Questões de Língua Portuguesa

Assinale a alternativa que indica um pronome relativo que poderia substituir corretamente a palavra “onde” (l. 41).

Considerando o exposto pelo texto, analise as assertivas a seguir. 1.A autora confessa ter sido preconceituosa em relação às cotas antes de ser alvo de uma delas e ter tido dificuldade de aceitar seu novo estatuto. 2.A autora deixa implícito que existe a possibilidade de que haja empresas que não sejam verdadeiramente inclusivas, sendo-o apenas de fachada. 3.Segundo o texto, a diversidade advinda da inclusão é um problema que traz benefícios somente aos que se sentem segregados. Quais estão corretas?

Considerando a correta ortografia das palavras em Língua Portuguesa, assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, os espaços pontilhados nas linhas 01, 06 e 16

Na linha 34, a expressão “para que” indica ____________ e poderia ser substituída por _______ desde que ___________ alterações no período. Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Considerando o emprego correto dos sinais de pontuação, analise as assertivas a seguir e assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso. ( ) Na linha 15, os travessões duplos não poderiam ser substituídos por uma dupla vírgula. ( ) Na linha 15, o emprego das vírgulas hachuradas deve-se à separação de uma enumeração de itens. ( ) Na linha 40, o emprego do ponto e vírgula marca a separação de duas orações coordenadas. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Considerando o emprego do acento indicativo de crase, assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas das linhas 19, 20 e 40.

Considerando a construção do texto, assinale a alternativa correta.

Assinale a alternativa que apresenta a correta classificação morfológica do pronome “alguém” (l. 44).

Considerando o emprego de recursos coesivos, analise as assertivas a seguir: 1.Na linha 08, em “alcançá-las”, o pronome oblíquo tem como referente a palavra “mulher”, na mesma linha. 2.Na linha 17, o pronome relativo “que” refere-se ao substantivo que o antecede, “floresta” (l. 16). 3.Na linha 34, o sujeito da forma verbal “são” está elíptico para que as palavras “Anna e Elsa” não sejam repetidas. Quais estão corretas?

Assinale a alternativa que indica um pronome relativo que poderia substituir corretamente a palavra “onde” (l. 41).

Considerando a formação do período composto, assinale a alternativa que indica o número de orações que compõe o período a seguir: “A princípio, quando soube da Lei de Cotas, que obriga empresas com mais de 100 colaboradores a contratar profissionais com deficiência, me senti ofendida.” (l. 02-04)

Considerando o emprego de recursos coesivos, analise as assertivas a seguir. 1.Na linha 04, a palavra “depois” serve como mecanismo de coesão sequencial, ajudando a progressão das ideias do texto. 2.Na linha 20, a expressão “esse amadurecimento” retoma a ideia desenvolvida no período anterior. 3.Na linha 23, o pronome relativo “que” tem como referente a palavra “cotas”, na linha 22. Quais estão corretas?

Considerando a formação do período composto, assinale a alternativa que indica o número de orações que compõe o período a seguir: “A princípio, quando soube da Lei de Cotas, que obriga empresas com mais de 100 colaboradores a contratar profissionais com deficiência, me senti ofendida.” (l. 02-04)

Assinale a alternativa que indica o termo que exerce a função de objeto direto no trecho a seguir: “outra coisa (1) que me (2) encantava (3) nas publicações (4) da minha infância (5)”.

Considerando o emprego do acento indicativo de crase, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas das linhas 24, 27 e 32.

Considerando o emprego de recursos coesivos, analise as assertivas a seguir. 1.Na linha 04, a palavra “depois” serve como mecanismo de coesão sequencial, ajudando a progressão das ideias do texto. 2.Na linha 20, a expressão “esse amadurecimento” retoma a ideia desenvolvida no período anterior. 3.Na linha 23, o pronome relativo “que” tem como referente a palavra “cotas”, na linha 22. Quais estão corretas?

Assinale a alternativa que NÃO apresenta um sentimento que a autora associa à leitura.

Assinale a alternativa que indica corretamente a ideia expressa pela palavra “se” na linha 36.

Considerando o emprego do acento indicativo de crase, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas das linhas 24, 27 e 32.

Assinale a alternativa que indica a palavra que NÃO poderia substituir o vocábulo “sedentos” (linha 39), sob pena de acarretar alteração ao sentido original do texto.

Considerando a palavra “transitórias” (l. 22), analise as assertivas a seguir: 1.A palavra em destaque poderia ser substituída por “perenes” sem alteração do sentido original do texto. 2.Trata-se de adjetivo uniforme, pois pode se referir tanto ao gênero masculino quanto ao feminino. 3.A palavra em destaque é polissílaba e faz parte da família de palavras constituída por vocábulos como transitar, transitoriamente, etc. Quais estão corretas?

Assinale a alternativa que indica corretamente a ideia expressa pela palavra “se” na linha 36.

Em “Os jovens ouvem os pais e outros adultos falando sobre assuntos da atualidade e querem compreender melhor os temas tratados.”, caso substituíssemos a palavra “jovens” por sua forma singular, quantas outras alterações seriam necessárias a fim de que mantivéssemos as corretas relações de concordância no período?

Assinale a alternativa que NÃO relaciona um tipo de privilégio que a autora tenha mencionado no texto.

Considerando as regras de acentuação gráfica em Língua Portuguesa, analise as assertivas a seguir. 1.Na linha 04, a palavra “clássico” é acentuada por ser uma paroxítona. 2.Na linha 10, a palavra “europeias” não é acentuada, mas a palavra assembléia deve ser acentuada. 3.Na linha 47, a palavra “pais” não é acentuada, mas caso fosse empregado o acento agudo na letra “i”, seria formado outro substantivo existente em Língua Portuguesa. Quais estão corretas?

Considerando a palavra “transitórias” (l. 22), analise as assertivas a seguir: 1.A palavra em destaque poderia ser substituída por “perenes” sem alteração do sentido original do texto. 2.Trata-se de adjetivo uniforme, pois pode se referir tanto ao gênero masculino quanto ao feminino. 3.A palavra em destaque é polissílaba e faz parte da família de palavras constituída por vocábulos como transitar, transitoriamente, etc. Quais estão corretas?

Assinale a alternativa na qual haja a ocorrência de uma oração subordinada objetiva direta.

Assinale a alternativa que indica a palavra que NÃO poderia substituir o vocábulo “persevera” (l. 32), sob pena de acarretar alteração ao sentido original do texto.

Considerando a formação do período composto, assinale a alternativa que indica o número de orações que compõe o período a seguir: “A princípio, quando soube da Lei de Cotas, que obriga empresas com mais de 100 colaboradores a contratar profissionais com deficiência, me senti ofendida.” (l. 02-04)

Assinale a alternativa que indica a palavra que NÃO poderia substituir o vocábulo “persevera” (l. 32), sob pena de acarretar alteração ao sentido original do texto.