Questões de Pedagogia — Prefeitura de Bombinhas - SC / Diversas

Questão 1Prefeitura de Bombinhas - SC·Diversas·2018Pedagogia

Os cuidados com os alunos com deficiência devem ser considerados e os recursos tecnológicos cumprem papel fundamental na inclusão dos mesmos. Neste escopo, o monitor de informática deve:

Aauxiliar o aluno e lhe apresentar as mais variadas formas e maneiras de construção de aprendizagem;Bfavorecer os trabalhos dos alunos “normais” desprezando práticas que concebam o deficiente como iguais;Cnão auxiliar na aquisição de conhecimentos, pois a informática não possui aspecto lúdico;Dnão mediar o uso da informática ou programas para desenvolvimento do conhecimento.

Questão 2Prefeitura de Bombinhas - SC·Diversas·2018Pedagogia

O Monitor de informática ao término de suas atividades deve manter o material de trabalho em perfeito estado de conservação. Para tanto é correto afirmar que:

ANo final de cada dia deve desligar os computadores, impressoras e outros periféricos, inclusive existem programas que automatizam o desligamento;BNo final de cada dia não deve desligar os computadores, impressoras e outros periféricos, apenas mantê-los em modo de espera;Cdeve tocar as telas de computadores com as mãos para ensinar o aluno;Ddeve utilizar sabão e esponja macia para limpeza das telas dos computadores e periféricos, visando mantê-los sempre limpos.

Questão 3Prefeitura de Bombinhas - SC·Diversas·2018Pedagogia

Em relação a conceituação de vírus, worms, malwares, pragas virtuais e aplicativos para segurança, assinale a alternativa CORRETA:

AWorm é um programa de computador projetado para executar danos e ações maliciosas em um computador;Bantivírus é um sistema de segurança que permite a transformação reversível da informação tornando-a inelegível a terceiros;CO firewall é um sistema de segurança que permite a transformação reversível da informação tornando-a inelegível a terceiros;DO vírus é um programa ou parte dele, geralmente malicioso, propagando-se com cópias de mesmo e se tornando parte de programas e arquivos.

Questão 4Prefeitura de Bombinhas - SC·Diversas·2018Pedagogia

Na caixa de correios para configurar uma assinatura digital você deve clicar em:

Aconfigurações e posterior em encaminharBcatálogo de endereços e posterior em identidadeCconfigurações e posterior em identidadeDe-mail e posterior em identidade

Questão 5Prefeitura de Bombinhas - SC·Diversas·2018Pedagogia

O estatuto do servidor público de Bombinhas ? Lei Complementar 7/2002, preconiza como proibição ao servidor:

Aexercer quaisquer atividades que sejam compatíveis com o exercício do cargo ou função e com o horário de trabalho;Bpromover manifestação de apreço no recinto da repartição;Creceber propina, comissão, presente, ou vantagem de qualquer espécie, em razão de suas atribuições;Dapresentar-se devidamente embriagado serviço.

Questão 6Prefeitura de Bombinhas - SC·Diversas·2018Pedagogia

De acordo com o artigo 3º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LEI Nº 9.394, De 20 De Dezembro De 1996), o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios, exceto:

AIgualdade de condições para o acesso e permanência na escola.BLiberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.CRespeito à liberdade e apreço à intolerância.DCoexistência de instituições públicas e privadas de ensino.

Questão 7Prefeitura de Bombinhas - SC·Diversas·2018Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LEI Nº 9.394, DE 20 DE DEZEMBRO DE 1996) destaca três grandes eixos diretamente ligados à construção do projeto e da avaliação com objetivo de proporcionar a melhoria da qualidade de ensino no país. Esses três eixos são:

Acontrole, gestão democrática e avaliação;Bavaliação, controle e pesquisa;Cflexibilidade, avaliação e identidade;Dflexibilidade, avaliação e liberdade;

Questão 8Prefeitura de Bombinhas - SC·Diversas·2018Pedagogia

De acordo com o artigo 9º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei Nº 9.394, De 20 De Dezembro De 1996), na organização da educação é de competência exclusiva da união:

ABaixar normas gerais sobre cursos de graduação e pós-graduação;BDefinir, com os Municípios, formas de colaboração na oferta do ensino fundamental;CAssumir o transporte escolar dos alunos;DOferecer a educação infantil em creches e pré-escolas, e, com prioridade, o ensino fundamental;