Sobre o Texto 1, é INCORRETO afirmar que:
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Sobre o Texto 1, é INCORRETO afirmar que:
A metodologia intitulada “reinversão da sala de aula invertida”, proposta por Paulo Blikstein, difere da “sala de aula invertida” de Salma Khan porque:
O argumento de autoridade corresponde à estratégia discursiva na qual o autor busca apoiar ou reforçar sua posição por meio da valorização do saber específico, da fama ou das qualidades do argumentador. Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE um exemplo de argumento de autoridade extraído do Texto 1.
Sobre o Texto 1, é INCORRETO afirmar que:
Em relação à construção de estratégias argumentativas no Texto 1, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. ( ) A autora do texto buscou se amparar em argumentos de autoridade – opinião de pesquisadores e especialistas – com o intuito de dar maior solidez à argumentação e credibilidade às teses defendidas. ( ) A referência ao caso do assassinato da vereadora Marielle Franco, cuja história foi distorcida por fake news, é um exemplo de argumento baseado em prova concreta. ( ) A estratégia argumentativa baseada no emissor é exemplificada pelo seguinte trecho: “Há uma percepção de que, para alguém conquistar os direitos humanos, alguém tem de perdê-los". ( ) O argumento presente no trecho “a perspectiva da não violência nem sempre está clara para os adultos da escola, por isso, é preciso pensar essa formação de maneira mais ampla, prevendo a convivência escolar", é um raciocínio tautológico. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
As palavras destacadas podem ser substituídas pelos termos que estão entre colchetes, sem alteração do sentido original, EXCETO em:
O pesquisador Vitor Blotta identifica como PRINCIPAL causa para as distorções de interpretação dos direitos humanos no Brasil:
Em relação ao uso da vírgula, estabeleça a correspondência entre a COLUNA I e a COLUNA II.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
A função sintática dos termos em destaque NÃO foi corretamente identificada entre colchetes em:
A metodologia intitulada “reinversão da sala de aula invertida”, proposta por Paulo Blikstein, difere da “sala de aula invertida” de Salma Khan porque:
Os termos em destaque funcionam como pronomes relativos, EXCETO em:
Sobre o texto lido, é CORRETO afirmar que se trata de:
Fazem parte do papel da escola no enfrentamento às questões envolvendo direitos humanos e fake news, segundo o Texto 1, EXCETO:
A propósito do Texto 1, analise as afirmativas a seguir: I- O autor do texto defende a utilização da metodologia da sala de aula invertida em substituição integral às metodologias vigentes, centradas na relação professor-aluno e na aula presencial. II- O autor do texto defende que a metodologia da sala de aula invertida é mais coerente com o contexto atual, que exige maior criatividade e dinamismo por parte de professores e alunos. III- O autor do texto argumenta a favor da utilização das metodologias ativas, porém considera que a relação de aprendizado entre professor e aluno não deve ser abolida. IV- O autor do texto critica as metodologias vigentes, considerando-as passivas e arcaicas, porém não apresenta uma alternativa metodológica viável e mais atual. Estão CORRETAS as afirmativas:
O argumento de autoridade corresponde à estratégia discursiva na qual o autor busca apoiar ou reforçar sua posição por meio da valorização do saber específico, da fama ou das qualidades do argumentador. Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE um exemplo de argumento de autoridade extraído do Texto 1.
Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE a oração na voz passiva.
Conforme o Texto 1, é CORRETO afirmar que:
O valor semântico da conjunção destacada foi CORRETAMENTE identificado em:
As palavras destacadas podem ser substituídas pelos termos que estão entre colchetes, sem alteração do sentido original, EXCETO em:
Assinale a alternativa que apresenta APENAS uma oração.
A função morfossintática da palavra “que" em “É explicável que uma sociedade acostumada historicamente com estamentos burocráticos, desigualdades, privilégios e favores [...]" NÃO se repete em:
Em relação ao uso da vírgula, estabeleça a correspondência entre a COLUNA I e a COLUNA II.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Releia um trecho do Texto 1. Sobre os termos destacados, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. ( ) Os termos em destaque funcionam como locuções adverbiais de tempo de acordo com a classificação da gramática tradicional. ( ) A posição canônica dos termos em destaque é no final das orações. Nesse caso, seu deslocamento tem como objetivo ressaltar as etapas da pesquisa. ( ) O uso de vírgulas, para separar os termos em destaque cujo função é de realce, não é obrigatório. ( ) Os termos em destaque são fundamentais para construção da coesão do trecho, pois sinalizam temporalmente as etapas da pesquisa, informação essencial para se entender como o trabalho aconteceu. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
O uso do sinal indicativo de crase é facultativo apenas em:
Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE uma palavra com prefixo que dá ideia de manutenção.
Os termos em destaque funcionam como pronomes relativos, EXCETO em:
Leia a charge: A partir da leitura comparativa entre a charge e o Texto 1, é CORRETO afirmar que a charge:
Sobre a linguagem utilizada no texto, assinale a alternativa CORRETA.
Observe o infográfico a seguir: A partir da interpretação do infográfico e do Texto 1, analise as afirmativas a seguir: I- O infográfico explora, além do discurso verbal, a mensagem visual – um funil, para representar imageticamente o comportamento de filtragem de fake news que se espera de uma interpretação crítica. II- Os verbos do infográfico encontram-se, em sua maioria, no imperativo, estimulando o leitor a adotar os comportamentos veiculados pela campanha de conscientização. III- Segundo o Texto 1, a educação pode contribuir para criar o comportamento representado no infográfico. IV- Segundo o Texto 1, é dever do poder legislativo criar mecanismos legais para impedir a produção e difusão de fake news nas redes sociais. Estão CORRETAS as afirmativas:
A propósito do Texto 1, analise as afirmativas a seguir: I- O autor do texto defende a utilização da metodologia da sala de aula invertida em substituição integral às metodologias vigentes, centradas na relação professor-aluno e na aula presencial. II- O autor do texto defende que a metodologia da sala de aula invertida é mais coerente com o contexto atual, que exige maior criatividade e dinamismo por parte de professores e alunos. III- O autor do texto argumenta a favor da utilização das metodologias ativas, porém considera que a relação de aprendizado entre professor e aluno não deve ser abolida. IV- O autor do texto critica as metodologias vigentes, considerando-as passivas e arcaicas, porém não apresenta uma alternativa metodológica viável e mais atual. Estão CORRETAS as afirmativas: