Prefeitura de Bariri - SPDiversas

Questões de Pedagogia

89 questões com gabarito verificado e explicação por IA. Mostrando página 3 de 3.

Questão 1Prefeitura de Bariri - SP·Diversas·2018Pedagogia

De acordo com a Resolução CNE/CEB nº 06/2012, assinale a alternativa incorreta:

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Questão 2Prefeitura de Bariri - SP·Diversas·2018Pedagogia

Segundo a Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, assinale a alternativa incorreta:

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Questão 3Prefeitura de Bariri - SP·Diversas·2018Pedagogia

Art. 20 - As escolas deverão formular o projeto político-pedagógico e elaborar o regimento escolar de acordo com a proposta do Ensino Fundamental de 9 (nove) anos, por meio de processos participativos relacionados à gestão democrática. I. O projeto político-pedagógico e o regimento escolar, em conformidade com a legislação e as normas vigentes, conferirão espaço e tempo para que os profissionais da escola e, em especial, os diretores, possam participar de reuniões de trabalho coletivo, planejar e executar as ações educativas de modo articulado, avaliar os trabalhos dos alunos, tomar parte em ações de formação continuada e estabelecer contatos com a comunidade. II. O regimento escolar deve assegurar as condições institucionais adequadas para a execução do projeto político-pedagógico e a oferta de uma

educação inclusiva e com qualidade social, igualmente garantida a estreita participação da comunidade escolar na sua elaboração. III. Será assegurada ampla participação dos profissionais da escola, da família, dos alunos e da comunidade local na definição das orientações imprimidas aos processos educativos e nas formas de implementá-las, tendo como apoio um processo contínuo de avaliação das ações, a fim de garantir a distribuição social do conhecimento e contribuir para a construção de uma sociedade democrática e igualitária. Segundo a Resolução n.º 7 MEC/CEB ? 14/12/2010, está incorreto o que se afirma em:

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Questão 4Prefeitura de Bariri - SP·Diversas·2018Pedagogia

Em consonância com a Resolução n.º 7 MEC/CEB – 14/12/2010, aponte a alternativa incorreta:

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Questão 5Prefeitura de Bariri - SP·Diversas·2018Pedagogia

Art. 214 - A lei estabelecerá o plano nacional de educação, de duração decenal, com o objetivo de articular o sistema nacional de educação em regime de colaboração e definir diretrizes, objetivos, metas e estratégias de implementação para assegurar a manutenção e desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis, etapas e modalidades por meio de ações integradas dos poderes públicos das diferentes esferas federativas que conduzam a: I. Melhoria da qualidade do ensino. II. Promoção humanística, científica e tecnológica do País. III. Direcionamento regional do atendimento escolar. IV. Formação para o trabalho. V. Arraigação do analfabetismo. Em consonância com a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, está correto o que se afirma em:

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Questão 6Prefeitura de Bariri - SP·Diversas·2018Pedagogia

“A avaliação _____________ é usada, de modo geral, para avaliar ações já realizadas. É útil para cobrar o conteúdo ensinado, fiscalizar, hierarquizar, medir e comparar, com base em indicadores objetivos. Um dos exemplos mais conhecidos é a prova objetiva, que permite dizer em que ponto está o domínio do conhecimento do aluno naquele momento [...]”. (Progestão: como desenvolver a avaliação institucional da escola? Módulo IX, p. 19). A que tipo de avaliação se refere a definição acima?

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Questão 7Prefeitura de Bariri - SP·Diversas·2018Pedagogia

?Em 1990 o Brasil participou da ___________________________, em Jomtien, na Tailândia, convocada pela Unesco, Unicef, PNUD e Banco Mundial. Dessa conferência, assim como da Declaração de Nova Delhi ? assinada pelos nove países em desenvolvimento de maior contingente populacional do mundo ?, resultaram posições consensuais na luta pela satisfação das necessidades básicas de aprendizagem para todos, capazes de tornar universal a educação fundamental e de ampliar as oportunidades de aprendizagem para crianças, jovens e adultos?. (Parâmetros curriculares nacionais: introdução aos parâmetros curriculares nacionais). Assinale a alternativa que preenche a lacuna de forma correta:

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Questão 8Prefeitura de Bariri - SP·Diversas·2018Pedagogia

Com base na Lei nº 9.394/96, especificamente o Art. 13, assinale a alternativa incorreta quanto ao que é incumbência dos docentes:

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Questão 9Prefeitura de Bariri - SP·Diversas·2018Pedagogia

Observe: I. Exercer ação redistributiva em relação às suas escolas. II. Organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais dos seus sistemas de ensino, integrando-os às políticas e planos educacionais da União e dos Estados. III. Autorizar, reconhecer, credenciar, supervisionar e avaliar, respectivamente, os cursos das instituições de educação superior e todos os estabelecimentos de ensino. IV. Organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais do sistema federal de ensino e o dos Territórios. V. Baixar normas complementares para o seu sistema de ensino. Segundo a Lei nº 9.394/96, está incorreto o que se afirma em:

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Questão 10Prefeitura de Bariri - SP·Diversas·2018Pedagogia

Com base no Decreto nº 6.094, de 24 de abril de 2007, indique a alternativa incorreta:

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Questão 11Prefeitura de Bariri - SP·Diversas·2018Pedagogia

Leia com atenção: Art. 2º - A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. O texto, da forma exata em que foi apresentado acima, pertence à(ao):

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Questão 12Prefeitura de Bariri - SP·Diversas·2018Pedagogia

Em conformidade com a Resolução CNE/CEB nº 06/2012, assinale a alternativa incorreta quanto ao estágio profissional supervisionado:

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Questão 13Prefeitura de Bariri - SP·Diversas·2018Pedagogia

“Até meados da década de __________, deste século, a formação __________ limitava-se ao treinamento para a produção em série e padronizada, com a incorporação maciça de operários _, adaptados aos postos de trabalho, desempenhando tarefas simples, rotineiras e previamente especificadas e delimitadas. Apenas uma minoria de trabalhadores precisava contar com competências em níveis de maior complexibilidade, em virtude da rígida separação entre o planejamento e a execução. Havia pouca margem de ______________ para o trabalhador, uma vez que o monopólio do conhecimento técnico e organizacional cabia, quase sempre, apenas aos níveis. A baixa

escolaridade da massa trabalhadora não era considerada entrave significativo à expansão econômica". (Parecer CNE/CEB nº 16/99). Assinale a alternativa que preenche as lacunas de forma correta e consecutiva:

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Questão 14Prefeitura de Bariri - SP·Diversas·2018Pedagogia

Com base no livro Projeto político-pedagógico da escola: uma construção possível, assinale a alternativa incorreta:

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Questão 15Prefeitura de Bariri - SP·Diversas·2018Pedagogia

Art. 5º - A execução do PNE (Plano Nacional de Educação) e o cumprimento de suas metas serão objeto de monitoramento contínuo e de avaliações periódicas, realizados pelas seguintes instâncias: I. Organização Mundial da Saúde – OMS. II. Ministério da Educação – MEC. III. Organização das Nações Unidas – ONU. IV. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - INEP. V. Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado Federal. De acordo com a Lei n° 13.005, de 25 de 2014, está correto o que se afirma em:

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Questão 16Prefeitura de Bariri - SP·Diversas·2018Pedagogia

A respeito da Deliberação CEE N° 125/2014, indique a alternativa incorreta:

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Questão 17Prefeitura de Bariri - SP·Diversas·2018Pedagogia

Art. 208 - O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de: I. Educação infantil, em creche e pré-escola, às crianças até 5 (cinco) anos de idade. II. Progressiva universalização do ensino médio gratuito. III. Atendimento em creche e pré-escola às crianças de zero a seis anos de idade. Em consonância com a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, está correto o que se afirma em:

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Questão 18Prefeitura de Bariri - SP·Diversas·2018Pedagogia

“[...] é uma forma de gerenciamento de conflitos, através do qual um facilitador auxilia todas as partes direta e indiretamente envolvidas num conflito, a realizarem um processo dialógico visando transformar uma relação de resistência e oposição em relação de cooperação. Nesse processo, através de técnicas de comunicação não violenta, os envolvidos decidem coletivamente como lidar com circunstâncias decorrentes do ato danoso e suas implicações para o futuro, levando à responsabilização, à reparação de danos e à reintegração, com o fortalecimento dos laços comunitários e à prevenção de futuros conflitos”. (Curso de introdução à justiça restaurativa para educadores: manual prático, p. 14). Como se denomina o tipo de justiça definida acima?

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Questão 19Prefeitura de Bariri - SP·Diversas·2018Pedagogia

O documento intitulado Indagações sobre currículo: Currículo e Avaliação, afirma que a elaboração de um instrumento de avaliação deverá levar em consideração alguns aspectos importantes que foram identificados nas alternativas abaixo. Contudo, uma delas apresenta erro, assinale qual é:

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Questão 20Prefeitura de Bariri - SP·Diversas·2018Pedagogia

“O debate sobre os direitos humanos e a formação para a cidadania vem alcançando mais espaço e relevância no Brasil, a partir dos anos _______ e, ______ por meio de proposições da ___________________ organizada e de ações governamentais no campo das __________________________, visando ao fortalecimento da democracia". (Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos). Assinale a alternativa que preenche as lacunas de forma correta e consecutiva:

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Questão 21Prefeitura de Bariri - SP·Diversas·2018Pedagogia

Artigo 9º - A legislação nacional determina componentes obrigatórios que devem ser tratados em uma ou mais das áreas de conhecimento para compor o currículo: I - São definidos pela LDB: ( ) Ensino da História do Europeu, que leva em conta as contribuições das diferentes culturas e etnias para a formação do povo europeu. ( ) O estudo da Língua Portuguesa e da Matemática, o conhecimento do mundo físico e natural e da realidade social e política, especialmente da América do Norte e Brasil. ( ) O ensino da Arte, especialmente em suas expressões regionais, de forma a promover o desenvolvimento cultural dos estudantes, com a Música como seu conteúdo obrigatório e exclusivo. ( ) A Filosofia e a Sociologia em todos os anos do curso. ( ) A Educação Física, integrada à proposta pedagógica da instituição de ensino, sendo sua prática facultativa ao estudante nos casos previstos em Lei. Com base na Resolução nº 2 de 2012, indique, na ordem apresentada, se as alternativas acima são verdadeiras V ou falsas F:

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Questão 22Prefeitura de Bariri - SP·Diversas·2018Pedagogia

Com base na Lei n° 13.005 de 2014, marque a opção incorreta:

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Questão 23Prefeitura de Bariri - SP·Diversas·2018Pedagogia

Art. 3º - Para fins de denominação e nomenclatura, considera-se: I. Emprego ou Função do Magistério: o conjunto de atribuições e responsabilidades conferidas ao profissional do magistério. II. Função de confiança: é o conjunto de atribuições que excedam às atividades normais dos empregos definidos nesta lei, ocupados exclusivamente por servidores efetivos, que possuam as habilitações necessárias, cuja designação será feita por ato do Chefe do Legislativo. III. Servidor Público: toda pessoa física que presta serviços à Administração Pública, observando o regime de trabalho estatutário. IV. Carreira do Magistério: é o conjunto de empregos permanentes de provimento efetivo ou funções do quadro do magistério, escalonados segundo o nível de complexidade e o grau de responsabilidade. V. Salário Base: a retribuição monetária correspondente a referência fixada em lei paga mensalmente ao servidor público pelo exercício de emprego público. De acordo com a Lei nº 4.111/2011, que dispõe sobre o Plano de Carreira do Magistério Público Municipal de Bariri, e dá outras providências, está correto o que se afirma em:

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Questão 24Prefeitura de Bariri - SP·Diversas·2018Pedagogia

As orientações deste Parecer em relação ao planejamento, estruturação e organização dos cursos e currículos, se restringem à indicação de critérios a serem contemplados, com base em princípios norteadores da Educação Profissional Técnica de Nível Médio, tais como: I. Dissociabilidade entre educação e prática social, considerando-se a historicidade dos conhecimentos e dos sujeitos da aprendizagem. II. Respeito aos valores estéticos, políticos e éticos, na perspectiva do desenvolvimento de aptidões para a vida social e produtiva. III. Pesquisa e trabalho, respectivamente, como princípios educativo e pedagógico. Com base na Resolução CNE/CEB nº 06/2012, está correto o que se afirma em:

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Questão 25Prefeitura de Bariri - SP·Diversas·2018Pedagogia

“A primeira notícia de um esforço governamental em direção à profissionalização data de 1809, quando um Decreto do Príncipe Regente, futuro D. João VI, criou o ____________________________, logo após a suspensão da proibição de funcionamento de indústrias manufatureiras em terras brasileiras. Posteriormente, em 1816, era proposta a criação de uma “Escola de Belas Artes", com o propósito de articular o ensino das ciências e do desenho para os ofícios mecânicos". (Parecer CNE/CEB nº 16/99). Assinale a alternativa que preenche a lacuna de forma correta:

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Questão 26Prefeitura de Bariri - SP·Diversas·2018Pedagogia

São diretrizes do Plano Nacional de Educação – PNE (Lei n° 13.005 de 2014):

( ) Erradicação do preconceito e da homofobia nas escolas. ( ) Universalização do atendimento escolar. ( ) Promoção humanística, científica, cultural e tecnológica do País. ( ) Inclusão efetiva de alunos com doenças psicossomáticas. ( ) Melhoria da qualidade da educação. Indique se as alternativas acima são verdadeiras V ou falsas F:

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Questão 27Prefeitura de Bariri - SP·Diversas·2018Pedagogia

“A criação do ________________________ (1931), a organização do ensino superior (1931) e, principalmente, as ____________________ (1931-1932) normatizaram rigidamente a educação nacional, apoiando e apoiados pela Igreja Católica, apesar das tendências laicistas dos “pioneiros" ou “reformadores" da educação que, desde os anos 1920, atuavam nos estados organizando o ensino primário". (CIAVATTA, Maria; RAMOS, Marise. A 'Era das Diretrizes": A disputa pelo projeto de educação dos mais pobres, p. 14). Assinale a alternativa que preenche as lacunas de forma correta e consecutiva:

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Questão 28Prefeitura de Bariri - SP·Diversas·2018Pedagogia

Artigo 4º - As unidades escolares que ministram esta etapa da Educação Básica (Ensino Médio) devem estruturar seus projetos político-pedagógicos considerando as finalidades previstas na Lei nº 9.394/96 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional): I - A consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no Ensino Fundamental, possibilitando o prosseguimento de estudos. II - A preparação básica para o trabalho e a cidadania do educando para continuar aprendendo, de modo a ser capaz de se adaptar a novas condições de ocupação ou aperfeiçoamento posteriores. III - O aprimoramento do educando como pessoa humana, incluindo a formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico. IV - A compreensão dos fundamentos científico-tecnológicos dos processos produtivos, relacionando a teoria com a prática. Segundo a Resolução nº 2 de 2012, está correto o que se afirma em:

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Questão 29Prefeitura de Bariri - SP·Diversas·2018Pedagogia

A Lei nº 4.768 de 2017, em seu Art. 6º, afirma que o quadro do Magistério Público Municipal de Bariri será constituído de 04 (quatro) subquadros. O primeiro subquadro foi especificado abaixo: I. empregos permanentes, que comportam

substituição, destinados à classe dos docentes, cujo salário base está fixado nos termos do anexo IV desta lei. Fazem parte desse primeiro subquadro: 1 Coordenador Pedagógico – CP. 2 Professor de Educação Infantil – MG1. 3 Professor de Educação Básica I – MG3. 4 Professor Auxiliar de Educação Básica II – MG6. 5 Vice Diretor de Escola Municipal de Ensino Fundamental – VDEMEF. Está incorreto o que se afirma em:

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