Questões de Educação Física

A função primordial do sistema cardiovascular é manter normais a pressão arterial e o fluxo sanguíneo, integrando o corpo como uma unidade. A manutenção desses dois processos é necessária para promover uma adequada oxigenação do fluxo sanguíneo, distribuir nutrientes vitais para os tecidos e remover os resíduos do metabolismo celular (McARDLE et al., 2007). Sobre o sistema cardiovascular analise as afirmativas: I) É um sistema fechado, sem comunicação com o exterior, constituído pelo coração. II) É constituído pelo coração que desempenha o papel de bomba contrátil-propulsora e pela rede de capilares e vasos (artérias, arteríolas, veias e vênulas) III) É constituído pelos sistemas nervoso central e periférico Para as afirmativas acima, é CORRETO:

Pautando-se nas perspectivas dos jogos cooperativos e no processo de inclusão dos alunos, é possível dizer que os professores devam:

Assinale a alternativa CORRETA. A natureza do trabalho desenvolvido na área da Educação Física tem relação com a compreensão que se tem sobre:

Dentre as diversas abordagens que versam sobre a pedagogia em educação física, encontramos a abordagem da saúde renovada. Sobre ela é CORRETO afirmar:

A educação física ideal deve ser “capaz de articular pedagogicamente a vivência corporal, o conhecimento e a reflexão acerca da cultura corporal de movimento, estabelecendo relacionamento crítico com as mídias” (BATISTA; BETTI, 2005, p.139). Especificamente sobre o uso da televisão e vídeos na sala de aula é CORRETO afirmar que as principais vantagens são:

A justificativa da presença da Educação Física no ensino tem sido vinculada à formação do homem integral, que ocorreria por meio do exercício físico e da disciplina do corpo. No entanto, é sabido que apenas exercitar o corpo não resulta na formação integral do ser humano, e que o caráter pode ser corrompido, por exemplo, pelas glórias do esporte. A partir desse contexto, que ações contribuem para que o objetivo do ensino da educação física seja alcançado?

O xadrez é um jogo de tabuleiro cujo objetivo principal é o xeque-mate (do persa "shah mat" - rei morto). A respeito deste esporte bastante conhecido no Brasil é CORRETO afirmar: I) O jogador que possui as peças brancas inicia o jogo. II) Peça tocada, peça mexida. A partir do momento em que o jogador encosta na peça, ele é obrigado a movimentá-la. Não pode voltar atrás III) O tabuleiro do xadrez é composto de 62 casas de mesmo tamanho e largura, alternando em cores claras e escuras.

De acordo com o proposto por Gallahue e Ozmun (2005) sobre o desenvolvimento motor, é correto afirmar que o movimento de rolamento para frente girando sobre a cabeça deve ser ensinado em que fase de desenvolvimento?

No voleibol existe a função de “Líbero”, atleta que possui função especifica no jogo, dentre essas funções, quais não são correspondentes a função de líbero?

No que diz respeito ao sistema respiratório, assinale o que for verdadeiro I) A respiração é o mecanismo que permite aos seres vivos extrair a energia química armazenada nos alimentos e utilizar essa energia nas diversas atividades metabólicas do organismo II) O sistema respiratório atua controlando a concentração de CO2 no líquido extracelular pelos pulmões, com o aumento na ventilação que acaba por eliminar CO2 do líquido extracelular, reduzindo também a concentração de H+ III) O sistema respiratório tem como objetivos garantir as trocas gasosas (de oxigênio e dióxido de carbono) entre o sangue e o ar atmosférico, assim como auxiliar no equilíbrio ácido-base do meio.

Segundo Coletivo de Autores (1992) que pauta sobre a metodologia de ensino da Educação Física com base na cultura corporal, é correto afirmar que a prática pedagógica da Educação Física está focada em:

Pautando-se nas regras oficiais historicamente construídas para o esporte Futebol, sobre os uniformes é CORRETO afirmar:

De acordo com os Parâmetros Curriculares, é CORRETO afirmar que o ensino da Educação Física: I) Pretende avaliar se o aluno demonstra segurança para experimentar, tentar e arriscar em situações propostas em aula ou em situações cotidianas de aprendizagem corporal. II) Pretende avaliar se o aluno participa adequadamente das atividades, respeitando as regras, a organização, com empenho em utilizar os movimentos adequados à atividade proposta. III) Pretende avaliar se o aluno reconhece e respeita as diferenças individuais e se participa de atividades com seus colegas, auxiliando aqueles que têm mais dificuldade e aceitando ajuda dos que têm mais competência.

Assinale a alternativa que corresponde ao que ficou determinado com a promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação de 1961, após amplo debate sobre o sistema de ensino brasileiro.