Questões de Conhecimentos GeraisPM-SP 2014

49 questões da prova Diversas 2014, com gabarito oficial conferido. As duas primeiras são gratuitas.

Questão 1PM-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

A Constituição Federal determina que os servidores titulares de cargos efetivos abrangidos pelo regime da previdência serão aposentados

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Questão 2PM-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

A Lei n.º 10.177/98 estabelece que a Deliberação é ato privativo do( s)

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Questão 3PM-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

Conforme estabelece a Constituição Federal, é um direito do trabalhador urbano ou rural, além de outros que visem à melhoria de sua condição social,

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Questão 4PM-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

No MS-PowerPoint 2010, em sua configuração padrão, é possível utilizar o recurso Comparar, que permite comparar e combinar apresentações diferentes. Assinale a alternativa que indica corretamente a guia onde se encontra o ícone Comparar.

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Questão 5PM-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

Observe a planilha a seguir, sendo editada no MS-Excel 2010, em sua configuração padrão.

Assinale a alternativa que contém o valor exibido na célula A3, após ser preenchida com a fórmula =CONT.NÚM(B2:C2)

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Questão 6PM-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

Observe a imagem a seguir, que exibe 5 parágrafos sendo editados no MS-Word 2010, em sua configuração padrão. Tais parágrafos estão utilizando recurso de lista em vários níveis. Assinale a alternativa que contém o nível da lista em que se encontra o parágrafo ?Item 4".

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Questão 7PM-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

A imagem a seguir mostra uma janela do Windows Explorer no MS-Windows 7, em sua configuração padrão. O MS-Excel 2010 e o MS-Word 2010 também estão instalados. Além disso, é exibido na imagem o menu de contexto aberto nas opções ?Organizar por" nessa pasta.

O marcador que indica a opção escolhida atualmente foi apagado da imagem. Assinale a alternativa que indica, corretamente, o nome da opção onde o marcador estava.

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Questão 8PM-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

Para acessar um site na internet, é preciso digitar o __________ do site em __________. Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente as lacunas da frase.

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Questão 9PM-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

Uma pessoa está montando um quebra-cabeça que possui, no total, 512 peças. No 1.º dia foram montados 5/16 do número total de peças e, no 2.º dia foram montados3/8 do número de peças restantes. O número de peças que ainda precisam ser montadas para finalizar o quebra- -cabeça é:

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Questão 10PM-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

Um atleta gasta 2 minutos e 15 segundos para dar uma volta completa em uma determinada pista de corrida. Após certo período de treinamento mais intenso, esse mesmo atleta fez essa volta completa em 2/3 do tempo anterior, o que significa que o novo tempo gasto por ele para dar uma volta completa nessa pista passou a ser de

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Questão 11PM-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

Em 25 de maio de 2014, o jornal Folha de S. Paulo publicou a seguinte informação sobre a capacidade de retirada de água dos sistemas de abastecimento, em metros cúbicos por segundo (m³/s): De acordo com essas informações, o número de segundos necessários para que o sistema Rio Grande retire a mesma quantidade de água que o sistema Cantareira retira em um segundo é:

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Questão 12PM-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

Em 3 de maio de 2014, o jornal Folha de S. Paulo publicou a seguinte informação sobre o número de casos de dengue na cidade de Campinas.

De acordo com essas informações, o número de casos registrados na cidade de Campinas, até 28 de abril de 2014, teve um aumento em relação ao número de casos registrados em 2007, aproximadamente, de

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Questão 13PM-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

Um comerciante comprou uma caixa com 90 balas e irá vender cada uma delas por R$ 0,45. Sabendo que esse comerciante retirou 9 balas dessa caixa para consumo próprio, então, para receber o mesmo valor que teria com a venda das 90 balas, ele terá que vender cada bala restante na caixa por:

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Questão 14PM-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

Dona Maria preparou 127 docinhos iguais e quer colocar RA S C UN H O a mesma quantidade de docinhos em cada uma das caixas de que dispõe. Se ela colocar 12 docinhos em cada caixa, 7 docinhos ficarão de fora, mas se ela quiser colocar 13 docinhos em cada caixa, faltarão 3 docinhos para completar a última caixa. Sabendo que todas as caixas de que ela dispõe serão utilizadas, pode-se concluir que o número de caixas é:

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Questão 15PM-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

Um fio de barbante foi cortado em pedaços iguais, cada um deles com 5 cm de comprimento. Se esse mesmo fio de barbante tivesse sido cortado em pedaços iguais, cada um deles com 3 cm de comprimento, seriam obtidos 16 pedaços a mais. O número de pedaços cortados, cada um deles com 5 cm de comprimento, foi

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Questão 16PM-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

Uma gráfica produz blocos de papel em dois tamanhos diferentes: médios ou pequenos e, para transportá-los utiliza caixas que comportam exatamente 80 blocos mé- dios. Sabendo que 2 blocos médios ocupam exatamente o mesmo espaço que 5 blocos pequenos, então, se em uma caixa dessas forem colocados 50 blocos médios, o número de blocos pequenos que poderão ser colocados no espaço disponível na caixa será:

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Questão 17PM-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

O gráfico mostra o número de gols marcados, por jogo, de um determinado time de futebol, durante um torneio.

Sabendo que esse time marcou, durante esse torneio, um total de 28 gols, então, o número de jogos em que foram marcados 2 gols é:

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Questão 18PM-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

Em uma casa há um filtro de barro que contém, no início da manhã, 4 litros de água. Desse filtro foram retirados 800 mL para o preparo da comida e meio litro para consumo próprio. No início da tarde, foram colocados 700 mL de água dentro desse filtro e, até o final do dia, mais 1,2 litros foram utilizados para consumo próprio. Em relação à quantidade de água que havia no filtro no início da manhã, pode-se concluir que a água que restou dentro dele, no final do dia, corresponde a uma porcentagem de

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Questão 19PM-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

Uma chapa de alumínio com 1,3 m2 de área será totalmente recortada em pedaços, cada um deles com 25 cm² de área. Supondo que não ocorra nenhuma perda durante os cortes, o número de pedaços obtidos com 25 cm² de área cada um, será:

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Questão 20PM-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

O dono de uma loja comprou 500 latas pintadas e constatou que 5% delas apresentavam arranhões na pintura, e 8% das demais latas apresentavam pequenos amassados. Sabendo que não havia pequenos amassados e arranhões em uma mesma lata, então, em relação ao número total de latas compradas, a porcentagem de latas sem pequenos amassados e sem arranhões era, aproximadamente, de

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Questão 21PM-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

Um restaurante comprou pacotes de guardanapos de papel, alguns na cor verde e outros na cor amarela, totalizando 144 pacotes. Sabendo que a razão entre o número de pacotes de guardanapos na cor verde e o número de pacotes de guardanapos na cor amarela, nessa ordem, é 5/7 , então, o número de pacotes de guardanapos na cor amarela supera o número de pacotes de guardanapos na cor verde em

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Questão 22PM-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

Um trecho de uma estrada com 5,6 km de comprimento está sendo reparado. A empresa A, responsável pelo serviço, já concluiu 3/7 do total a ser reparado e, por motivos técnicos 2/5, do trecho que ainda faltam reparar serão feitos por uma

empresa B. O número total de metros que a empresa A ainda terá que reparar é

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Questão 23PM-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

É correto concluir, a partir da leitura do penúltimo parágrafo do texto, que o hábito de usar o smartphone enquanto caminham torna as pessoas

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Questão 24PM-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

Uma criança pegou um cofrinho, inicialmente vazio, e começou a colocar moedas dentro dele, mas também retirou diariamente algumas moedas para comprar chicletes. A tabela mostra os valores depositados e retirados diariamente por essa criança. Com o valor total restante no cofrinho, no final do 5.º dia essa criança poderá comprar 13 balas iguais. O valor de uma bala é:

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Questão 25PM-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

O termo mensurar, em destaque no final do terceiro parágrafo do texto, tem sentido equivalente ao de:

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Questão 26PM-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

No quarto parágrafo, o autor cita o exemplo dos jogadores de futebol para justificar o ponto de vista defendido ao longo do texto de que a isonomia salarial

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Questão 27PM-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

De acordo com o primeiro parágrafo do texto, o smartphone

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Questão 28PM-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

Considere o trecho a seguir. Já ___________________ alguns anos que estudos a respeito da utilização abusiva dos smartphones estão sendo desenvolvidos. Os especialistas acreditam__________ motivos para associar alguns comportamentos dos adolescentes ao uso prolongado desses aparelhos, e ____________ alertado os pais para que avaliem a necessidade de estabelecer limites aos seus filhos. De acordo com a norma-padrão da língua portuguesa, as lacunas do texto devem ser preenchidas, correta e respectivamente, com:

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Questão 29PM-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

Assinale a alternativa em que o acento indicativo de crase está corretamente empregado, de acordo com a norma-padrão da língua.

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Questão 30PM-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

Ao se utilizar do termo servidão, em destaque no segundo parágrafo do texto, o autor o faz com a intenção de enfatizar

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Questão 31PM-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

O termo em destaque em ? Os mais compenetrados não estão livres de ser atropelados pelo pipoqueiro. ? tem sentido contrário ao de

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Questão 32PM-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

A reescrita da frase ? Como sempre, a resposta depende de como definimos os termos da pergunta. ? está correta, quanto à pontuação, em:

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Questão 33PM-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

No texto, o autor defende que os trabalhadores devem ser remunerados

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Questão 34PM-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

Releia a fala do segundo quadrinho da tira para responder à questão. Eu gosto de ler os capítulos adiantado para ver o que vamos aprender a seguir. Puxa, aprender coisas novas é tão legal! Os termos em destaque no trecho expressam, respectivamente:

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Questão 35PM-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

Sabendo-se que o termo destacado em ? ... se o sujeito estiver empalmando um smartphone, nada e ninguém mais existirá. ? estabelece uma condição, assinale a alternativa que apresenta a reescrita correta do trecho, de acordo com a norma-padrão da língua.

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Questão 36PM-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

Sem que haja prejuízo de sentido, o termo destacado em ? ? mas, se a diferença no vencimento se deve ao fato de um profissional ter produzido mais que o outro? ? pode ser corretamente substituído por:

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Questão 37PM-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

O termo destacado na frase ? Ter um livro é como ter um bom amigo. ?, no contexto em que é empregado, tem o mesmo sentido que o destacado em:

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Questão 38PM-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

Na frase ? É injusto pagar menos uma mulher apenas pelo fato de ela ser mulher? ?, o termo em destaque expressa circunstância de

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Questão 39PM-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

Assinale a alternativa que contém a expressão verbal flexionada no modo subjuntivo, indicando um fato incerto, uma possibilidade.

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Questão 40PM-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

Assinale a alternativa em que o termo destacado é empregado, no contexto, em sentido figurado.

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Questão 41PM-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

O pronome as, em destaque no trecho, retoma a seguinte expressão:

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Questão 42PM-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

Assinale a alternativa correta quanto à concordância e à regência das palavras, de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa.

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Questão 43PM-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

A passagem do servidor de um grau para outro imediatamente superior dentro de uma mesma referência da respectiva classe, de acordo com o prescreve a Lei Complementar n.º 1.080/08, caracteriza

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Questão 44PM-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

Nos termos da Lei n.º 10.261/68, o conjunto de classes da mesma natureza de trabalho, escalonadas segundo o nível de complexidade e de responsabilidade, denomina-se

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Questão 45PM-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

Nos termos do que determina a Constituição do Estado de São Paulo, assinale a alternativa correta.

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Questão 46PM-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

Assinale a alternativa correta quanto à concordância, de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa.

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Questão 47PM-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

De acordo com a Constituição do Estado de São Paulo, no que se refere à Proteção Especial da Família, da Criança, do Adolescente, do Idoso e dos Portadores de Deficiências, pode-se afirmar corretamente que

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Questão 48PM-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

Em relação ao que dispõe a Lei Complementar n.º 1.080/08, no que se refere ao Ingresso, ao Estágio Probatório e à Jornada de Trabalho, Vencimentos e Vantagens Pecuniárias, assinale a alternativa correta.

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Questão 49PM-SP·Diversas·2014Conhecimentos Gerais

Os procedimentos previstos na Lei n.º 12.527/2011 destinam-se a assegurar o direito fundamental de acesso à informação e devem ser executados em conformidade com os princípios básicos da administração pública e, dentre outras, com a seguinte diretriz:

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