Questões de Pedagogia

Sobre o Plano Educacional Individualizado (PEI) é CORRETO afirmar:

Os componentes curriculares obrigatórios do Ensino Fundamental são distribuídos em áreas de conhecimento. Quais são essas áreas? I– Linguagens. II– Matemática. III– Ciências da Natureza e Ciências humanas. IV– Ensino religioso. Estão CORRETAS:

Conforme Decreto nº 3.298/99 que trata da Política Nacional para a Integração da Pessoa Portadora de Deficiência, os editais de concursos públicos deverão conter: I– O número de vagas existentes destinadas à pessoa portadora de deficiência. II– As atribuições e tarefas essenciais dos cargos. III– Previsão de adaptação das provas. Os itens VERDADEIROS são:

O processo escolar de alunos com necessidades especiais tem início na educação infantil. Qual a idade mínima para ingresso? Assinale a alternativa CORRETA.

Ao adolescente privado de liberdade são assegurados os seguintes direitos: I– Ser informado de sua situação processual, sempre que solicitada; II– Receber visitas, ao menos, mensalmente; III– Receber escolarização e profissionalização. Os itens verdadeiros são:

Sobre o Ensino Fundamental é CORRETO afirmar:

Redução efetiva e acentuada da capacidade de integração social que necessite de recursos especiais ao seu bem-estar pessoal e desempenho de funções é a definição de:

O atendimento educacional especializado pode ocorrer: na escola, em classe hospitalar ou em ambiente domiciliar. Sobre esses atendimentos é possível afirmar, EXCETO:

Quanto à formação dos tradutores e intérpretes das Libras é CORRETO afirmar:

Sobre as relações interativas em sala de aula, analise as afirmativas abaixo. Assinale a INCORRETA:

Os princípios norteadores do direito à educação das pessoas com necessidades educacionais especiais são: I– Preservação da dignidade humana. II– Busca da identidade. III– Exercício da cidadania. Os itens VERDADEIROS são:

Quando a criança começa a fazer arrumações com brinquedos, objetos ou qualquer outra coisa, ela inicia a construção de conceitos elaborados em sua mente, que lhe dão condições de organizá-los de acordo com propriedades pré- estabelecidas. Estas são construções intuitivas, sem pretensão de construir uma operação lógico matemática. Nessas

construções, a criança:

Espaços da escola onde se realiza o atendimento educacional especializado para alunos com necessidades educacionais especiais é o conceito de: (assinale a alternativa CORRETA).

Os estudos iniciais sobre geometria abordam situações relacionadas à forma, dimensão e direção. O objetivo de ensinar geometria aos alunos do 1º ao 5º ano está ligado a: Marque a alternativa correspondente.

O relacionamento interpessoal no ambiente escolar exige: I– Habilidades de trabalhar em equipe, pois todos são responsáveis pelo funcionamento da escola. II– Estar ciente que sempre surgirão momentos de tensão e conflitos. III– Saber criar um clima de respeito e confiança. Os itens VERADEIROS são:

Sobre a Organização social da classe, de acordo com Zabala podemos afirmar que:

A Política Nacional para a Integração da Pessoa Portadora de Deficiência prevê modalidades de inserção laboral da mesma. Sobre essas modalidades assinale a alternativa CORRETA:

Em relação ao ensino da matemática, assinale a alternativa que corresponde à combinação CORRETA. I- O ensino da matemática nos primeiros anos deve encorajar o uso de estratégias dos alunos e basear-se nelas, como forma de desenvolver ideias gerais e abordagens sistemáticas. II- Questões que conduzam ao esclarecimento, ampliação e desenvolvimento de novos conhecimentos poderão facilitar essa aprendizagem. O professor deve assegurar-se que problemas interessantes e discussões matemáticas estimulantes façam parte da rotina escolar. III- Deve valorizar ainda o pensamento e o raciocínio individual dos alunos, assim como utilizar a avaliação formativa no processo de ensino-aprendizagem, de forma a permitir que os alunos estabeleçam uma relação entre os novos conhecimentos matemáticos e os conhecimentos anteriormente adquiridos.

Sobre a aprendizagem da escrita, é INCORRETO afirmar que:

Referente à função social do ensino e da concepção sobre os processos de aprendizagem, de acordo com Zabala. Analise as afirmativas abaixo: I- A finalidade da escola é promover a formação integral dos alunos. II- A aprendizagem se dá através das experiências fora do país. III- Nos conteúdos de aprendizagem seus significados vão além da questão de ensinar, a indagação é para que ensinar? Assinale a alternativa que correspondem às afirmativas CORRETAS.

A escola é sem dúvida construída por sua comunidade e, assim como o gestor a equipe diretiva tem seu papel na organização do projeto escolar. Na educação todos são corresponsáveis e trabalham juntos na construção de uma educação de qualidade. Quando falamos do papel do professor, podemos classificar aspectos importantes como: Assinale a alternativa correspondente.

Tão antigo quanto a Filosofia, o pensamento educacional se desdobra em várias correntes. A frase: "É decidindo que se aprende a decidir", é de qual pensador educacional?

Um importante elemento dentro do contexto escolar são os documentos que orientam o trabalho do professor e por isso deve ser elaborado coletivamente pelos membros da escola e estar de acordo a realidade da escola e dos alunos, de modo que propicie a diversidade dos conteúdos, inclusão de alunos com necessidades especiais e atividades desenvolvidas extraclasse. Estamos falando do:

São modalidades da Educação Básica:

São sintomas importantes do NÃO aprender: Analise as afirmativas abaixo e assinale a combinação CORRETA. I- Aumento significativo de interesse e atenção; II- Redução do rendimento escolar ou presença de transtornos de aprendizagem; III- Ausência de comportamentos de agitação, impulsividade ou atenção; IV- Rebeldia, birra, implicância e atividades de oposição.

Em relação ao conhecimento, o professor deve ser para o aluno: Marque a alternativa que representa a resposta CORRETA.

“Buscam reconhecer a dinâmica envolvida nos atos de ensinar e aprender partindo do reconhecimento da evolução cognitiva do homem; tentam explicar a relação entre o conhecimento pré-existente e o novo conhecimento. São principais abordagens: Comportamentalista, Cognitivista e Construtivista.". Estamos falando das:

Sobre a prática direta com crianças, são instrumentos essenciais, EXCETO:

Dentro do imaginário infantil os contos de fadas são de grande importância no desenvolvimento da criança. Sobre os contos de fada é CORRETO afirmar:

A Educação Infantil surgiu como uma instituição assistencial que vinha com objetivo de suprir as necessidades da criança e de ocupar, em muitos aspectos o lugar da família. Assinale a alternativa CORRETA referente à história de educação infantil: