Texto para responder à questão.
A alternativa em que se reescreveu o trecho “sem se ESQUECER da preservação do meio ambiente.”, substituindo a palavra destacada por outra de sentido contrário, seu antônimo, é:
116 questões da prova Diversas 2018, com gabarito oficial conferido. As duas primeiras são gratuitas.
Texto para responder à questão.
A alternativa em que se reescreveu o trecho “sem se ESQUECER da preservação do meio ambiente.”, substituindo a palavra destacada por outra de sentido contrário, seu antônimo, é:
Texto para responder à questão. O conceito de cidades sustentáveis surge, de acordo com o texto, através de:
Texto para responder à questão. No trecho “O ritmo acelerado de crescimento das CIDADES deixou muitos RASTROS de desrespeito às PESSOAS e ao meio ambiente.” As palavras destacadas são substantivos e estão no plural. A alternativa em que todas as palavras destacadas também estão no plural é:
Texto para responder à questão. De acordo com o texto, quando se fala em preservação do meio ambiente, “é importante também pensarmos nas cidades, principalmente nas grandes cidades”, porque:
Texto para responder à questão.
A alternativa em que se reescreveu o trecho “sem se ESQUECER da preservação do meio ambiente.”, substituindo a palavra destacada por outra de sentido contrário, seu antônimo, é:
Texto para responder à questão. A alternativa que apresenta um substantivo masculino é:
Texto para responder à questão. O conceito de cidades sustentáveis surge, de acordo com o texto, através de:
Texto para responder à questão.
O adjetivo “envolvidas” está no feminino e plural em “Mas, atualmente, as cidades estão cada vez mais ENVOLVIDAS no sentido de pensar em soluções sustentáveis...”. A flexão do adjetivo destacado no feminino e no plural, nesse trecho, ocorre porque se refere à palavra:
Texto para responder à questão.
A alternativa em que a palavra destacada deve ser registrada obrigatoriamente com letra maiúscula, por representar um nome próprio, é:
Texto para responder à questão. A alternativa que apresenta o sinônimo para a palavra RASTROS, mantendo o mesmo sentido que aparece no segundo parágrafo do texto é:
Texto para responder à questão. No trecho “O ritmo acelerado de crescimento das CIDADES deixou muitos RASTROS de desrespeito às PESSOAS e ao meio ambiente.” As palavras destacadas são substantivos e estão no plural. A alternativa em que todas as palavras destacadas também estão no plural é:
Texto para responder à questão. De acordo com o texto, quando se fala em preservação do meio ambiente, “é importante também pensarmos nas cidades, principalmente nas grandes cidades”, porque:
Texto para responder à questão. A alternativa que apresenta um substantivo masculino é:
Texto para responder à questão.
O adjetivo “envolvidas” está no feminino e plural em “Mas, atualmente, as cidades estão cada vez mais ENVOLVIDAS no sentido de pensar em soluções sustentáveis...”. A flexão do adjetivo destacado no feminino e no plural, nesse trecho, ocorre porque se refere à palavra:
Texto para responder à questão.
A alternativa em que a palavra destacada deve ser registrada obrigatoriamente com letra maiúscula, por representar um nome próprio, é:
Texto para responder à questão. A alternativa que apresenta o sinônimo para a palavra RASTROS, mantendo o mesmo sentido que aparece no segundo parágrafo do texto é:
Texto para responder à questão.
No fragmento “é importante também pensarmos nas cidades, principalmente nas grandes cidades”, a palavra que apresenta o maior número de sílabas é:
Texto para responder à questão. A alternativa que apresenta uma palavra que se registra com Ç, tal qual PRESERVAÇÃO é:
Texto para responder à questão. No trecho “O ritmo acelerado de crescimento das CIDADES deixou muitos RASTROS de desrespeito às PESSOAS e ao meio ambiente.” As palavras destacadas são substantivos e estão no plural. A alternativa em que todas as palavras destacadas também estão no plural é:
Texto para responder à questão. De acordo com o texto, quando se fala em preservação do meio ambiente, “é importante também pensarmos nas cidades, principalmente nas grandes cidades”, porque:
Texto para responder à questão. A alternativa que apresenta um substantivo masculino é:
Texto para responder à questão.
A alternativa em que a palavra destacada deve ser registrada obrigatoriamente com letra maiúscula, por representar um nome próprio, é:
Texto para responder à questão. A alternativa que apresenta o sinônimo para a palavra RASTROS, mantendo o mesmo sentido que aparece no segundo parágrafo do texto é:
Em: “fui surpreendida por uma andorinha solitária, QUE CRUZOU O PARA-BRISA DO CARRO A TODA.", a oração destacada classifica-se como:
Texto para responder à questão.
O adjetivo INÓSPITO, na conclusão do oitavo parágrafo, foi empregado para caracterizar o ambiente:
A palavra destacada em: “Que anomalia era aquela QUE fazia um casal de andorinhas trocar o êxtase das Paineiras pela tensão do asfalto?" (sétimo parágrafo) funciona como elemento de coesão e retoma, no contexto, um substantivo expresso anteriormente. Esse substantivo é:
Texto para responder à questão.
A concordância verbal em: “Dezenas de andorinhas aproveitavam a corrente de ar ascendente..." segue as regras da norma culta e continua correta em:
Texto para responder à questão.
Em: “É preciso ENCONTRAR UM PARCEIRO DISPOSTO...", a oração destacada funciona como:
Texto para responder à questão.
O verbo da oração “FUI SURPREENDIDA por uma andorinha solitária" encontra-se na voz passiva analítica. Ao ser passado para a voz ativa, deve assumir a forma:
Texto para responder à questão.
No fragmento “é importante também pensarmos nas cidades, principalmente nas grandes cidades”, a palavra que apresenta o maior número de sílabas é:
Texto para responder à questão. A alternativa que apresenta uma palavra que se registra com Ç, tal qual PRESERVAÇÃO é:
Texto para responder à questão.
Com relação à oração anterior, a conjunção destacada em: “Morei dez anos em São Conrado e, na época, costumava fazer o trajeto com frequência, MAS desisti do programa..." confere ideia de:
Texto para responder à questão.
A alternativa em que se reescreveu o trecho “sem se ESQUECER da preservação do meio ambiente.”, substituindo a palavra destacada por outra de sentido contrário, seu antônimo, é:
Texto para responder à questão. O conceito de cidades sustentáveis surge, de acordo com o texto, através de:
Texto para responder à questão.
O adjetivo “envolvidas” está no feminino e plural em “Mas, atualmente, as cidades estão cada vez mais ENVOLVIDAS no sentido de pensar em soluções sustentáveis...”. A flexão do adjetivo destacado no feminino e no plural, nesse trecho, ocorre porque se refere à palavra:
Texto para responder à questão.
No fragmento “é importante também pensarmos nas cidades, principalmente nas grandes cidades”, a palavra que apresenta o maior número de sílabas é:
Texto para responder à questão. A alternativa que apresenta uma palavra que se registra com Ç, tal qual PRESERVAÇÃO é:
Assinale a opção em que a classe gramatical da palavra destacada foi corretamente identificada entre parênteses.
Texto para responder à questão.
Em: “impulsionando o voo num vertiginoso balé.", identifica-se uma figura de linguagem:
Em: “fui surpreendida por uma andorinha solitária, QUE CRUZOU O PARA-BRISA DO CARRO A TODA.", a oração destacada classifica-se como:
A oração destacada em: “Agora só arrisco a visita nos feriados, QUANDO O PARQUE SE ENCHE DE GENTE." expressa ideia de:
No período: “A BELEZA do Rio é comparável à sua BARBÁRIE.", a autora aproxima os dois substantivos destacados, expressando:
Texto para responder à questão.
O adjetivo INÓSPITO, na conclusão do oitavo parágrafo, foi empregado para caracterizar o ambiente:
Texto para responder à questão.
A concordância verbal em: “Dezenas de andorinhas aproveitavam a corrente de ar ascendente..." segue as regras da norma culta e continua correta em:
Texto para responder à questão.
A oração reduzida destacada em: “AO VÊ-LO, eu me reconheci na sofreguidão de seu retorno para casa..." pode ser desenvolvida, sem prejuízo de sentido, da seguinte forma:
As siglas PA, PR, RO e RR representam respectivamente a que estados da federação?
Texto para responder à questão.
De acordo com o texto, pode-se afirmar que:
Texto para responder à questão.
No trecho: “Eu, conformada com as pernas, invejei a farra dos que nascem com asas.", as vírgulas foram corretamente empregadas para:
Texto para responder à questão.
Em: “SURPRESA, percebi um resto de capim seco saindo da fresta do poste", o termo destacado exerce função de:
Texto para responder à questão. A alternativa que apresenta um substantivo masculino é:
Texto para responder à questão.
Com relação à oração anterior, a conjunção destacada em: “Morei dez anos em São Conrado e, na época, costumava fazer o trajeto com frequência, MAS desisti do programa..." confere ideia de:
Texto para responder à questão. De acordo com o texto, quando se fala em preservação do meio ambiente, “é importante também pensarmos nas cidades, principalmente nas grandes cidades”, porque:
Texto para responder à questão.
Em: “impulsionando o voo num vertiginoso balé.", identifica-se uma figura de linguagem:
Texto para responder à questão.
Em "Tinha chegado a minha vez", a flexão composta TINHA CHEGADO é uma forma verbal do modo indicativo, denominada:
A palavra destacada em: “Que anomalia era aquela QUE fazia um casal de andorinhas trocar o êxtase das Paineiras pela tensão do asfalto?" (sétimo parágrafo) funciona como elemento de coesão e retoma, no contexto, um substantivo expresso anteriormente. Esse substantivo é:
Texto para responder à questão.
Em: “É preciso ENCONTRAR UM PARCEIRO DISPOSTO...", a oração destacada funciona como:
Texto para responder à questão.
O verbo da oração “FUI SURPREENDIDA por uma andorinha solitária" encontra-se na voz passiva analítica. Ao ser passado para a voz ativa, deve assumir a forma:
Texto para responder à questão. No trecho “O ritmo acelerado de crescimento das CIDADES deixou muitos RASTROS de desrespeito às PESSOAS e ao meio ambiente.” As palavras destacadas são substantivos e estão no plural. A alternativa em que todas as palavras destacadas também estão no plural é:
Assinale a opção em que a classe gramatical da palavra destacada foi corretamente identificada entre parênteses.
Texto para responder à questão.
A alternativa em que se reescreveu o trecho “sem se ESQUECER da preservação do meio ambiente.”, substituindo a palavra destacada por outra de sentido contrário, seu antônimo, é:
Texto para responder à questão.
A oração reduzida destacada em: “AO VÊ-LO, eu me reconheci na sofreguidão de seu retorno para casa..." pode ser desenvolvida, sem prejuízo de sentido, da seguinte forma:
Texto para responder à questão.
De acordo com o texto, pode-se afirmar que:
Texto para responder à questão.
No trecho: “Eu, conformada com as pernas, invejei a farra dos que nascem com asas.", as vírgulas foram corretamente empregadas para:
Texto para responder à questão.
Sobre o texto leia as afirmativas a seguir. I. Pi Patel narra, em primeira pessoa, um episódio de sua vida, imprimindo suas impressões e sensações sobre o fato ocorrido. II. Piscine faz analogia com personagens da Bíblia para descrever sua religiosidade e sua fé nas coisas da vida. III. Piscine compara sua situação à troca de nomes de figuras bíblicas e à crucificação de Jesus. Está correto apenas o que se afirma em:
Texto para responder à questão.
No trecho "Ele me viu e um LAMPEJO de gênio do mal se acendeu na sua mente ESTÚPIDA.", as palavras destacadas podem ser substituídas, sem prejuízo do sentido do texto, respectivamente, por:
Texto para responder à questão.
A oração destacada em "É verdade que as pessoas QUE CONHECEMOS podem nos modificar." atribui ao fragmento ideia:
Texto para responder à questão.
Em: “SURPRESA, percebi um resto de capim seco saindo da fresta do poste", o termo destacado exerce função de:
A oração destacada em: “Agora só arrisco a visita nos feriados, QUANDO O PARQUE SE ENCHE DE GENTE." expressa ideia de:
Texto para responder à questão. A alternativa que apresenta uma palavra que se registra com Ç, tal qual PRESERVAÇÃO é:
Texto para responder à questão.
Sobre os elementos destacados do fragmento "A história do meu nome não acaba com ele.", leia as afirmativas. I. MEU é um pronome adjetivo possessivo. II. A palavra COM é uma preposição com valor de causa. III. NÃO, no contexto, é um substantivo. IV. ELE é um pronome pessoal oblíquo. Está correto o que se afirma apenas em:
Texto para responder à questão.
Do ponto de vista da norma culta, o segmento destacado em "QUANDO alguém se chama Bob, ninguém lhe pergunta "Como é que se escreve?" possui valor de:
Texto para responder à questão. O conceito de cidades sustentáveis surge, de acordo com o texto, através de:
Texto para responder à questão.
O adjetivo “envolvidas” está no feminino e plural em “Mas, atualmente, as cidades estão cada vez mais ENVOLVIDAS no sentido de pensar em soluções sustentáveis...”. A flexão do adjetivo destacado no feminino e no plural, nesse trecho, ocorre porque se refere à palavra:
Texto para responder à questão.
A alternativa em que a palavra destacada deve ser registrada obrigatoriamente com letra maiúscula, por representar um nome próprio, é:
Texto para responder à questão. A alternativa que apresenta o sinônimo para a palavra RASTROS, mantendo o mesmo sentido que aparece no segundo parágrafo do texto é:
Texto para responder à questão.
No fragmento “é importante também pensarmos nas cidades, principalmente nas grandes cidades”, a palavra que apresenta o maior número de sílabas é:
Texto para responder à questão.
De acordo com os estudos de regência verbal e com o padrão culto da língua, leia as afirmações sobre os verbos destacados em "Só por precaução, ACRESCENTEI TI =3, 14 e TRACEI um grande círculo que, depois, dividi em dois com a linha de diâmetro, para EVOCAR a lição mais elementar da geometria.". I. As três formas verbais são nacionais e correspondem ao núcleo do predicado das orações a que pertencem. II. A terceira forma destacada indica, basicamente, o estado das coisas. III. O primeiro verbo é copulativo e não necessita de complemento. Está correto apenas o que se afirma em:
No período: “A BELEZA do Rio é comparável à sua BARBÁRIE.", a autora aproxima os dois substantivos destacados, expressando:
Em: “fui surpreendida por uma andorinha solitária, QUE CRUZOU O PARA-BRISA DO CARRO A TODA.", a oração destacada classifica-se como:
Texto para responder à questão.
O adjetivo INÓSPITO, na conclusão do oitavo parágrafo, foi empregado para caracterizar o ambiente:
Texto para responder à questão.
No trecho "Não é o QUE acontece com Piscine Molitor Patel." (§ 1), a palavra destacada refere-se a:
Texto para responder à questão.
Considere as seguintes afirmações sobre aspectos da construção do texto: I. Na frase "Ali na sala, havia outros EX- ALUNOS do St. Joseph.", o termo destacado, pela nova ortografia, deveria ter sido escrito sem hífen: "EXALUNOS". II. Atentando para o uso do sinal indicativo de crase, o A destacado, no segmento "gritou meu nome acentuando A primeira sílaba em vez da segunda, como na palavra francesa", deveria ser acentuado se estivesse no plural. III. Na frase "dividi em dois com a linha de diâmetro, PARA evocar a lição mais elementar da geometria.", a palavra destacada poderia ser substituída por A FIM DE, fazendo-se as modificações necessárias. Está correto apenas o que se afirma em:
Texto para responder à questão.
"Na época da faculdade, fui uma vez a Montreal com uns amigos." A respeito do trecho acima, quanto aos aspectos gramatical e sintático, analise as afirmativas a seguir. I. Há uma inadequação linguística: ausência de sinal indicativo de crase no A destacado em "A Montreal". II. UMA VEZ poderia ser substituído, sem comprometimento do sentido ou de sua correção linguística, por UMA OCASIÃO. III. COM é uma conjunção subordinativa conformativa. Está correto apenas o que se afirma em:
Texto para responder à questão.
O termo destacado em "deduziam QUE eu fosse *sique.", no contexto, é:
Texto para responder à questão.
Considere as seguintes afirmações sobre aspectos da construção do texto: I. Na frase "Como é que SE escreve?.", o termo destacado tem valor condicional. II. A reescrita do segmento destacado em "Fiquei para trás quando fizemos fila para ir PARA A SALA.", sem perda de seu sentido original, poderia ser À SALA. III. Os dois elementos destacados em "É verdade QUE as pessoas QUE conhecemos podem nos modificar" pertencem à mesma classe gramatical. Está correto apenas o que se afirma em:
Texto para responder à questão.
A transposição da oração destacada em "O silêncio foi total. O professor ficou olhando para o quadro. EU PRENDI A RESPIRAÇÃO." para a voz passiva analítica implicará:
Texto para responder à questão.
Bremond afirma que "Toda narrativa consiste em um discurso integrando uma sucessão de acontecimentos de interesse humano na unidade de uma mesma ação". Nessa perspectiva, leia as assertivas a seguir. I. O narrador exerce papel fundamental para amarração e progressão da história. II. No texto, Pi é um garoto que procura superar um grande desafio: a aceitação para seu nome bizarro. III. Pi demonstra persistência, perspicácia e certa inteligência. IV. O texto é uma narrativa que aponta apenas um estado de desequilíbrio do protagonista. Está correto o que se afirma apenas em:
Texto para responder à questão.
Pode-se reescrever o segmento "Já não aguentava mais AQUELA GENTE", substituindo o trecho destacado por um pronome oblíquo, sem deixar de respeitar as normas de colocação e uso do pronome e mantendo o sentido original, por:
A palavra destacada em: “Que anomalia era aquela QUE fazia um casal de andorinhas trocar o êxtase das Paineiras pela tensão do asfalto?" (sétimo parágrafo) funciona como elemento de coesão e retoma, no contexto, um substantivo expresso anteriormente. Esse substantivo é:
Texto para responder à questão.
A concordância verbal em: “Dezenas de andorinhas aproveitavam a corrente de ar ascendente..." segue as regras da norma culta e continua correta em:
Texto para responder à questão.
Em: “É preciso ENCONTRAR UM PARCEIRO DISPOSTO...", a oração destacada funciona como:
Texto para responder à questão.
O verbo da oração “FUI SURPREENDIDA por uma andorinha solitária" encontra-se na voz passiva analítica. Ao ser passado para a voz ativa, deve assumir a forma:
Texto para responder à questão.
Com relação à oração anterior, a conjunção destacada em: “Morei dez anos em São Conrado e, na época, costumava fazer o trajeto com frequência, MAS desisti do programa..." confere ideia de:
Assinale a opção em que a classe gramatical da palavra destacada foi corretamente identificada entre parênteses.
Texto para responder à questão.
Em: “impulsionando o voo num vertiginoso balé.", identifica-se uma figura de linguagem:
Texto para responder à questão.
A oração reduzida destacada em: “AO VÊ-LO, eu me reconheci na sofreguidão de seu retorno para casa..." pode ser desenvolvida, sem prejuízo de sentido, da seguinte forma:
Texto para responder à questão.
De acordo com o texto, pode-se afirmar que:
Texto para responder à questão.
No trecho: “Eu, conformada com as pernas, invejei a farra dos que nascem com asas.", as vírgulas foram corretamente empregadas para:
Em: “fui surpreendida por uma andorinha solitária, QUE CRUZOU O PARA-BRISA DO CARRO A TODA.", a oração destacada classifica-se como:
No período: “A BELEZA do Rio é comparável à sua BARBÁRIE.", a autora aproxima os dois substantivos destacados, expressando:
Texto para responder à questão.
O adjetivo INÓSPITO, na conclusão do oitavo parágrafo, foi empregado para caracterizar o ambiente:
A palavra destacada em: “Que anomalia era aquela QUE fazia um casal de andorinhas trocar o êxtase das Paineiras pela tensão do asfalto?" (sétimo parágrafo) funciona como elemento de coesão e retoma, no contexto, um substantivo expresso anteriormente. Esse substantivo é:
Texto para responder à questão.
A concordância verbal em: “Dezenas de andorinhas aproveitavam a corrente de ar ascendente..." segue as regras da norma culta e continua correta em:
Texto para responder à questão.
Em: “É preciso ENCONTRAR UM PARCEIRO DISPOSTO...", a oração destacada funciona como:
Texto para responder à questão.
O verbo da oração “FUI SURPREENDIDA por uma andorinha solitária" encontra-se na voz passiva analítica. Ao ser passado para a voz ativa, deve assumir a forma:
Texto para responder à questão.
Com relação à oração anterior, a conjunção destacada em: “Morei dez anos em São Conrado e, na época, costumava fazer o trajeto com frequência, MAS desisti do programa..." confere ideia de:
Assinale a opção em que a classe gramatical da palavra destacada foi corretamente identificada entre parênteses.
Texto para responder à questão.
Em: “impulsionando o voo num vertiginoso balé.", identifica-se uma figura de linguagem:
Texto para responder à questão.
A oração reduzida destacada em: “AO VÊ-LO, eu me reconheci na sofreguidão de seu retorno para casa..." pode ser desenvolvida, sem prejuízo de sentido, da seguinte forma:
Texto para responder à questão.
No trecho: “Eu, conformada com as pernas, invejei a farra dos que nascem com asas.", as vírgulas foram corretamente empregadas para:
Texto para responder à questão.
Em: “SURPRESA, percebi um resto de capim seco saindo da fresta do poste", o termo destacado exerce função de:
A oração destacada em: “Agora só arrisco a visita nos feriados, QUANDO O PARQUE SE ENCHE DE GENTE." expressa ideia de:
Texto para responder à questão.
De acordo com o texto, pode-se afirmar que:
Texto para responder à questão.
Em: “SURPRESA, percebi um resto de capim seco saindo da fresta do poste", o termo destacado exerce função de:
No período: “A BELEZA do Rio é comparável à sua BARBÁRIE.", a autora aproxima os dois substantivos destacados, expressando:
A oração destacada em: “Agora só arrisco a visita nos feriados, QUANDO O PARQUE SE ENCHE DE GENTE." expressa ideia de: