "Estou exausta, Marcelo. Exausta, MAS não vazia." pode ser adequadamente substituído, sem mudança de seu sentido original, por:
"É por ISSO que eu nunca poderia ser poeta." O uso da forma destacada do demonstrativo, no contexto, se justifica em razão de:
No contexto, o sentido das palavras destacadas em "No meu caso, não, a AUSÊNCIA me deixa SUBMERSA, sem acesso a mim.", fazendo-se as alterações necessárias a seu uso na frase, equivale, correta e respectivamente, ao de:
Sobre os elementos destacados do fragmento "Porque eu, de outro modo, nunca te poderia alcançar.", leia as afirmativas. I. Houve uma inadequação na sintaxe de colocação do pronome TE. II. A expressão DE OUTRO MODO poderia ser substituída, sem perda de sentido contextual ou correção, por AO CONTRÁRIO.
III. Os pronomes EU e TE são pessoais e, no contexto, são acompanhados por um substantivo. Está correto apenas o que se afirma em:
Sobre as formas verbais destacadas em "Se (1) VIESSES agora, Marcelo, eu (2) FICARIA sem fala.", é correto afirmar que a(s):
"E sentir, de novo, uma carícia na alma, como se algures estivessem golpeando um cordão umbilical" A respeito do trecho acima, quanto aos aspectos gramatical, sintático e semântico, analise as afirmativas a seguir
Sobre o texto pode-se afirmar que: I. Marta afirma que há, entre ela e os habitantes de Jerusalém algo em comum: são livres como aves em seu voo. II. A ausência de Marcelo parece interromper o "existir" natural de Marta. Dessa forma, sua vida passa a ser guiada pela escrita.
III. Marta demonstra conhecer os poetas de tal forma que se identifica plenamente com eles. Está correto apenas o que se afirma em:
Do ponto de vista da norma culta, a única substituição de posição e/ou uso pronominal que poderia ser feita, sem alteração de valor semântico e linguístico, seria:
O elemento destacado em "Estou exausta, Marcelo. Exausta, MAS não vazia." pode ser adequadamente substituído, sem mudança de seu sentido original, por:
"É por ISSO que eu nunca poderia ser poeta." O uso da forma destacada do demonstrativo, no contexto, se justifica em razão de:
No contexto, o sentido das palavras destacadas em "No meu caso, não, a AUSÊNCIA me deixa SUBMERSA, sem acesso a mim.", fazendo-se as alterações necessárias a seu uso na frase, equivale, correta e respectivamente, ao de:
Do ponto de vista da norma culta, a única substituição de posição e/ou uso pronominal que poderia ser feita, sem alteração de valor semântico e linguístico, seria:
A frase, a seguir, que exemplifica o emprego da vírgula por inserção de um segmento entre sujeito e verbo é:
Qual das afirmações a seguir traduz a ide ia do trecho destacado em "Não é de agora, sempre foi assim, MESMO QUANDO ESTAVAS PRESENTE"?
Em "Só te amei a ti, Marcelo." a palavra TI:
Em "E escrevo como AS AVES REDIGEM O SEU VOO: sem papel, sem caligrafia, apenas com luz e saudade.", o segmento destacado é exemplo de uma figura de linguagem, denominada:
"E sentir, de novo, uma carícia na alma, como se algures estivessem golpeando um cordão umbilical" A respeito do trecho acima, quanto aos aspectos gramatical, sintático e semântico, analise as afirmativas a seguir
"É por ISSO que eu nunca poderia ser poeta." O uso da forma destacada do demonstrativo, no contexto, se justifica em razão de:
Sobre os elementos destacados do fragmento "Porque eu, de outro modo, nunca te poderia alcançar.", leia as afirmativas. I. Houve uma inadequação na sintaxe de colocação do pronome TE. II. A expressão DE OUTRO MODO poderia ser substituída, sem perda de sentido contextual ou correção, por AO CONTRÁRIO.
III. Os pronomes EU e TE são pessoais e, no contexto, são acompanhados por um substantivo. Está correto apenas o que se afirma em:
A oração destacada em "A minha voz emigrou para um corpo QUE JÁ FOI MEU.", em relação à principal, exerce a função sintática de:
Do ponto de vista da norma culta, a única substituição de posição e/ou uso pronominal que poderia ser feita, sem alteração de valor semântico e linguístico, seria:
O elemento destacado em "Estou exausta, Marcelo. Exausta, MAS não vazia." pode ser adequadamente substituído, sem mudança de seu sentido original, por:
No contexto, o sentido das palavras destacadas em "No meu caso, não, a AUSÊNCIA me deixa SUBMERSA, sem acesso a mim.", fazendo-se as alterações necessárias a seu uso na frase, equivale, correta e respectivamente, ao de:
A frase, a seguir, que exemplifica o emprego da vírgula por inserção de um segmento entre sujeito e verbo é:
Observe o enunciado: O convite SERIA uma tentativa de aproximação, expressou a jovem. Entre outras alternativas, AJUDARIA a estreitar laços. A forma verbal em destaque, nos dois casos, apresenta noção aspectual de:
No fragmento, "(1) Porque não sei o que te dizer do que fomos. (2) E nada tenho (3) para te dizer do que seremos.", as palavras numeradas atribuem, respectivamente, ideia de:
Sobre o texto pode-se afirmar que: I. Marta afirma que há, entre ela e os habitantes de Jerusalém algo em comum: são livres como aves em seu voo. II. A ausência de Marcelo parece interromper o "existir" natural de Marta. Dessa forma, sua vida passa a ser guiada pela escrita.
III. Marta demonstra conhecer os poetas de tal forma que se identifica plenamente com eles. Está correto apenas o que se afirma em:
"É por ISSO que eu nunca poderia ser poeta." O uso da forma destacada do demonstrativo, no contexto, se justifica em razão de:
A oração destacada em "A minha voz emigrou para um corpo QUE JÁ FOI MEU.", em relação à principal, exerce a função sintática de:
Qual das afirmações a seguir traduz a ide ia do trecho destacado em "Não é de agora, sempre foi assim, MESMO QUANDO ESTAVAS PRESENTE"?
Sobre as formas verbais destacadas em "Se (1) VIESSES agora, Marcelo, eu (2) FICARIA sem fala.", é correto afirmar que a(s):
Sobre os elementos destacados do fragmento "Porque eu, de outro modo, nunca te poderia alcançar.", leia as afirmativas. I. Houve uma inadequação na sintaxe de colocação do pronome TE. II. A expressão DE OUTRO MODO poderia ser substituída, sem perda de sentido contextual ou correção, por AO CONTRÁRIO.
III. Os pronomes EU e TE são pessoais e, no contexto, são acompanhados por um substantivo. Está correto apenas o que se afirma em:
Em "Só te amei a ti, Marcelo." a palavra TI:
"E sentir, de novo, uma carícia na alma, como se algures estivessem golpeando um cordão umbilical" A respeito do trecho acima, quanto aos aspectos gramatical, sintático e semântico, analise as afirmativas a seguir
"É por ISSO que eu nunca poderia ser poeta." O uso da forma destacada do demonstrativo, no contexto, se justifica em razão de:
Em "E escrevo como AS AVES REDIGEM O SEU VOO: sem papel, sem caligrafia, apenas com luz e saudade.", o segmento destacado é exemplo de uma figura de linguagem, denominada:
Em "Só te amei a ti, Marcelo." a palavra TI:
Em "E escrevo como AS AVES REDIGEM O SEU VOO: sem papel, sem caligrafia, apenas com luz e saudade.", o segmento destacado é exemplo de uma figura de linguagem, denominada:
Qual das afirmações a seguir traduz a ide ia do trecho destacado em "Não é de agora, sempre foi assim, MESMO QUANDO ESTAVAS PRESENTE"?
Sobre as formas verbais destacadas em "Se (1) VIESSES agora, Marcelo, eu (2) FICARIA sem fala.", é correto afirmar que a(s):
Segundo Koch, (2002:50), na atividade de leitura e produção de sentido, a estratégia é uma instrução global para cada escolha a ser feita no curso da ação. As estratégias mobilizam vários tipos de conhecimento que temos armazenados na memória e o conhecimento linguístico é um deles. Dessa forma, assinale o que se considera como conhecimento linguístico.
Leia sentença: São Paulo continua poluída. Na oração há a presença de uma figura de Sintaxe que se constitui da concordância com a ideia subentendida, que se deseja transmitir e não com os termos expressos. Tal afirmativa, correspondente à sentença, configura-se como:
Qual das afirmações a seguir traduz a ide ia do trecho destacado em "Não é de agora, sempre foi assim, MESMO QUANDO ESTAVAS PRESENTE"?
"E sentir, de novo, uma carícia na alma, como se algures estivessem golpeando um cordão umbilical" A respeito do trecho acima, quanto aos aspectos gramatical, sintático e semântico, analise as afirmativas a seguir
Sobre o texto pode-se afirmar que: I. Marta afirma que há, entre ela e os habitantes de Jerusalém algo em comum: são livres como aves em seu voo. II. A ausência de Marcelo parece interromper o "existir" natural de Marta. Dessa forma, sua vida passa a ser guiada pela escrita.
III. Marta demonstra conhecer os poetas de tal forma que se identifica plenamente com eles. Está correto apenas o que se afirma em:
Sobre Gêneros textuais pode-se afirmar:
Em uma concepção interacional (dialógica) da língua, aponte como os sujeitos são vistos.
Texto:
Pode-se considerar o texto acima como:
O elemento destacado em "Estou exausta, Marcelo. Exausta, MAS não vazia." pode ser adequadamente substituído, sem mudança de seu sentido original, por:
Em "Só te amei a ti, Marcelo." a palavra TI:
Em "E escrevo como AS AVES REDIGEM O SEU VOO: sem papel, sem caligrafia, apenas com luz e saudade.", o segmento destacado é exemplo de uma figura de linguagem, denominada:
No fragmento, "(1) Porque não sei o que te dizer do que fomos. (2) E nada tenho (3) para te dizer do que seremos.", as palavras numeradas atribuem, respectivamente, ideia de:
Sobre as formas verbais destacadas em "Se (1) VIESSES agora, Marcelo, eu (2) FICARIA sem fala.", é correto afirmar que a(s):
No fragmento, "(1) Porque não sei o que te dizer do que fomos. (2) E nada tenho (3) para te dizer do que seremos.", as palavras numeradas atribuem, respectivamente, ideia de:
No fragmento, "(1) Porque não sei o que te dizer do que fomos. (2) E nada tenho (3) para te dizer do que seremos.", as palavras numeradas atribuem, respectivamente, ideia de:
Do ponto de vista da norma culta, a única substituição de posição e/ou uso pronominal que poderia ser feita, sem alteração de valor semântico e linguístico, seria:
Sobre o texto pode-se afirmar que: I. Marta afirma que há, entre ela e os habitantes de Jerusalém algo em comum: são livres como aves em seu voo. II. A ausência de Marcelo parece interromper o "existir" natural de Marta. Dessa forma, sua vida passa a ser guiada pela escrita.
III. Marta demonstra conhecer os poetas de tal forma que se identifica plenamente com eles. Está correto apenas o que se afirma em:
Do ponto de vista da norma culta, a única substituição de posição e/ou uso pronominal que poderia ser feita, sem alteração de valor semântico e linguístico, seria:
A expressão TIPO TEXTUAL é usada para designar:
No contexto, o sentido das palavras destacadas em "No meu caso, não, a AUSÊNCIA me deixa SUBMERSA, sem acesso a mim.", fazendo-se as alterações necessárias a seu uso na frase, equivale, correta e respectivamente, ao de:
Sobre o texto pode-se afirmar que: I. Marta afirma que há, entre ela e os habitantes de Jerusalém algo em comum: são livres como aves em seu voo. II. A ausência de Marcelo parece interromper o "existir" natural de Marta. Dessa forma, sua vida passa a ser guiada pela escrita.
III. Marta demonstra conhecer os poetas de tal forma que se identifica plenamente com eles. Está correto apenas o que se afirma em:
"E sentir, de novo, uma carícia na alma, como se algures estivessem golpeando um cordão umbilical" A respeito do trecho acima, quanto aos aspectos gramatical, sintático e semântico, analise as afirmativas a seguir
O elemento destacado em "Estou exausta, Marcelo. Exausta, MAS não vazia." pode ser adequadamente substituído, sem mudança de seu sentido original, por:
Do ponto de vista da norma culta, a única substituição de posição e/ou uso pronominal que poderia ser feita, sem alteração de valor semântico e linguístico, seria:
No contexto, o sentido das palavras destacadas em "No meu caso, não, a AUSÊNCIA me deixa SUBMERSA, sem acesso a mim.", fazendo-se as alterações necessárias a seu uso na frase, equivale, correta e respectivamente, ao de:
"É por ISSO que eu nunca poderia ser poeta." O uso da forma destacada do demonstrativo, no contexto, se justifica em razão de:
No contexto, o sentido das palavras destacadas em "No meu caso, não, a AUSÊNCIA me deixa SUBMERSA, sem acesso a mim.", fazendo-se as alterações necessárias a seu uso na frase, equivale, correta e respectivamente, ao de:
Sobre os elementos destacados do fragmento "Porque eu, de outro modo, nunca te poderia alcançar.", leia as afirmativas. I. Houve uma inadequação na sintaxe de colocação do pronome TE. II. A expressão DE OUTRO MODO poderia ser substituída, sem perda de sentido contextual ou correção, por AO CONTRÁRIO.
III. Os pronomes EU e TE são pessoais e, no contexto, são acompanhados por um substantivo. Está correto apenas o que se afirma em:
A frase, a seguir, que exemplifica o emprego da vírgula por inserção de um segmento entre sujeito e verbo é:
Sobre os elementos destacados do fragmento "Porque eu, de outro modo, nunca te poderia alcançar.", leia as afirmativas. I. Houve uma inadequação na sintaxe de colocação do pronome TE. II. A expressão DE OUTRO MODO poderia ser substituída, sem perda de sentido contextual ou correção, por AO CONTRÁRIO.
III. Os pronomes EU e TE são pessoais e, no contexto, são acompanhados por um substantivo. Está correto apenas o que se afirma em:
Qual das afirmações a seguir traduz a ide ia do trecho destacado em "Não é de agora, sempre foi assim, MESMO QUANDO ESTAVAS PRESENTE"?
No fragmento, "(1) Porque não sei o que te dizer do que fomos. (2) E nada tenho (3) para te dizer do que seremos.", as palavras numeradas atribuem, respectivamente, ideia de:
Sobre o texto pode-se afirmar que: I. Marta afirma que há, entre ela e os habitantes de Jerusalém algo em comum: são livres como aves em seu voo. II. A ausência de Marcelo parece interromper o "existir" natural de Marta. Dessa forma, sua vida passa a ser guiada pela escrita.
III. Marta demonstra conhecer os poetas de tal forma que se identifica plenamente com eles. Está correto apenas o que se afirma em:
Qual das afirmações a seguir traduz a ide ia do trecho destacado em "Não é de agora, sempre foi assim, MESMO QUANDO ESTAVAS PRESENTE"?
Sobre as formas verbais destacadas em "Se (1) VIESSES agora, Marcelo, eu (2) FICARIA sem fala.", é correto afirmar que a(s):
Em "Só te amei a ti, Marcelo." a palavra TI:
Em "E escrevo como AS AVES REDIGEM O SEU VOO: sem papel, sem caligrafia, apenas com luz e saudade.", o segmento destacado é exemplo de uma figura de linguagem, denominada:
No fragmento, "(1) Porque não sei o que te dizer do que fomos. (2) E nada tenho (3) para te dizer do que seremos.", as palavras numeradas atribuem, respectivamente, ideia de:
"E sentir, de novo, uma carícia na alma, como se algures estivessem golpeando um cordão umbilical" A respeito do trecho acima, quanto aos aspectos gramatical, sintático e semântico, analise as afirmativas a seguir
Sobre o texto pode-se afirmar que: I. Marta afirma que há, entre ela e os habitantes de Jerusalém algo em comum: são livres como aves em seu voo. II. A ausência de Marcelo parece interromper o "existir" natural de Marta. Dessa forma, sua vida passa a ser guiada pela escrita.
III. Marta demonstra conhecer os poetas de tal forma que se identifica plenamente com eles. Está correto apenas o que se afirma em:
Do ponto de vista da norma culta, a única substituição de posição e/ou uso pronominal que poderia ser feita, sem alteração de valor semântico e linguístico, seria:
Sobre o texto pode-se afirmar que: I. Marta afirma que há, entre ela e os habitantes de Jerusalém algo em comum: são livres como aves em seu voo. II. A ausência de Marcelo parece interromper o "existir" natural de Marta. Dessa forma, sua vida passa a ser guiada pela escrita.
III. Marta demonstra conhecer os poetas de tal forma que se identifica plenamente com eles. Está correto apenas o que se afirma em:
Do ponto de vista da norma culta, a única substituição de posição e/ou uso pronominal que poderia ser feita, sem alteração de valor semântico e linguístico, seria:
O elemento destacado em "Estou exausta, Marcelo. Exausta, MAS não vazia." pode ser adequadamente substituído, sem mudança de seu sentido original, por:
A frase, a seguir, que exemplifica o emprego da vírgula por inserção de um segmento entre sujeito e verbo é:
Sobre as formas verbais destacadas em "Se (1) VIESSES agora, Marcelo, eu (2) FICARIA sem fala.", é correto afirmar que a(s):
Em "Só te amei a ti, Marcelo." a palavra TI:
Em "E escrevo como AS AVES REDIGEM O SEU VOO: sem papel, sem caligrafia, apenas com luz e saudade.", o segmento destacado é exemplo de uma figura de linguagem, denominada:
Em "E escrevo como AS AVES REDIGEM O SEU VOO: sem papel, sem caligrafia, apenas com luz e saudade.", o segmento destacado é exemplo de uma figura de linguagem, denominada:
"E sentir, de novo, uma carícia na alma, como se algures estivessem golpeando um cordão umbilical" A respeito do trecho acima, quanto aos aspectos gramatical, sintático e semântico, analise as afirmativas a seguir
Do ponto de vista da norma culta, a única substituição de posição e/ou uso pronominal que poderia ser feita, sem alteração de valor semântico e linguístico, seria:
O elemento destacado em "Estou exausta, Marcelo. Exausta, MAS não vazia." pode ser adequadamente substituído, sem mudança de seu sentido original, por:
Sobre os elementos destacados do fragmento "Porque eu, de outro modo, nunca te poderia alcançar.", leia as afirmativas. I. Houve uma inadequação na sintaxe de colocação do pronome TE. II. A expressão DE OUTRO MODO poderia ser substituída, sem perda de sentido contextual ou correção, por AO CONTRÁRIO.
III. Os pronomes EU e TE são pessoais e, no contexto, são acompanhados por um substantivo. Está correto apenas o que se afirma em:
Qual das afirmações a seguir traduz a ide ia do trecho destacado em "Não é de agora, sempre foi assim, MESMO QUANDO ESTAVAS PRESENTE"?
A oração destacada em "A minha voz emigrou para um corpo QUE JÁ FOI MEU.", em relação à principal, exerce a função sintática de:
A oração destacada em "A minha voz emigrou para um corpo QUE JÁ FOI MEU.", em relação à principal, exerce a função sintática de:
Sobre as formas verbais destacadas em "Se (1) VIESSES agora, Marcelo, eu (2) FICARIA sem fala.", é correto afirmar que a(s):
Em "Só te amei a ti, Marcelo." a palavra TI:
No fragmento, "(1) Porque não sei o que te dizer do que fomos. (2) E nada tenho (3) para te dizer do que seremos.", as palavras numeradas atribuem, respectivamente, ideia de:
"E sentir, de novo, uma carícia na alma, como se algures estivessem golpeando um cordão umbilical" A respeito do trecho acima, quanto aos aspectos gramatical, sintático e semântico, analise as afirmativas a seguir
O elemento destacado em "Estou exausta, Marcelo. Exausta, MAS não vazia." pode ser adequadamente substituído, sem mudança de seu sentido original, por:
"É por ISSO que eu nunca poderia ser poeta." O uso da forma destacada do demonstrativo, no contexto, se justifica em razão de:
No contexto, o sentido das palavras destacadas em "No meu caso, não, a AUSÊNCIA me deixa SUBMERSA, sem acesso a mim.", fazendo-se as alterações necessárias a seu uso na frase, equivale, correta e respectivamente, ao de:
Sobre os elementos destacados do fragmento "Porque eu, de outro modo, nunca te poderia alcançar.", leia as afirmativas. I. Houve uma inadequação na sintaxe de colocação do pronome TE. II. A expressão DE OUTRO MODO poderia ser substituída, sem perda de sentido contextual ou correção, por AO CONTRÁRIO.
III. Os pronomes EU e TE são pessoais e, no contexto, são acompanhados por um substantivo. Está correto apenas o que se afirma em:
Assinale o aspecto material que pode comprometer a compreensão de um texto.
Pode-se considerar que uma anáfora associativa:
"É por ISSO que eu nunca poderia ser poeta." O uso da forma destacada do demonstrativo, no contexto, se justifica em razão de:
Assinale a alternativa correta em relação ao uso da crase.
A frase, a seguir, que exemplifica o emprego da vírgula por inserção de um segmento entre sujeito e verbo é:
A oração destacada em "A minha voz emigrou para um corpo QUE JÁ FOI MEU.", em relação à principal, exerce a função sintática de:
Quanto aos gêneros textuais é correto afirmar:
Segundo o Gramático Mauro Ferreira, os pronomes demonstrativos são fundamentais para a coesão, já que auxiliam nas referências do próprio texto. Dessa forma, analise as orações abaixo e assinale a que contém um demonstrativo anafórico:
A expressão em destaque na oração: A menina QUE TUDO LIA, em relação ao seu termo antecedente" a menina", ao qual se relaciona, apresenta o valor semântico de:
O termo AFORAR, utilizado no texto da questão anterior, pode ser substituído por outro de mesmo sentido em:
A frase, a seguir, que exemplifica o emprego da vírgula por inserção de um segmento entre sujeito e verbo é:
A oração destacada em "A minha voz emigrou para um corpo QUE JÁ FOI MEU.", em relação à principal, exerce a função sintática de:
O elemento destacado em "Estou exausta, Marcelo. Exausta, MAS não vazia." pode ser adequadamente substituído, sem mudança de seu sentido original, por:
"É por ISSO que eu nunca poderia ser poeta." O uso da forma destacada do demonstrativo, no contexto, se justifica em razão de:
A frase, a seguir, que exemplifica o emprego da vírgula por inserção de um segmento entre sujeito e verbo é:
Qual das afirmações a seguir traduz a ide ia do trecho destacado em "Não é de agora, sempre foi assim, MESMO QUANDO ESTAVAS PRESENTE"?
"É por ISSO que eu nunca poderia ser poeta." O uso da forma destacada do demonstrativo, no contexto, se justifica em razão de:
No contexto, o sentido das palavras destacadas em "No meu caso, não, a AUSÊNCIA me deixa SUBMERSA, sem acesso a mim.", fazendo-se as alterações necessárias a seu uso na frase, equivale, correta e respectivamente, ao de:
Sobre os elementos destacados do fragmento "Porque eu, de outro modo, nunca te poderia alcançar.", leia as afirmativas. I. Houve uma inadequação na sintaxe de colocação do pronome TE. II. A expressão DE OUTRO MODO poderia ser substituída, sem perda de sentido contextual ou correção, por AO CONTRÁRIO.
III. Os pronomes EU e TE são pessoais e, no contexto, são acompanhados por um substantivo. Está correto apenas o que se afirma em:
Sobre os elementos destacados do fragmento "Porque eu, de outro modo, nunca te poderia alcançar.", leia as afirmativas. I. Houve uma inadequação na sintaxe de colocação do pronome TE. II. A expressão DE OUTRO MODO poderia ser substituída, sem perda de sentido contextual ou correção, por AO CONTRÁRIO.
III. Os pronomes EU e TE são pessoais e, no contexto, são acompanhados por um substantivo. Está correto apenas o que se afirma em:
A oração destacada em "A minha voz emigrou para um corpo QUE JÁ FOI MEU.", em relação à principal, exerce a função sintática de:
Assinale o enunciado que configura um predicado nominal.
Sobre as formas verbais destacadas em "Se (1) VIESSES agora, Marcelo, eu (2) FICARIA sem fala.", é correto afirmar que a(s):
Em "Só te amei a ti, Marcelo." a palavra TI:
No fragmento, "(1) Porque não sei o que te dizer do que fomos. (2) E nada tenho (3) para te dizer do que seremos.", as palavras numeradas atribuem, respectivamente, ideia de:
Qual das afirmações a seguir traduz a ide ia do trecho destacado em "Não é de agora, sempre foi assim, MESMO QUANDO ESTAVAS PRESENTE"?
Qual das afirmações a seguir traduz a ide ia do trecho destacado em "Não é de agora, sempre foi assim, MESMO QUANDO ESTAVAS PRESENTE"?
Sobre as formas verbais destacadas em "Se (1) VIESSES agora, Marcelo, eu (2) FICARIA sem fala.", é correto afirmar que a(s):
No contexto, o sentido das palavras destacadas em "No meu caso, não, a AUSÊNCIA me deixa SUBMERSA, sem acesso a mim.", fazendo-se as alterações necessárias a seu uso na frase, equivale, correta e respectivamente, ao de:
A frase, a seguir, que exemplifica o emprego da vírgula por inserção de um segmento entre sujeito e verbo é:
A oração destacada em "A minha voz emigrou para um corpo QUE JÁ FOI MEU.", em relação à principal, exerce a função sintática de:
Em "E escrevo como AS AVES REDIGEM O SEU VOO: sem papel, sem caligrafia, apenas com luz e saudade.", o segmento destacado é exemplo de uma figura de linguagem, denominada:
"E sentir, de novo, uma carícia na alma, como se algures estivessem golpeando um cordão umbilical" A respeito do trecho acima, quanto aos aspectos gramatical, sintático e semântico, analise as afirmativas a seguir
Sobre o texto pode-se afirmar que: I. Marta afirma que há, entre ela e os habitantes de Jerusalém algo em comum: são livres como aves em seu voo. II. A ausência de Marcelo parece interromper o "existir" natural de Marta. Dessa forma, sua vida passa a ser guiada pela escrita.
III. Marta demonstra conhecer os poetas de tal forma que se identifica plenamente com eles. Está correto apenas o que se afirma em:
Sobre as formas verbais destacadas em "Se (1) VIESSES agora, Marcelo, eu (2) FICARIA sem fala.", é correto afirmar que a(s):
Em "Só te amei a ti, Marcelo." a palavra TI:
Em "E escrevo como AS AVES REDIGEM O SEU VOO: sem papel, sem caligrafia, apenas com luz e saudade.", o segmento destacado é exemplo de uma figura de linguagem, denominada:
No fragmento, "(1) Porque não sei o que te dizer do que fomos. (2) E nada tenho (3) para te dizer do que seremos.", as palavras numeradas atribuem, respectivamente, ideia de:
Em "Só te amei a ti, Marcelo." a palavra TI:
Em "E escrevo como AS AVES REDIGEM O SEU VOO: sem papel, sem caligrafia, apenas com luz e saudade.", o segmento destacado é exemplo de uma figura de linguagem, denominada:
No fragmento, "(1) Porque não sei o que te dizer do que fomos. (2) E nada tenho (3) para te dizer do que seremos.", as palavras numeradas atribuem, respectivamente, ideia de:
"E sentir, de novo, uma carícia na alma, como se algures estivessem golpeando um cordão umbilical" A respeito do trecho acima, quanto aos aspectos gramatical, sintático e semântico, analise as afirmativas a seguir
Sobre os elementos destacados do fragmento "Porque eu, de outro modo, nunca te poderia alcançar.", leia as afirmativas. I. Houve uma inadequação na sintaxe de colocação do pronome TE. II. A expressão DE OUTRO MODO poderia ser substituída, sem perda de sentido contextual ou correção, por AO CONTRÁRIO.
III. Os pronomes EU e TE são pessoais e, no contexto, são acompanhados por um substantivo. Está correto apenas o que se afirma em:
Do ponto de vista da norma culta, a única substituição de posição e/ou uso pronominal que poderia ser feita, sem alteração de valor semântico e linguístico, seria:
O elemento destacado em "Estou exausta, Marcelo. Exausta, MAS não vazia." pode ser adequadamente substituído, sem mudança de seu sentido original, por:
"É por ISSO que eu nunca poderia ser poeta." O uso da forma destacada do demonstrativo, no contexto, se justifica em razão de:
No contexto, o sentido das palavras destacadas em "No meu caso, não, a AUSÊNCIA me deixa SUBMERSA, sem acesso a mim.", fazendo-se as alterações necessárias a seu uso na frase, equivale, correta e respectivamente, ao de:
Sobre o texto pode-se afirmar que: I. Marta afirma que há, entre ela e os habitantes de Jerusalém algo em comum: são livres como aves em seu voo. II. A ausência de Marcelo parece interromper o "existir" natural de Marta. Dessa forma, sua vida passa a ser guiada pela escrita.
III. Marta demonstra conhecer os poetas de tal forma que se identifica plenamente com eles. Está correto apenas o que se afirma em:
A frase, a seguir, que exemplifica o emprego da vírgula por inserção de um segmento entre sujeito e verbo é:
O elemento destacado em "Estou exausta, Marcelo. Exausta, MAS não vazia." pode ser adequadamente substituído, sem mudança de seu sentido original, por:
"É por ISSO que eu nunca poderia ser poeta." O uso da forma destacada do demonstrativo, no contexto, se justifica em razão de:
No contexto, o sentido das palavras destacadas em "No meu caso, não, a AUSÊNCIA me deixa SUBMERSA, sem acesso a mim.", fazendo-se as alterações necessárias a seu uso na frase, equivale, correta e respectivamente, ao de:
Sobre os elementos destacados do fragmento "Porque eu, de outro modo, nunca te poderia alcançar.", leia as afirmativas. I. Houve uma inadequação na sintaxe de colocação do pronome TE. II. A expressão DE OUTRO MODO poderia ser substituída, sem perda de sentido contextual ou correção, por AO CONTRÁRIO.
III. Os pronomes EU e TE são pessoais e, no contexto, são acompanhados por um substantivo. Está correto apenas o que se afirma em:
A frase, a seguir, que exemplifica o emprego da vírgula por inserção de um segmento entre sujeito e verbo é:
"É por ISSO que eu nunca poderia ser poeta." O uso da forma destacada do demonstrativo, no contexto, se justifica em razão de:
No contexto, o sentido das palavras destacadas em "No meu caso, não, a AUSÊNCIA me deixa SUBMERSA, sem acesso a mim.", fazendo-se as alterações necessárias a seu uso na frase, equivale, correta e respectivamente, ao de:
Sobre os elementos destacados do fragmento "Porque eu, de outro modo, nunca te poderia alcançar.", leia as afirmativas. I. Houve uma inadequação na sintaxe de colocação do pronome TE. II. A expressão DE OUTRO MODO poderia ser substituída, sem perda de sentido contextual ou correção, por AO CONTRÁRIO.
III. Os pronomes EU e TE são pessoais e, no contexto, são acompanhados por um substantivo. Está correto apenas o que se afirma em:
A frase, a seguir, que exemplifica o emprego da vírgula por inserção de um segmento entre sujeito e verbo é:
A oração destacada em "A minha voz emigrou para um corpo QUE JÁ FOI MEU.", em relação à principal, exerce a função sintática de:
"E sentir, de novo, uma carícia na alma, como se algures estivessem golpeando um cordão umbilical" A respeito do trecho acima, quanto aos aspectos gramatical, sintático e semântico, analise as afirmativas a seguir
Sobre o texto pode-se afirmar que: I. Marta afirma que há, entre ela e os habitantes de Jerusalém algo em comum: são livres como aves em seu voo. II. A ausência de Marcelo parece interromper o "existir" natural de Marta. Dessa forma, sua vida passa a ser guiada pela escrita.
III. Marta demonstra conhecer os poetas de tal forma que se identifica plenamente com eles. Está correto apenas o que se afirma em:
Do ponto de vista da norma culta, a única substituição de posição e/ou uso pronominal que poderia ser feita, sem alteração de valor semântico e linguístico, seria:
O elemento destacado em "Estou exausta, Marcelo. Exausta, MAS não vazia." pode ser adequadamente substituído, sem mudança de seu sentido original, por:
Qual das afirmações a seguir traduz a ide ia do trecho destacado em "Não é de agora, sempre foi assim, MESMO QUANDO ESTAVAS PRESENTE"?
Sobre as formas verbais destacadas em "Se (1) VIESSES agora, Marcelo, eu (2) FICARIA sem fala.", é correto afirmar que a(s):
Em "Só te amei a ti, Marcelo." a palavra TI:
Sobre as formas verbais destacadas em "Se (1) VIESSES agora, Marcelo, eu (2) FICARIA sem fala.", é correto afirmar que a(s):
Em "E escrevo como AS AVES REDIGEM O SEU VOO: sem papel, sem caligrafia, apenas com luz e saudade.", o segmento destacado é exemplo de uma figura de linguagem, denominada:
Qual das afirmações a seguir traduz a ide ia do trecho destacado em "Não é de agora, sempre foi assim, MESMO QUANDO ESTAVAS PRESENTE"?
Em "Só te amei a ti, Marcelo." a palavra TI:
Em "E escrevo como AS AVES REDIGEM O SEU VOO: sem papel, sem caligrafia, apenas com luz e saudade.", o segmento destacado é exemplo de uma figura de linguagem, denominada:
No fragmento, "(1) Porque não sei o que te dizer do que fomos. (2) E nada tenho (3) para te dizer do que seremos.", as palavras numeradas atribuem, respectivamente, ideia de:
"E sentir, de novo, uma carícia na alma, como se algures estivessem golpeando um cordão umbilical" A respeito do trecho acima, quanto aos aspectos gramatical, sintático e semântico, analise as afirmativas a seguir
Sobre o texto pode-se afirmar que: I. Marta afirma que há, entre ela e os habitantes de Jerusalém algo em comum: são livres como aves em seu voo. II. A ausência de Marcelo parece interromper o "existir" natural de Marta. Dessa forma, sua vida passa a ser guiada pela escrita.
III. Marta demonstra conhecer os poetas de tal forma que se identifica plenamente com eles. Está correto apenas o que se afirma em:
Do ponto de vista da norma culta, a única substituição de posição e/ou uso pronominal que poderia ser feita, sem alteração de valor semântico e linguístico, seria:
A oração destacada em "A minha voz emigrou para um corpo QUE JÁ FOI MEU.", em relação à principal, exerce a função sintática de:
Do ponto de vista da norma culta, a única substituição de posição e/ou uso pronominal que poderia ser feita, sem alteração de valor semântico e linguístico, seria:
O elemento destacado em "Estou exausta, Marcelo. Exausta, MAS não vazia." pode ser adequadamente substituído, sem mudança de seu sentido original, por:
No contexto, o sentido das palavras destacadas em "No meu caso, não, a AUSÊNCIA me deixa SUBMERSA, sem acesso a mim.", fazendo-se as alterações necessárias a seu uso na frase, equivale, correta e respectivamente, ao de:
A frase, a seguir, que exemplifica o emprego da vírgula por inserção de um segmento entre sujeito e verbo é:
A oração destacada em "A minha voz emigrou para um corpo QUE JÁ FOI MEU.", em relação à principal, exerce a função sintática de:
"É por ISSO que eu nunca poderia ser poeta." O uso da forma destacada do demonstrativo, no contexto, se justifica em razão de:
A frase, a seguir, que exemplifica o emprego da vírgula por inserção de um segmento entre sujeito e verbo é:
A oração destacada em "A minha voz emigrou para um corpo QUE JÁ FOI MEU.", em relação à principal, exerce a função sintática de:
"E sentir, de novo, uma carícia na alma, como se algures estivessem golpeando um cordão umbilical" A respeito do trecho acima, quanto aos aspectos gramatical, sintático e semântico, analise as afirmativas a seguir
Sobre o texto pode-se afirmar que: I. Marta afirma que há, entre ela e os habitantes de Jerusalém algo em comum: são livres como aves em seu voo. II. A ausência de Marcelo parece interromper o "existir" natural de Marta. Dessa forma, sua vida passa a ser guiada pela escrita.
III. Marta demonstra conhecer os poetas de tal forma que se identifica plenamente com eles. Está correto apenas o que se afirma em:
Do ponto de vista da norma culta, a única substituição de posição e/ou uso pronominal que poderia ser feita, sem alteração de valor semântico e linguístico, seria:
Em "Só te amei a ti, Marcelo." a palavra TI:
O elemento destacado em "Estou exausta, Marcelo. Exausta, MAS não vazia." pode ser adequadamente substituído, sem mudança de seu sentido original, por:
No contexto, o sentido das palavras destacadas em "No meu caso, não, a AUSÊNCIA me deixa SUBMERSA, sem acesso a mim.", fazendo-se as alterações necessárias a seu uso na frase, equivale, correta e respectivamente, ao de:
Sobre os elementos destacados do fragmento "Porque eu, de outro modo, nunca te poderia alcançar.", leia as afirmativas. I. Houve uma inadequação na sintaxe de colocação do pronome TE. II. A expressão DE OUTRO MODO poderia ser substituída, sem perda de sentido contextual ou correção, por AO CONTRÁRIO.
III. Os pronomes EU e TE são pessoais e, no contexto, são acompanhados por um substantivo. Está correto apenas o que se afirma em:
No fragmento, "(1) Porque não sei o que te dizer do que fomos. (2) E nada tenho (3) para te dizer do que seremos.", as palavras numeradas atribuem, respectivamente, ideia de:
Qual das afirmações a seguir traduz a ide ia do trecho destacado em "Não é de agora, sempre foi assim, MESMO QUANDO ESTAVAS PRESENTE"?
Sobre as formas verbais destacadas em "Se (1) VIESSES agora, Marcelo, eu (2) FICARIA sem fala.", é correto afirmar que a(s):
"É por ISSO que eu nunca poderia ser poeta." O uso da forma destacada do demonstrativo, no contexto, se justifica em razão de:
Sobre os elementos destacados do fragmento "Porque eu, de outro modo, nunca te poderia alcançar.", leia as afirmativas. I. Houve uma inadequação na sintaxe de colocação do pronome TE. II. A expressão DE OUTRO MODO poderia ser substituída, sem perda de sentido contextual ou correção, por AO CONTRÁRIO.
III. Os pronomes EU e TE são pessoais e, no contexto, são acompanhados por um substantivo. Está correto apenas o que se afirma em:
A oração destacada em "A minha voz emigrou para um corpo QUE JÁ FOI MEU.", em relação à principal, exerce a função sintática de:
No fragmento, "(1) Porque não sei o que te dizer do que fomos. (2) E nada tenho (3) para te dizer do que seremos.", as palavras numeradas atribuem, respectivamente, ideia de:
No contexto, o sentido das palavras destacadas em "No meu caso, não, a AUSÊNCIA me deixa SUBMERSA, sem acesso a mim.", fazendo-se as alterações necessárias a seu uso na frase, equivale, correta e respectivamente, ao de:
Sobre os elementos destacados do fragmento "Porque eu, de outro modo, nunca te poderia alcançar.", leia as afirmativas. I. Houve uma inadequação na sintaxe de colocação do pronome TE. II. A expressão DE OUTRO MODO poderia ser substituída, sem perda de sentido contextual ou correção, por AO CONTRÁRIO.
III. Os pronomes EU e TE são pessoais e, no contexto, são acompanhados por um substantivo. Está correto apenas o que se afirma em:
A frase, a seguir, que exemplifica o emprego da vírgula por inserção de um segmento entre sujeito e verbo é:
Em "E escrevo como AS AVES REDIGEM O SEU VOO: sem papel, sem caligrafia, apenas com luz e saudade.", o segmento destacado é exemplo de uma figura de linguagem, denominada:
"E sentir, de novo, uma carícia na alma, como se algures estivessem golpeando um cordão umbilical" A respeito do trecho acima, quanto aos aspectos gramatical, sintático e semântico, analise as afirmativas a seguir
Sobre o texto pode-se afirmar que: I. Marta afirma que há, entre ela e os habitantes de Jerusalém algo em comum: são livres como aves em seu voo. II. A ausência de Marcelo parece interromper o "existir" natural de Marta. Dessa forma, sua vida passa a ser guiada pela escrita.
III. Marta demonstra conhecer os poetas de tal forma que se identifica plenamente com eles. Está correto apenas o que se afirma em:
Do ponto de vista da norma culta, a única substituição de posição e/ou uso pronominal que poderia ser feita, sem alteração de valor semântico e linguístico, seria:
O elemento destacado em "Estou exausta, Marcelo. Exausta, MAS não vazia." pode ser adequadamente substituído, sem mudança de seu sentido original, por:
"É por ISSO que eu nunca poderia ser poeta." O uso da forma destacada do demonstrativo, no contexto, se justifica em razão de:
A oração destacada em "A minha voz emigrou para um corpo QUE JÁ FOI MEU.", em relação à principal, exerce a função sintática de: